怎么教宝宝说话？宝宝早教我们需要怎么做？

　　宝宝在出生后会迅速的成长，会每天一个变化，当宝宝开始会与你沟通时，我们是不是就会考虑应该要如何引导孩子表达和互动呢，那么今天我们就来详细了解一下怎么教宝宝说话？宝宝早教我们需要怎么做？

　　一、怎么教宝宝说话？

　　1、我们在孩子会咿咿呀呀时这就表明着我们的孩子可以适当的跟他表达并且慢慢的叫她说话，其实教宝宝说话是一个比较漫长的过程，所以我们在日常生活中可以尽量的多和孩子沟通，并且引导他表达和说话，开始的时候我们可以从简单的或者是让宝宝感兴趣的食物让宝宝学起以玩耍的方式和宝宝多说话交流，从一个字慢慢的过度到两个字来慢慢引导。

　　2、我们在跟宝宝交流尽量是用普通话，也可以更宝宝讲一下故事或者是给宝宝看一些动画片，这些都是能够让孩子在语言中得到启发的，慢慢的他能知道这个字或者这句话是什么意思，就可以慢慢表达出来。

　　二、宝宝早教我们需要怎么做？

　　1、在游戏中的互动也是我们早教非常重要的一部分，在游戏中我们能和宝宝建议亲密美好的亲子时光，还能让宝宝在游戏中利用大脑思考并且用肢体或者语言来表达，但是我们玩游戏的时间要适度，作为比较小月龄的宝宝如果出现打哈欠或者急躁的现象，就表示他已经累了，这个时候我们就要及时的安抚宝宝让宝宝休息。

　　2、宝宝开始对外界感兴趣时我们就可以带宝宝多去认识一下动物，身边的动物让他们能够观察和比较，从而发展宝宝的观察能力和好奇心，并且让宝宝能够养成在生活中善于观察的好习惯。

　　3、培养宝宝的独立意识很重要，比如让宝宝肚里的吃饭、洗脸、穿脱衣物等，并且还可以和宝宝一起适当的制作一些手工，都是在潜意识的增长宝宝的独立意识，所以我们尽可能比较简单的食物给宝宝一些空间和时间让他来自己完成，从而让他有自信的完成个解决生活中的各种问题。

　　4、18个月左右的孩子智力开始得到逐步的发展。一般来说18个月孩子的常见特征就是爬行，而爬行则代表着孩子开始逐渐对外景的环境开始拥有了一定的印象。因此，孩子出现爬行的现象一部分证明了他们身体得到了发展，另一部则反映出他们的智力开始产生萌芽。

如何教宝宝说话？宝宝的语言发展规律怎样？

刚出生的宝宝，除了哭，基本上不会发出声音，随着月龄逐渐长大，宝宝能笑得出声音了，嘴巴能发出papa、mama的音调了，慢慢的，大概到了1岁，妈妈会发现宝宝会说话了，这给父母带来很大的惊喜。其实，宝宝说话是可以进行引导的，根据宝宝的语言发展规律，引导的方法也要具有一定的科学性，下面妈妈无忧网小编就为您准备了一些方法。

宝宝的语言发育规律是怎样的？

出生至1岁(口语预备期)

1岁以内的宝宝常常用哭声、笑声、口腔发出声音，如：呜、啊……等来表达自己的沟通意愿，建议爸、妈在这段时期就可开始刺激宝宝的语言发育。

1岁至2岁左右

宝宝随着生活范围扩大，新经验愈来愈多，宝宝的字条及语言能力也慢慢增加，此阶段宝宝开始会叫爸爸、妈妈、……诸如此类的双叠字，但大多为名词。父母对此阶段宝宝说话时，应尽量放慢速度，说得清楚，使幼儿听得很清楚。（宝宝什么时候会说话？怎样提高宝宝说话能力）

2岁以上

2岁以上的宝宝，因为他们的生活经验、认知能力愈来愈丰富，已渐渐具有语言交谈的能力。此阶段宝宝会开始运用动词，甚至形容词组成的短句来表达，另外，也会去模仿大人的语言来描述他的体验。专家强调，2-3岁是幼儿语言发展的关键期，幼儿通常会很好奇的发问：这是什么?那是什么?此时父母应不厌其烦地给予解答，适时刺激孩子语言发展。

影响宝宝语言发展的因素：硬体+软体

硬体是指宝宝身体的健康状况。健康情形良好的宝宝，语言发展较好；反之，体弱多病的孩子，其语言发展能力会受到影响而变慢，如智能不足、先天性器官缺损、脑性麻痹等患童，必须以特殊的管道，帮助他们发展语言能力。软体则是指外在的学习环境，家庭关系良好、互动语言较多的宝宝，语言发展较好。父母不可忽略给予宝宝学习语言的机会及环境。

正常的语言发展可以作为推断幼儿语言发展是否正常的依据，如果您发觉宝宝2岁了，仍然不开口说话，3岁还不会说，最好去医院看看；如果父母能够在宝宝童年时代，把孩子当做大人一样，不停与他聊天、探讨甚至争论，那么在这种环境下成长起来的宝宝，将比那些跟随着“沉默是金”的父母一起成长的孩子，拥有更丰富的词汇量，和更清晰、多样的表达方式。（宝宝智力正常标准是什么？如何开发宝宝智力）

