幼儿园体验怀孕妈妈教案

1、理解并掌握诗歌内容，并能有感情的朗诵诗歌。

2、体验妈妈对自己的爱，并知道长大后该怎么回报妈妈。

3、根据诗歌的内容进行简单的创编。

4、听录音妈妈讲故事。录音(妈妈讲述照顾孩子的故事)

5、学习诗歌《妈妈的爱》一位妈妈讲述从怀孕到出生，以及孩子生病时如何照顾孩子的故事。

6、幼儿学习朗诵儿歌：师：有一位诗人根据天下所有妈妈和孩子的故事创作了一首诗歌，名字叫《妈妈的爱》让我们一起来欣赏一下。

7、理解并记住诗歌内容，结合图示进行朗诵。

8、配乐朗诵，感受诗句与音乐之间优美抒情的旋律。

9、启发幼儿讨论平时妈妈还为你做了什么？(教案、出自：屈老师教案、网)怎样照顾你的？

10、让幼儿向妈妈表达自己的感激之情。幼儿结合自己的事例创编诗歌，体会有妈妈的关爱是一件幸福的事情。

中班数学马路边的数字教案

1、这里的数字24是什么意思呢？

2、初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。

3、小结出示PPT3张老师还带来了三张照片，谁发现这些是什么地方？

4、幼儿模拟打电话出示不同出租车(让幼儿说说上面的数字)小结出示PPT2数字怎么变了？

5、三个地方都不一样，但它们有一个相同的地方是什么？

6、如果绿灯跳到3秒的时候，我们可以过马路吗？

7、知道马路边有许多的数字，了解这些数字所表示的不同意思。

幼儿园大班歌曲有哪些

1、幼儿园大班音乐课教案：《欢乐颂》。

2、幼儿园大班音乐教案：《放风筝》。活动目的：透过引导幼儿观察图谱，帮忙幼儿理解归纳整理歌词，并能用体态动作创造性地表现。用欢快活泼的情感演唱歌曲，表达对大自然的喜爱之情，并掌握附点四分音符的正确唱法。

3、音乐启蒙教育对孩子的好处很明显，它不仅能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。建议家长选用正确方法，做好孩子的音乐启蒙教育。活动目标：学习用优美轻巧的声音唱歌。透过符号掌握和表现歌曲中的连贯与停顿。能正确地对待评价，并从同伴的表演中获取信息。

4、宝宝早期的音乐启蒙教育可以促使其大脑活动增强，思维更敏捷，行动更有力，性格更开朗。舞蹈可以帮助发展协调性和韵律感，建立起自信。

5、从生理意义上说，婴幼儿的身体发育配以音乐律动，正可以协调婴幼儿的肢体动作，促进大、小肌肉的发展。同时，基于心理因素婴幼儿期的音乐训练可以通过情绪变化、社会行为、生活习惯等不同程度地影响婴幼儿的人格特质。

6、每个幼儿园都会在不同的时间传处歌声和音乐声，音乐的教育启蒙，会让孩子们增加大脑神经的敏捷性，增强婴幼儿们与人交往能力，同时，音乐还有着使宝宝们快乐的影响力，大家一起唱歌和跳舞的经历，会成为他们每一个人在成长过程中的美妙记忆。

幼儿园模仿妈妈怀孕

1、女孩用的是小马桶，男孩用的是便槽，都比成人的小一号。

2、5岁是关键阶段“如果是因为资金欠缺、设备老化等原因，就没有办法。

3、半年后，晓晨转到了另外一家公办幼儿园，由于该幼儿园办学年代久远，一直没有条件让男女分厕。

4、家长有必要引导孩子形成正确的认识。

5、”国际连线美国买东西都有性别考虑年轻的妈妈们会精心地为孩子挑选用品，男生多会挑冷色，而女生多数挑暖色。

6、比如人在3岁左右会有点分辨力，4岁开始又会产生好奇，到了5岁，对于性别差异就会极为好奇。

7、里面的设施完全按正规男女厕所所设，只是比例缩小而已。

8、由于晓晨站着小便时经常会把裤子尿湿，老师便要求他像女生那样，蹲着小便。

9、比如说慢慢的男孩性格像女孩，女孩性格像男孩等，不利于少年和成年时期的成长，尤其是进入成年期，都会有一些影响。

10、”幼儿园对阳阳的性别教育也取得了一定成效，“现在阳阳在家上厕所是不许我进去的。

幼儿体育游戏有哪些_20个幼儿园体育游戏

1游戏名称《木头人》

游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌"我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。

2、游戏名称《粘泡泡糖》

游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动"

3、游戏名称《城门城门几丈高》

游戏规则：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门，幼儿边走边念儿歌"城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉"儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。（做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果）

