刚上初中怎么交朋友?

　　初中学生的生活是他们刚刚开始养生交友模式的生活，关系到他们未来的朋友圈，相对来说是很重要的，而且对于择友的标准，朋友的类型和情况，都能改变我们的想法，所以很重要，那么初中学生怎样交友呢?刚上初中怎么交朋友?今日小编将与大家分享一篇经验，给广大初中学生一些建议，希望大家能有所收获。

　　第一，通过学习交朋友。

　　中学生的主要任务是学习，在学习过程中和很多同学一起讨论问题，研究问题，这样的同学可以成为朋友，而且对你今后的发展绝对有好处。

　　第二，体育活动交朋友。

　　在体育课上，你们的内容一定很丰富，打篮球、跑步等活动，运动上交的朋友和你进行有意义的活动，互相促进，有利于健康，和这样的同学交朋友。

　　第三，与尖子生交朋友。

　　班上尖子生一般思维比较活跃，想的比较多，各方面都比较靠前，所以你要和他们交朋友，当然，如果他们性格很奇怪就算了，一般多和他们交朋友，也有利于你以后的发展。

　　第四，不要和自私的人交朋友。

　　在学习生活中，你会判断谁更自私。比如你分享好东西吃，他从来不给你他的东西，也不给你任何东西。对于这样的学生来说，自私的想法特别重。千万不要和这样的人交朋友，把你带坏。

　　第五，不要和贪玩的人交朋友。

　　贪婪的孩子们的想法活泼，思维灵活，但他们不能很好地控制自己，没有很好的自制力，不利于你的意见的形成，不利于你形成正确的学习观念，不利于你的成长。

　　第六，不要和穿奇装异服的人交朋友。

　　刚上初中怎么交朋友?中学时，我们一般都是以校服为主，但有时会发现有些孩子穿着特别奇怪，这样的孩子一般思想比较独特，心机也比较重，你不要和这些孩子交朋友，你会很累。

刚上初中怎么交朋友?初一新生如何与同学友好相处?

　　初中生如何与同学相处?刚上初中怎么交朋友?人生不是独角戏，成长的过程是和别人共处的过程。家长，老师，朋友陪我们一路走来，洒下多少关心和理解，留下多少喜怒哀乐!如果你更加关注他们，你会得到更多的亲情、教导和友谊。换个角度，换个心情，多个技巧，多个真诚，就会发现交往也会如此融洽，关心也会举重若轻。以下，看详细介绍!

　　第一，互学。

　　在此说自觉不自觉的互学，我们必须肯定，自觉的互学才好，不自觉的互学不好。只要是朋友，身上总会有长处;只要是长处，无论大小都值得学习。中国最早的思想家老子说:乘众智者胜。要打破一个概念，不要以为只有学习成绩优秀的人才有优势，学习成绩差的人才没有优势。孔子说：三人行，必有我师焉。向别人学习，重要的不是向谁学习，而是找到可以学习的东西。

　　第二，互通。

　　在中学时期，我们最应该交流的是新的知识信息。这是一个知识更新的时代。身为朋友，能够准确、快速地将自己最新获得的一些新知识、新信息传递给对方，不仅能丰富对方的知识库存，而且能促进双方的感情。

　　第三，互助。

　　做朋友，生活中要互相照顾。但是，它不是互助的主要内容。如果成为互助的主要内容，友谊的档次就会降低。

　　第四，互励。

　　互相鼓励是朋友之间常见的事情。一方落后就要及时打气加油，让他跟上，继续并肩而行。这里需要提醒的是区分是非，认清方向。有些中学生朋友是非不辨，香臭不分，经常互相怂恿，做些出格的事。互励不是鼓励。鼓励，首先目标错了。目的不对，还互相撑腰打气，冲锋陷阵，那结果只能让友谊变质，让一对好朋友变成狼狈为奸的一丘之浣。

　　第五，互促。

　　这儿所说的促，可以理解为督促和催促。朋友们最说你追我赶，齐头并进，双双夺魁。对走在前的是一种促，对走在后的是一种促，对走在前的是一种促。那是明显的互促。明确相互促进，可以产生极好的心态，你追我追不上，我也可以帮你一把，乐于帮助对手赶上自己，这本身就是对自己的一种促进。

　　第六，互让。

　　朋友在利益面前互让，在荣誉面前互让，都是高尚行为。我们常说友谊第一。这个说法很响亮，但真正做到却不容易。

　　第七，互敬。

　　刚上初中怎么交朋友?朋友互相尊重，贵在得体。不要敬在口头，要敬在心里。互相尊重也不在言辞，而在互相学习的行动中。

刚上初中怎么交朋友?初一新生如何与同学友好相处?

　　中学生怎样与同学们共处?刚上初中怎么交朋友?人生道路并不是独角戏，成长的过程是和他人相处的全过程。父母，教师，好朋友陪大家一路走来，倾洒是多少关注和了解，留有是多少喜怒哀愁!假如你更为关心她们，你能获得越来越多的真情、教育和友情。换一个视角，换一个情绪，好几个方法，好几个真心实意，便会发觉相处也会如此和睦，关注也会处变不惊。下列，看详解!

　　第一，互学。

　　在这里说主动不自觉的互学，大家需要毫无疑问，主动的互学才好，不自觉的互学不太好。只需是好朋友，的身上总是会有优点;只需是优点，无论尺寸都值得学习。我国较早的教育家老子说:乘众聪明人胜。要摆脱一个定义，不必认为仅有培训成绩优良的优秀人才有优点，学业成绩差的优秀人才并没有优点。孔子说：三人行，必有我师焉。向他人学习培训，关键的并不是向谁学习，反而是寻找可以了解的物品。

　　第二，相通。

　　在学校阶段，大家最应当沟通交流的是新的常识信息内容。这是一个专业知识发布的时期。作为好朋友，可以精确、迅速地将自身全新得到的一些新专业知识、新信息传递给另一方，不但能丰富多彩另一方的专业知识库存量，并且能推动彼此的情感。

　　第三，互帮互助。

　　做朋友，生活中要相互扶持。可是，它并不是互帮互助的具体内容。假如变成互帮互助的具体内容，友情的级别便会减少。

　　第四，互励。

　　相互之间激励是朋友普遍的事儿。一方落伍就需要立即加油打气给油，使他紧跟，再次结伴而行。这儿要提示的是区别是是非非，看清方位。有一些中小学生好朋友是是非非不辨，咸淡不区分，常常相互之间唆使，做些放码的事。互励并不是激励。鼓励，最先总体目标不对。目地不对，还相互之间撑着加油打气，身先士卒，那结论只有让友情质变，让一对好朋友变为沆瀣一气的一丘之浣。

　　第五，互促。

　　这里常说的促，可以解释为催促和督促。小伙伴们最说奋勇争先，并驾齐驱，同时夺冠军。对走在前的是一种促，对走在后的是一种促，对走在前的是一种促。那就是显著的互促。确立互相促进，可以造成极好的心态，你追我追赶不上，我也可以帮你一把，善于协助敌人追上自身，这实际上也是对自身的一种推动。

　　第六，互让。

　　好朋友在利润眼前互让，在殊荣眼前互让，全是崇高个人行为。大家常说友情第一。这一观点很洪亮，但真真正正的做到却不易。

　　第七，互敬互爱。

　　刚上初中怎么交朋友?好朋友互相尊重，重在得当。不必敬在口头上，要敬在心中。互相尊重也没有在言语，而在共同进步的行为中。

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