孩子学走路时,家长容易犯拔苗助长的错误,不利于娃成长

孩子学走路是大动作，是一个非常重要的里程碑，当孩子学会了走路，他们通过自己的努力可以去更远的地方看更多的东西，大脑得到更多的刺激，走路对于他的肌肉的锻炼也更强，让他的肌肉更发达！

所以家长们对于孩子走路这件事情也是非常的注重，孩子什么时候会抬头，什么时候会翻身，什么时候会坐起来，什么时候会爬，很多家长是不太记得，但是孩子几时会走，家长们却是印象深刻，在家长看来孩子学会走就代表着孩子长大了，在孩子学会站之后，很多家长会有意识的引导孩子学走路……

孩子一岁左右，家长这几种教娃走路的方式是拔苗助长

第1种：把孩子的双臂拉高

因为大人的身高会比较高，孩子会比较矮，所以我们会看到很多家长在给孩子走路的时候，就会把孩子的双手拉高，然后让孩子往前走。

这样反而不利于孩子走路，因为孩子在走路的时候也需要双手去平衡自己的身体，才能走得更好，走得更稳，如果双手被妈妈拉住的话，孩子的平衡反而不好把握，反而不容易学会走路。

第2种：总牵着孩子一只胳膊肘

有一些家长虽然没有拉住孩子的两个手，但都是会牵着孩子的一只胳膊走路，这样也会影响孩子的平衡能力，而且孩子如果一下子没走好，摔倒的时候妈妈会下意识的拽住孩子的胳膊，很容易发生肘关节脱位。本来孩子摔下去受伤不会很重的，结果妈妈就把孩子的手肘给拉脱臼了。

第3种：给孩子用学步车

很多家长在孩子8、9个月的时候，就会让孩子坐学步车，坐学步车的时候，妈妈可以解放自己的双手，可以洗衣服做饭，但知不知道在美国以及欧洲等国家早就禁止销售学步车了，因为学步车对于孩子的伤害要远远大于好处，孩子坐学步车的时候，万一重心不稳就容易摔跤，而且孩子用学步车学走路的话，反而对于孩子学会正确的走路大不利。

第4种：长时间让孩子练习走路

孩子刚学会走路的时候，走路对他来说是一种很大的运动量，走两步孩子可能就累了，气喘吁吁的，甚至是满头大汗，但有一些家长觉得“吃得苦中苦，方为人上人”，刚开始学习就要多练习， 一直拉着孩子要练习走路。

孩子走得太累了，反而会让孩子厌恶走路，建议孩子在刚开始学习走路的时候每天练一两次，每次走几分钟就行了，慢慢的到了孩子自己学会走路，累了他也会求抱抱，或者不愿意走。

第5种：孩子一摔跤就大呼小叫

孩子走路因为平衡能力还不是很好，摔跤是没有办法避免的，当孩子走路摔跤的时候，很多家长就会大呼小叫，本来孩子不哭的听到家长的呼叫马上就哭出声来，其实孩子的很多反应是根据妈妈或者奶奶的反应来做出来的，她摔的时候虽然有点疼，但是他其实可以自己站起来的，但是听到妈妈大呼小叫之后，他就以为摔跤是一件很可怕的事情，反而会让孩子因为怕摔跤而不愿意走路。

所以孩子摔倒家长先不要着急观察一下，如果孩子自己能够爬起来，家长可以装着看不见，当然如果孩子摔在地上比较重的话，那么家长也要观察一下，看孩子手脚能不能动，然后再把孩子抱起来，看看有没有外伤，及时处理。

孩子在学走路的时候家长只是给予引导，尽可能的不要总是扶着孩子走。当孩子摔倒的时候，家长要放平常心，才能让孩子学会面对挫折，才能让孩子能够战胜自己，才能让孩子在一次一次的摔倒和爬起中学会驾驭自己的身体，让自己的平衡能力更强，运动能力更强。

孩子学走路姿势异常是发育不良吗_由于小脑发育迟缓、缺乏营养元素

大多数孩子在一岁会学会走路，也有部分孩子会早于这个时间，如果孩子一岁半以后还不会走路，建议家长带孩子检查一下，在孩子学走路阶段，经常会出现一些异常的姿势，很多家长比较担心，那么，孩子学走路姿势异常是发育不良吗？下面本站小编就来说说。

孩子走路最晚不能晚于什么时间

如果孩子到一岁半后还不会走路，家长就要赶紧带孩子去医院进行一个详细检查了，看看是否患有什么疾病，或者找出什么原因致使孩子走路迟，及早干预才能不耽误孩子。

同时家长要注意孩子的大运动发育都是个自然的过程，如果是在正常范围内，家长不要强制干预，会对孩子的脊柱及下肢造成损伤。

这些“不正常”的姿势是发育异常吗

刚学会走路的孩子，往往姿势会有些异常，爸爸妈妈就担心这是不是发育有什么问题。今天列举一些常见的姿势，解释给各位家长听：

1、踮脚走

这个时期的孩子下肢肌肉、关节以及韧带等结构还没有发育好，所以刚学会走路时宝宝会用脚尖走路。如果孩子蹲、站立的时候，脚掌可以放平，家长就不需要担心了，给孩子一些时间。

除了踮脚走路外，还有些家长反映，孩子本来走得好好的，突然的某一天之后出现踮脚走的情况，这是什么原因呢?孩子这个年龄段，模仿能力很强，如果周围有小朋友踮脚走，或者看到腿脚不便的人、家长走路外八或内八，都可能影响到孩子的步态。

针对这样的孩子，爸爸妈妈也不要过于干涉，让孩子远离这样的环境 ，不要学、不要笑他的走路姿势。

2、走路爱摔跤

如果孩子走路的时候一直出现摔倒的情况，首先要带宝宝医院排除肌肉、平衡、协调能力是否有问题。

排除这些问题后，只是单纯走的不稳，可能是因为刚刚学会走路，孩子肌肉力量不足。家长不过多干预，注意引导即可。

3、投降式走路

很多孩子在走路的时候，双手举过头顶呈投降式，或者双手张开像小鸟要起飞的样子，还有些孩子双手呈特别奇怪的姿势，不走路的时候完全正常。

这些手部的动作，均是孩子为了保持走路时的平衡。

所以，爸爸妈妈们不用担心他的姿势有什么异常，放手让孩子练习，1~2个月便能顺利走了，2岁时就可以掌握完美的走路技能了。

孩子练习走路的误区

误区1：牵着宝宝走起来

牵着走会让宝宝产生依赖心理，一旦没有了我们这个“拐杖”，宝宝就会失去探索的兴趣。

牵着走会使宝宝习惯于“被拎着”，易造成习惯性踮脚;同时，宝宝会错失锻炼平衡能力的机会，走路时容易摔倒。

误区2：学步车用起来

一度被认为是“学步神器”的学步车，实际上是有害无利的。

宝宝在学步车里，无法练习平衡能力，造成宝宝学步延迟;宝宝两腿间的宽带子，使宝宝无法真正站直，易导致宝宝腿部异常。

误区3：学步鞋穿起来

在宝宝学步初期，光脚撒欢是最好的选择!

光着脚走，脚趾能用力抓住地面，有利于宝宝掌握平衡;穿上鞋，宝宝无法感知地面，久而久之可能养成低头走路的习惯。

推荐阅读：

1. 孩子学走路姿势异常是发育不良吗_由于小脑发育迟缓、缺乏营养元素