4、游戏名称《绿灯跑跑》

游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者，游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追上时游戏转换角色进行。

5、游戏《切西瓜》

游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的"切瓜人"

6、游戏《老鼠笼》

游戏规则：一半幼儿做老鼠笼，一半幼儿做老鼠，做笼子的幼儿大声念儿歌，"老鼠"不停地从"笼子"里钻进钻出（从幼儿的手下面钻进钻出）。当儿歌念到最后的"抓住你"时，小老鼠要赶快钻进"笼子"，扮演"老鼠笼"的小朋友赶紧蹲下，没有钻出去的"小老鼠"就被抓住了。被抓住的幼儿，就去做老鼠笼，没有被抓住的"小老鼠"继续游戏。

7、游戏《网小鱼》

游戏规则：幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿做渔网，做渔网的幼儿围成一个大圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间，游戏开始，全体幼儿念儿歌"鱼儿鱼儿游啊游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心渔网网住你"儿歌念完，扮作小鱼的幼儿找空隙钻出来，四处跑开，圆圈上的幼儿做一个大渝网，尽量把鱼儿网住，游戏重复进行，逃出的小鱼做渔网。

8、游戏《我是萝卜》

游戏规则：参加者一人做追捉者，其余人在一定范围内自由跑动。游戏开始后，捉人者可任意追某一人。当被追者快被捉住时，可以立定双手交叉搭在两肩上说："我是萝卜"，这样追捉者就不能捉他。当萝卜的人要等同伴来拍一下，表示救了他，这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后，就与被捉者对换角色，被捉到的人当下一轮捉人者，游戏重新开始。

9、游戏《红灯绿灯停》

游戏规则：大部分幼儿站在起始线后做好准备，一名幼儿在场地的另外一头发号施令，游戏开始，幼儿开始走步，发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身，此时走步的幼儿不能动，动的幼儿暂停一次游戏，游戏重复进行，直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。

10、游戏《丢手绢》

游戏规则：幼儿围成一个圆圈，一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳，当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时，幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时，他就要立刻拿起手绢来追我，幼儿呢就马上跑，当跑到这个小朋友的位置前，我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了，那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。

11、游戏《扎手绢》

游戏规则：几位幼儿手拉手，成一个圆圈。甲乙两位幼儿在圈外相对的地方分别将手绢扎成圈上幼儿的手腕上；然后以最快的速度往顺时针方向跑，将对方扎的手绢解下，扎在前一位幼儿的手腕上；扎好再往前跑去解前面的手绢……若另一位幼儿还未扎好被追上则为输者，与被扎幼儿换位，游戏继续开始。

12、游戏《捉龙虾》

游戏规则：大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去捉龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，直到所有的龙虾被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。

13游戏《笼中鸟》

游戏规则：笼中鸟，笼中鸟，关在笼中的小小鸟，何时出来跳一跳。夜过去，天亮了，与仙鹤乌龟一起逃。

猜猜身后谁在闹？游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道"一起逃"的时候，大家一起蹲下来。唱到"猜猜身后谁在闹"的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。

14游戏《搭山洞》

游戏规则：首先，把全班同学分成三队，其中两队的人数一样多，两队的人必须竖着站，然后两两成对儿，用手臂或者长条物品做成一个拱形的洞，这就是山洞了。另外一队的同学排着队从这个山洞里钻过去，最重要的是一定不能让这个山洞碰到你的屁股和身子哟，那样的话你就起来跑到队的最后面吧！钻山洞的时间由我们来限制，时间到了，就换钻山洞的这一队去当山洞，换另一队来钻了。这样，不停地循环下去。

15游戏《冰块融化了》

游戏规则：做冰块，做冰块，大的大，小的小，方的方，圆的圆。当听到老师说念完儿歌时，你们要摆出一个造型，不能动；当听到太阳出来了，冰块融化了，你们就可以自由活动了

16、游戏《小兔找山洞》

游戏规则：参加游戏的儿童，每两人一组，手拉手，站在场地周围扮"山洞"，另外约 的儿童蹲在"山洞"里扮小兔，"小兔"比"山洞"多两个，多出的"小兔"站在场地中央。游戏开始，"小兔"从"洞"中跳出，一起念儿歌："小白兔，没有洞，一二三，三二一，快快找个小山洞。"边念边按儿歌的节奏，四散地双脚向前跳，念完最后一个"洞"字，"小兔"赶快跑去找"山洞"，钻进"洞"里蹲下。没有找到"洞"的"小兔"与做"山洞"的儿童从排头依次交换位置，游戏可反复进行。

