孩子撒谎是学坏了吗

导致孩子撒谎的原因有很多。有可能是由于孩子先天缺乏安全感，想引起大人的注意所致，也有可能是由于家庭环境氛围所致，比如家长经常性撒谎，孩子就会跟着效仿，长时间如此就会变成一种习惯。那么，孩子撒谎是学坏了吗?

孩子撒谎是学坏了吗?

孩子为什么会撒谎，是因为知道跟父母说实话，他可能会遭遇什么。”相信换成任何一个人，在明知道后果会怎么样还会去坦然吗?所以，孩子知道撒谎了，并不是坏事。

幼儿的说谎行为在心理学上来讲是具有普遍性和复杂性的。不能只从道德方面来说，这还和许多复杂因素有关。而区分幼儿的说谎行为，可以用有意说谎和无意说谎来区分。

有意说谎是指幼儿的说谎行为是带有目的性的、针对性的欺骗行为。比如在生活中，幼儿打碎了东西，会因为害怕家长的惩罚从而有目的性的说谎，有可能说不是自己做的，也有可能或者捏造谎言，说成是家里的小动物做的等等。

幼儿的无意说谎行为大多数都是发生在四岁左右，这是因为这时的幼儿想象力开始初步发展，幼儿富有想象力，但是还没有足够多的生活常识和经验来帮助幼儿区分想象和现实，这时幼儿就会把想象的事物说成自己已经经历过的事情。

要阻止孩子撒谎，父母需要做的就是从小告诉孩子撒谎是不对的，然后在孩子诚实的时候进行表扬，在孩子撒谎的时候进行批评惩罚。父母相信，或者说希望，只要自己做到这两点，自己的孩子就不会撒谎。

小孩子爱撒谎怎么教育

1、要满足孩子合理的要求和愿望。如适时地给孩子添置玩具、图书及彩笔等。让孩子意识到自己需要的东西，只要是合理的，家庭又是力所能及的，是会得到满足的。这样可避免孩子因需要不能满足，而把别人的东西随便拿回来，而又不告诉家长和小朋友的情况。

2、不要随意给孩子“贴标签”。孩子的说谎往往并不是为了故意伤害他人，家长不要轻易将孩子的说谎行为与孩子的品质划等号，不能因为孩子的某一次谎言就给孩子定性，给孩子贴上“小骗子”、“谎话专家”、“吹牛大王”等标签。

3、不要惩罚认错的孩子。在现实生活中常常有这样的事例，孩子说今天在学校挨了批评或者考试不及格，父母往往是劈头盖脸一通严厉的批评，甚至体罚孩子，而说谎却常常能使孩子逃过责难。

发现孩子撒谎要不要戳穿

有的家长发现孩子不知道从什么时候开始学会了说谎，其实这是孩子成长中的正常表现，大多会从三岁开始出现撒谎的行为举止，同样也代表了自我意识的萌生等。家长发现孩子说谎后，要采取正确的措施。那么，发现孩子撒谎要不要戳穿呢?

发现孩子撒谎要不要戳穿

心理学家皮亚杰认为，说谎是一种非常自然普遍的现象。我们可以把说谎当成孩子自我意识发展的过程。而心理学家斯特恩通过研究发现，孩子一直到8岁左右，都会根据自己的需要去歪曲事实，而他们的目的并不是为了欺骗谁，而是通过说谎来达到自己的目的，保护自己，服务自己。

发现孩子撒谎可以采取以下几个方法：

1、站在孩子的角度看问题。如果孩子的叙述和事实不吻合，不要急于认为他是在“撒谎”，而是站在孩子的角度想一想，这样做是不是有他的理由?比如，如果孩子在小朋友面前“吹牛”自己可以展翅高飞，是不是希望自己是超人?是不是希望老师会表扬他?

2、试图给孩子一点时间和空间。发现孩子为了逃避责任而“编瞎话”，不要急于揭穿他，不要“刑讯逼供”，而是尝试给孩子一点时间和空间，引导他把注意力集中在事件本身，而不是你的情绪反应上。

3、家长要以身作则。培养孩子诚实品质，家长不仅要对孩子坦诚相待、言而有信、遵守诺言，也要在孩子面前对所有人都能这么做。

4、营造温馨的家庭环境。家长应该让孩子知道，即便“闯了祸”，只要说出真相，并不会给他带来伤害。事实上，当孩子确认说实话没有坏处时，他会更乐意做一个诚实的人。

小孩子爱撒谎怎么回事

1、模仿大人。孩子有时会看到父母、周围的大人，或者电视上有撒谎的镜头，他们抑制不住好奇心，跟着学。因此，当着孩子的面时，家长一定要谨言慎行。

2、获得成就。有的孩子想象力丰富，描述事情时，常常参杂着自己想象的场景、人物，说得绘声绘色，炫耀自己。此时，在纠正的同时，要肯定他们的能力，不可粗暴制止，以免伤害孩子的自尊心。

3、表示对抗。还有的孩子说谎，与父母干涉过多有关，比如孩子做作业时，一会叫他喝水，一会叫他吃点心，孩子很不耐烦，随口说“不渴、不饿”，以表示对抗。

小孩子爱说谎是有很多种原因的，比如模仿大人，或者是表示对抗。有些家长也特别喜欢撒谎，尤其是没有跟小孩子做到承诺，那小孩子可能就会变得非常深刻，记住大人的一举一动。再平常也不觉得说谎有什么错，这对孩子的成长有很大的伤害。

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