星期天,妈妈带胖胖去庞物乐园。
宠物乐园里有许多小狗。小朋友送上一张爱心卡,就可以领养一只小狗回家。
胖胖交了爱心卡,领了一只最瘦的小狗。这只狗的名字正好叫瘦瘦。
管理员给他们照相,一看,胖胖比瘦瘦胖,胖胖比瘦瘦高,瘦瘦比胖胖瘦,瘦瘦比胖胖矮。
再称一称,胖胖比瘦瘦重,瘦瘦比胖胖轻。
胖胖得意地拉着瘦瘦在宠物乐园里走了一圈,大家都笑着说:这是胖胖遛瘦瘦!
胖胖把瘦瘦带回了家,他们每天生活在一起。
妈妈让他们吃饭,胖胖说:我不要,我不要!瘦瘦才应该多吃点。
瘦瘦吃着香喷喷的饭菜,真好吃啊!
妈妈让他们喝牛奶,胖胖说:我不要,我不要!瘦瘦才应该多喝点。
瘦瘦喝着甜甜的牛奶,真好喝啊!
妈妈让他们吃水果。胖胖说:我不要,我不要!瘦瘦才应该多吃点。
瘦瘦吃着新鲜的水果,真鲜美啊!
这就样,胖胖不好好吃饭,不好好喝牛奶,不好好吃水果,胖胖变得越来越瘦。
就这样,瘦瘦好好吃饭,好好喝牛奶,好好吃水果。瘦瘦变得越来越胖。
过了一些日子,妈妈又带胖胖和瘦瘦去宠物乐园。
管理员看见胖胖和瘦瘦,简直不能相信自己的眼睛。他很感谢胖胖一家,把瘦瘦养得这么胖。
管理员又给胖胖和瘦瘦照相。
比一比,这回是谁胖、谁瘦、谁高、谁矮?
再称一称,谁重、谁轻?
胖胖看了照片,也大吃一惊。
这时,瘦瘦看到了它的老朋友,它想去找老朋友玩。
不再胖的胖胖力气没有瘦瘦大了,所以,不再瘦的瘦瘦拉着胖胖就走了。
大家笑着说:这也是胖胖遛瘦瘦!这次,谁是胖胖,谁是瘦瘦呢?
胖胖真难为情呀!他该怎么办呢?
儿童小故事:洛阳纸贵
在印刷业不发达的古代社会,诗歌和文章都是靠读者手抄流传的。在中国历史上,一位叫左思的文学家,因为写了一篇非常好的文章,以至于贵族富豪们争相传抄,因而引起市场上纸张价格陡涨,一时传为佳话。
故事的主人公叫左思,他生于250年,是中国晋代文学家。左思相貌丑陋,从小天赋并不是很高,他学习过书法和鼓琴,都没有学成个样子。后来由于父亲的激励,才发愤读书,写得一手好文章。
左思20岁那一年,妹妹左芬被选入王宫,他的全家因此迁往国都洛阳。这使得左思有更多机会接触上流社会的文人学者,创作水平有很大的提高,并最终写出了传世名篇《三都赋》。
《三都赋》大约写成于左思30岁的时候。作品问世后,当时的文学家皇甫谧作序,张载作注,先是在文学圈内传播,后来贵族富豪们附庸风雅,也纷纷加入了传抄的行列,结果洛阳街头的纸店供货吃紧,纸张的价格也随着不断上涨。这就是“洛阳纸贵”的故事。
那么《三都赋》到底是怎么样一篇文章呢?赋是当时流行的一种文学体裁,这种文体讲究对仗和运用典故,行文力求辞藻华美。“三都”指晋之前的三个诸侯国蜀、吴、魏的国都。《三都赋》包含《蜀都赋》、《吴都赋》和《魏都赋》,每篇赋中都借假想人物之口,描绘和评论当地的形势、物产和制度。但整个作品的成就还不单单在形式上,更在于内容上。左思为了创作这篇作品,花了大量的时间考证典籍,并实地调查,力求所引用和描述的事物真实。等材料准备好之后,左思在自己家里、院子里,甚至厕所里,到处布满了纸和笔,以便于自己有了灵感之后,随时随地都可以记下来。就这样殚精竭虑,前后花了十年时间才完成。
《三都赋》比较广泛地反映了中国三国时期的社会生活状况,同时涉及到当时朝野上下都关心的内容,像统一全国等问题,因此在当时和后世都受到好评。
实际上,作为一名文学家,左思并不是仅凭一篇作品就流芳后世的。除了《三都赋》,他还写了许多诗歌和散文。其中著名的是他的《咏史》组诗。在这些诗歌中,左思用朴实的语言表达了自己忧国忧民的思想,成为后世许多诗人效仿的榜样。
儿童小故事之乌鸦喝水
拼音:wū yā hē shuǐ
原文
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是瓶子里水不多,,瓶口又小,乌鸦喝不着水,怎么办呢? 乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
学习目标
1、认识“乌、鸦”等九个生字,会写“可、石”两个字。
2、正确流利的朗读课文。朗读感悟“乌鸦急着找水—喝不着水—想办法喝水—喝着水了”这一系列变化过程。
3、知道遇到困难仔细观察、认真思考的道理。
英语版
Near a big rock there is a bottle. Some water is in the bottle. A crow is hot and thirsty. He comes to the bottle, and stands next to the bottle, but he can‘t drink the water ,beause the bottle neck is very long. He thinks and thinks ,then flys away. After a while, he comes back with a small stone in his mouth. He goes up to the bottle and puts the stone into the bottle, the water in the bottle comes up to it’s neck. The crow drinks the water. He is very happy.
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