17游戏：《跑火车》

游戏规则：教师用粉笔在操场上画好火车图，幼儿进行单脚、双脚跳或直线曲线走。

18游戏《捉青蛙》

游戏规则：用粉笔画一个正方形场地，部分幼儿站在方形内当做青蛙，另外一部分幼儿站在四边外做捉蛙人。青蛙设法保护自己不被外面的人摸到，捉蛙人要阻止青蛙跑出去。

19游戏《卷炮竹》

游戏规则：幼儿手拉手头尾不相接随着儿歌"卷爆竹"跟着带头的幼儿向里走成螺旋队形。卷好后一名幼儿点炮竹，发出呲呲呲的声音，带头小朋友跳起发出"砰"声接着其他幼儿跳起发出"啪"声，向后跳一步不动。游戏重复进行。

20游戏《贴人》

游戏规则：全体幼儿围成两圈（两人一对）面向圆心站好，找出两名幼儿追逐跑，跑的幼儿被追到之前可以贴到任意一组幼儿内圈的幼儿前面，后面的幼儿成为被追着，被追上的话，两幼儿互换角色，游戏反复进行。

幼儿园平衡类游戏玩法（幼儿园体育游戏系列活动大全）

《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿的教育要以游戏为基础活动，寓教育于各项活动之中。“绳子”在幼儿园中非常常见，玩法也多种多样，应用场地也比较宽泛。在提高幼儿蹦、跳等运动技能的基础上又可集锻炼、表演、观赏为一体，是一种非常有意义的游戏材料。合肥市雪霁路幼儿园的小朋友们和绳子擦出了怎样的火花呢，快来和我们一起，体验别样的“绳”采飞扬。

平衡类

游戏一：螃蟹爬

绳子拉直或弯曲放在地上，幼儿手脚撑地，屁股抬高，排成一队依次学着螃蟹同侧手脚平行前进，手脚不能碰到绳子哦！

游戏二：一绳到底

幼儿双手打开，蒙住双眼，用脚底感受绳子的走向，过程中保持身体平衡不摔倒，看谁走得又快又稳啊！

游戏三：荡桥

小朋友踩在荡桥上，双手抓紧绳子，身体保持平衡前进，直至走到终点。还可以两名幼儿在后面推荡桥，增加难度，快快来挑战啊！

钻爬类

游戏一：穿越火线

两名教师手拉绳子，幼儿根据不同高度选择穿越方式（跨、钻），身体不能触碰火线（绳子）。还可以用丝带设置障碍，幼儿根据绳子的高低通过蹦、跨越、钻等方式通过，身体不能触碰火线哦！

游戏二：绳梯

双手抓住绳子，脚踩着梯子上去，身体保持平衡之后，再接着往上爬，爬到顶端再慢慢踩着脚下的梯子下来，这样不仅能够锻炼小朋友的手臂力量，还能提升平衡感，今天你玩绳梯了吗？

游戏三：人猿泰山

将粗麻绳拉直离地约1米，幼儿手脚倒挂在绳上，双脚搭在绳子上，用双手的力量让身体向前移动，让我们学着人猿泰山的样子，一起出发吧！

跳跃类

游戏一：开合跳

选两根绳子摆成两条直线，幼儿从一边开始双脚并拢、双脚分开往前跳，可分小组比赛。

游戏二：障碍跳

将绳子分别绑在两边椅子腿的同一高度上，幼儿有序站在起点处，双脚并拢用力向前跳，可分多组同时比赛。

游戏三：猴子摘桃

绳子悬在空中并挂上玩具，幼儿尝试跳起来摘下玩具，看看哪个小猴子摘到的玩具最多！

竞赛类

游戏一：超级飞侠

地上铺地垫，一根绳子横放在地垫的一头，幼儿双手握住绳子，两位老师站在绳子的两边拉着绳子向前走。幼儿能力允许的情况下可让幼儿拉绳子，看看谁是今天的大力士！

游戏二：钓鱼竞赛

幼儿分组，用双手转动矿泉水把绳子绕在瓶子上，谁最先绕完谁就是胜利者哦！

游戏三：揪尾巴

幼儿一人一根小尾巴，听到“开始”的口令后，在一定的范围里去揪其他小朋友的尾巴，谁最后揪得尾巴最多为获胜。

户外体育游戏给了幼儿亲近阳光和达自然的机会，有利于增强幼儿体质，促进幼儿身体健康发展，同时满足了孩子好动与探究的本性。合肥市雪霁路幼儿园重视培养幼儿勇敢顽强的性格，超越自我的品质，迎接挑战的能力。日常生活中看似普通的绳子，居然可以有这么多新奇，有趣的玩法，不仅锻炼了孩子们钻、爬、跑、跳的基本能力，还丰富了孩子们的户外游戏活动种类，让孩子们的社会交往性得到了发展，懂得了团队协作的重要性。“一绳多玩”给了老师们更多对户外体育游戏的思考，希望在下一次有趣的游戏中还能看到孩子们开心快乐的身影。

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