如何教宝宝说话？

1.应尽早与宝宝“对话”

不要等宝宝会说话了再和他对话，应尽可能早。有些爸爸妈妈在宝宝一降生就开始和宝宝对话，这很好。当然，这时期与宝宝对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型（饿、困、累、怕等各有各的哭法），并给与相应的回应和满足。当然，这需要妈妈慢慢摸索，不要期望自己一下子就了解孩子，如果宝宝对你的反应一时不理会，可以耐心地等上一会儿或借助于眼神交流、身体接触等途径，使宝宝产生反应。此外，随着宝宝慢慢长大，宝宝的表达方式日趋丰富，开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音，这时候模仿一下宝宝，它一定很开心。

只要爸爸妈妈满怀耐心和爱的关注，宝宝就会更自如、更固定的使用不同类型的方式和声音来传达不同的需求，从而和妈妈形成了一个初始的会话模式。这不仅是语言发展的高起点，也是孩子心理发育的高起点。

2.做宝宝的“导游”

宝宝刚刚来到这个世界，即便是洗澡、吃饭等最基本的事情，宝宝也会莫名其妙，这时候妈妈要做好宝宝的“导游”，比如用亲切的声音、变化的语调，跟宝宝讲他面对的事物和事情。比如对宝宝说“宝宝在摇小铃铛”，“妈妈正给你换尿布呢”等。当宝宝开始离开妈妈或者正在做的事情，去看别人，看别的东西的时候，我们不要刻板的一定对孩子说我们想说的，而应该追随孩子的注意力，比如“你看到的是叔叔”，“那是一棵大树”等。这样自然、亲切的语言“导游”，对提高孩子语言能力非常有效，也很利于孩子的社会化发展。（5个月婴儿早教方案_5个月宝宝如何进行早教？）

3.对小宝宝使用“妈妈语”

对于呀呀学语的宝宝，妈妈和宝宝说话时，常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子，这就是所谓的“妈妈语”。宝宝非常吃这一套，因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复，是宝宝最容易理解的，可以使宝宝更好地感受、学习语言。

“妈妈语”更容易吸引宝宝的注意力。一旦宝宝被吸引，宝宝就会逐渐地安静下来，注视着妈妈，并通过“咿咿呀呀”的声音、微笑的表情或其他身体语言来作回应。这种互动一方面是宝宝语言发育的上好土壤，一方面也利于增强亲子间的情感连结，促进亲子关系的顺利发展，为宝宝的人际交往打下基础。

4.让宝宝成为“朗读者”

有本书上说有个爸爸在女儿襁褓时就开始为她读书，结果阅读成为父女俩特殊的心灵沟通的纽带；出版人路金波长期坚持给宝宝阅读经典文学、不去给孩子说“袜袜、脚脚”等婴儿语，结果女儿两岁就说出“可是，我真的不是这样想的”这样的复句。很多优秀家庭教育的实践证明，坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事，从一开始就让孩子接触优秀的汉语而不是传统中的婴儿语，宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。

妈咪们关于“如何教宝宝说话”的经验分享

1、教宝宝吐舌头。老公每天回家，就教宝宝吐舌头，吐舌头的方法多种多样，我们在宝宝面前，把吐舌头的动作做得很有趣，大概教了一周多，有一天，我们惊奇的发现，宝宝自己也会吐舌头了，开始只是吐一点点舌头，宝宝一吐舌头，我们就兴高采烈的鼓掌，唱歌，对她又抱又亲，还给宝宝放音乐，宝宝非常高兴。这样做锻炼宝宝舌头和嘴唇的灵活性，而且宝宝有事情做了，哭闹也少，舌头嘴唇灵活了，自然能为说话做准备了。

2、教宝宝学发音。教宝宝发音时，要注意：浊辅音比清辅音要好发一些，好学习一些，比如发b的音就比发m的音更容易一些，爸爸的发音比妈妈的发音更容易些。教发音，也要有游戏性，干巴巴的教一个b的音，宝宝是没有兴趣学习的，我们教宝宝说爸爸的时候，先教b，因为一直都在教a的音，a的音她很熟悉，也基本会自己发了，只要教会了b，爸爸就不经意的可以说了。

3、教宝宝说话需要耐心，也要动脑筋。教宝宝每个字的发音时，方法不一定是一样的，但是道理相通的。刚开始的时候，要帮宝宝练习舌头的灵活性，嘴唇的灵活性，宝宝学会说话就会比较快。

在宝宝还没有开口之前，父母试着与宝宝多说一下话吧，宝宝们的心理可是明白着呢。没准哪天就开口让你大吃一惊。您也可以阅读“4个月婴儿早教方案_4个月宝宝如何进行早教？”，如果您还想了解更多婴儿早教知识请继续关注我们，92妈妈育儿网希望每一个宝宝都健健康康。

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