自闭症多发于婴幼儿期,又叫儿童孤独症,是一种广泛性发育障碍。症状表现为智力发育迟缓、言语发育障碍和行为方式障碍等。
自闭症孩子在进行康复训练期间,家庭训练是;必不可少的,家长可根据孩子平时行为的特点予以纠正和引导。
建议
1.对于孩子喜欢做的事情,要鼓励他去进行,鼓励他去克服困难。
2.耐心纠正孩子的一些生活中不规范的行为举止,可予以奖励和表扬等。
3.善于发现孩子的兴趣爱好,引导她向这方面发展,比如画画,堆积木等等。
4.康复训练是一项长期工作,家长应保持良好乐观的心态,才能给孩子更好的教育。
自闭症孩子如何治疗
自闭症的治疗方法目前以教育和训练为主。也可以通过心理治疗的方法进行治疗,同时也可以在医生的指导下服用药物。
自闭症的发生与脑功能发育不健全有关系。与遗传因素也有一定的关系。
建议
建议在治疗期间家长要有足够的耐心陪伴孩子,采取1对1的方法和孩子进行互动。让孩子做一些力所能及的事情,比如说上厕所,洗脸刷牙。
平时也要多带孩子参加社会实践活动,增强孩子与外界的沟通交流。
有这几点表现的孩子不是自闭症!内附自闭症孩子的5大症状
相信每个家长都不希望看到自己的孩子得自闭症,因为一个孩子的自闭症很难康复。而且对于自闭症患者来说,所有正常的人际交往能力和生活状态都会受到严重影响。自闭症是一种心理疾病,所以如果在照顾孩子的整个过程中不关注孩子的心理发展趋势,很容易导致自闭症。事实上有这几点表现的孩子不是自闭症!内附自闭症孩子的5大症状。
有这几点表现的孩子不是自闭症
1.目光接触
自闭症儿童区别于普通发展迟缓儿童的一个最显著的标志是,大多数发展迟缓儿童在与他人交流时会有眼神交流,而自闭症儿童在别人与他们交谈时总是把目光转向别处,仿佛没有这回事。
2、食指指物
自闭症儿童的另一个明显特征是不会用食指指东西。当他们需要什么东西的时候,他们要么牵着大人的手向它走去,要么用中指指着它,要么转动手腕,甚至会因为得不到而生气或哭泣。
3.语言是正常的
自闭症儿童与内向儿童的不同之处在于他们的语言发展缓慢。大多数内向的孩子在语言方面没有问题,而自闭症孩子在12到18个月的时候语言能力明显落后于同龄人,有的人甚至终身不会说话。
4.没有刻板行为的重复
自闭症儿童有一些重复性、刻板化的行为,比如转身、开灯关灯、重复同一个奇怪的动作,就像强迫症一样。发展迟缓的普通儿童只是在某些能力上落后于正常儿童,他们不会或很少重复刻板行为。
自闭症孩子的5大症状
1.语言障碍
自闭症患者通常在语言交流方面有一些障碍,而那些问题更严重的人可能永远不愿意与人交流。在交流的时候,他们的日常词汇量很小,交流的声音也比较小,而且大部分都是重复的词语,不善于组织语言。
2、不能模仿
对于孩子来说,模仿是天生的。他们可以在动作和行为上模仿,然后慢慢在很多方面模仿,逐渐形成自己的学习行为,但是自闭症患者不会模仿。
3、沟通困难
自闭症患者往往有逃避的心态,不愿意独自交流。即使是面对自己最亲近的人,他们也有沟通困难。就连孩子很喜欢的拥抱之类的肢体接触,在他们看来都不算。他们喜欢独居。
4.兴趣狭窄
通常,自闭症儿童没有广泛的兴趣。他们可能只关注孩子特别喜欢的一种或几种动画片。他们不喜欢。他们没有爱好,每天做重复的事情,很无聊。
5.智力障碍
自闭症儿童通常不是很聪明,但他们可能在每个方面都有超长的智力,比如他们会是音乐天才,或者会做非常复杂的数学习题。
很多家长容易把自闭症和内向混为一谈,但两者是有区别的。想要区分两者的家长,要对自闭症有足够的了解,这样才能及时发现孩子的异常,早发现早治疗,把危害降到最低。虽然自闭症不会随着孩子的成长而消失,但只要发现得早,及时采取正规的治疗措施,后期的康复效果一般是好的。所以家长一定要多观察宝宝的变化,有异常及时就医。
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