隔代教育存在哪些弊端

隔代教育是一种很普遍的现象，指的是年轻父母因工作繁忙或因离异而不得不把孩子生活、教育交给上一代负责的情况。隔代教育有利也有弊，利处就是可以帮助年轻父母减轻负担，填补孩子的情感空缺。那么，隔代教育存在哪些弊端呢?

隔代教育存在哪些弊端

1.容易过分的溺爱和放纵，使幼儿过于“自我中心”，影响自我意识的发展，形成自私、任性的不良性格。老人在孩子有不合理的要求时，较多地采取顺从、满足需要的方式和态度，容易使幼儿产生“自我中心”的意识，孩子有了错误也不能及时得到纠正。

2.引发家庭矛盾，导致亲子隔阂。宝宝出生的前几年，父母对他的影响至关重要。毕竟，对宝宝来说，父母是他最重要的亲人。如果父母不能陪伴在他的身边，他就很容易产生一种被抛弃的感觉，在他内心深处留下阴影。

3.隔代教育容易泯灭孩子天生的好奇心、冒险性和创新精神。老人易受传统思想的束缚，接受新生事物较慢，教育及养育观念相对滞后，多年形成的思维模式和生活方式也不容易改变。他们希望孩子乖巧、听话，稳稳当当不出格，不善于运用科学的、有创造性的方式引导孩子。

4.增加祖辈负担和压力。从生命周期和学习能力来讲，祖辈与孙辈是朝阳与夕阳的关系。祖辈如挂在西边的夕阳，虽有光亮，但不免有落下去的危险;孙辈就如初升的太阳，越升越高。

隔代教育和亲子教育的区别

隔代教育永远不能取代亲子教育!

不少曾经有过“留守儿童”经历的妈妈就表示，由于缺失了父母童年的陪伴，直到长大后，孩子会对父母有埋怨。亲子教育的缺失不但会使孩子对父母产生情感疏离，而且还会对孩子的身心发展有着更为严重的影响。

好的家庭教育不能少了任何家庭成员的参与，特别是父母的陪伴。在进行隔代教育的时候，父母们千万别让隔代教育“隔”断了亲子情，同时爷爷奶奶也切勿大包大揽，给年轻父母多些亲子时光总是好的。

好的家庭教育不能少了任何家庭成员的参与，特别是父母的陪伴。在进行隔代教育的时候，父母们千万别让隔代教育“隔”断了亲子情，同时爷爷奶奶也切勿大包大揽，也给年轻父母多些亲子时光。

隔代教育可行吗

隔代教育就是让家里的老人去抚养孩子，即祖辈对孙辈的教育。其实这种情况在当下很多见，毕竟身为父母还要上班赚钱，平时没有多余的时间去照顾孩子。这样做其实对孩子来说有利也有弊，不能单一分析。那么，隔代教育可行吗?

隔代教育可行吗?

隔代教育，能够很好地弥补父母因为工作而无法陪伴孩子的缺憾。而且，祖辈家长有充裕的时间和精力，而且愿意花时间与孩子在一起生活。他们不仅照顾孩子的生活，提供学习的条件，进行适当的指导而且能够耐心地倾听孩子的叙述。

中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。在国外，孩子很小就进了幼儿园、托儿所，18岁独立成人，所以基本上没有隔代教育。

在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大，孩子的年龄越小，与祖辈家长在一起生活的比例就越高。随着社会高龄化趋势的形成，隔代教育现象愈来愈普遍。年轻的父母在生活、学习、工作压力下，该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。

隔代教育一个饱受诟病的坏处就是，老人们会溺爱孩子。以前生活比较艰难，儿子这一辈跟着自己过了不少苦日子，老人们心里多少有些解不开的心结，总想在孙辈身上加倍补偿，于是对于孙辈的照顾，生怕不周到。另外，老人带孩子，难以满足孩子的个性化发展。老人腿脚行动不便，普遍不太愿意孙辈出门去玩，这容易让孩子变得比较内向。

2岁多的宝宝怎么教育

一、培养求知欲。对于2岁多的宝宝来说，他们就是一张白色的纸。生活中是需要父母去指引和教育的。不要觉得宝宝生命都不懂，就放任他们。父母可以带宝宝去参加一些音乐或是绘画等场合，既可以让宝宝增长见识。

二、性格教育。

这个年龄段是塑造宝宝性格的重要时期，父母要多给宝宝树立榜样，从自身做起。因为宝宝的模仿能力比较强，父母的性格也决定了他们的性格。另外父母不要什么都帮宝宝做，能让他们独立完成的事情，就让他们自己做，这样能锻炼他们的独立性。

三、语言能力的教育。宝宝在2岁多的时候，最基本的话已经会说了，用心就会发现他们的话特别多，很爱说话。此时父母不要觉得他们话多，应该多和他们说话，这样能够培养他们的语言能力。父母在睡前也可以给他们讲一些儿童故事，这样不仅可以给让他们学更多的话语，还能通过讲故事的交流，增强父母和宝宝之间的感情。

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