受过胎教的宝宝不爱哭

很多人认为，婴儿就是一个爱哭的小屁孩。可是宝宝的哭闹与否是与胎教密切相关的。良好胎教下的宝宝情绪稳定、不喜哭闹、接受能力强，在智力等方面也是快人一步。

虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能养成白天醒、晚上睡的习惯。

人们一般认为婴儿都是喜欢哭闹的，这是个错误的认识。胎教好的孩子大多情绪稳定，不大喜欢哭闹，就连晚上也比较安静。他们的特征是，接受能力强，学会语言早，成长顺利。相反，如果胎教进行得不好，那么孩子就爱哭，晚上也经常哭闹，照顾他会特别花费时间。

当今的教育由于忽视了心灵的作用，所以一直没能将人类与生俱来的伟大潜能发掘出来。

如果不了解胎教，心不在焉地养育孩子，将来的育儿过程就会十分辛苦。相反，若是能够在胎儿期努力与孩子沟通心灵，不仅会生出一个能力超群的宝宝，而且将来的育儿过程也会变得十分轻松快乐

合适正确的胎教方法可以为胎宝宝创造有利的生长发育环境，具体表现在两方面：一方面，胎宝宝在视觉、听觉和触觉等方面受到规律的刺激，他们的大脑神经细胞便会不断增殖;另一方面，在胎宝宝大脑神经系统发育完善的过程中，准妈妈如果受到良好的外界刺激，保持良好的心理状态，这样的状态通过血流流经胎盘到达胎宝宝体内，将有利于胎宝宝大脑的发育，促使胎宝宝天资向良好的方向发展，达到优生目的。

您也可以阅读“胎教的真正目标到底是什么？”，了解更多的胎教方法和胎教知识，希望92妈妈育儿网提供的怀孕知识能够帮助到各位准妈妈。

一文说清胎教和不胎教的区别，附受过胎教的孩子的特点

孕妇怀孕后，进行胎教和不进行胎教的区别还是很大的，主要表现有两点，宝宝的智力发育和性格养成。因此，建议在怀孕初期的时候就对胎儿进行胎教，不过需要注意的是，给宝宝听音乐的时候避免听嘈杂的音乐，声音也不能太大，有可能会导致宝宝出现胎动频繁。总的来说，没有胎教的宝宝在哭闹时，父母进行安抚比较困难。

一般怀孕五个月的时候就可以进行胎教了，所谓胎教就是指通过特定的方法和手段，促进胎儿在母体内得到全面的发展和培养。很多人可能会质疑胎教的意义，其实胎教不仅关乎孕妇的健康和情感，更关系到宝宝的智力、情商和身体发育。而且胎教和不胎教的区别也有很多，下面就来为大家科学分析一下胎教的好处和意义。

胎教和不胎教的区别

其实胎教和不胎教最主要的区别就是，做了胎教的宝宝大脑发育可能会比较好一些。但这也不是绝对的，不代表没做胎教的宝宝大脑发育就不好了。只是胎教的宝宝大脑发育会比较快和完善。具体如下：

智力发育

胎教：胎教的宝宝比不胎教的宝宝智力水平要高一些，接受胎教的孩子在成长过程中学习与理解能力方面相对会突出，注意力比较集中，推理和逻辑思维会提高；

不胎教：孩子的语言表达方面和情感交流上，以及语言逻辑性表达上稍逊色一些。

认知发展

胎教：通过胎教，孕妇可以通过与胎儿的互动，刺激他们的听觉和触觉，使他们对外界的声音、触感等有所认知。这对于胎儿的大脑发育和智力培养非常重要；

不胎教：没有胎教的孕妇对于胎儿的认知刺激较少，胎儿的智力发展可能受到一定的影响。

情感交流

胎教：胎教可以帮助孕妇和胎儿建立情感联系，增强亲子关系。孕妇可以通过轻轻摸胎儿的肚子、唱歌等方式与胎儿进行互动，让胎儿感受到母爱和关怀；

不胎教：没有胎教的孕妇与胎儿的情感交流较少，可能导致胎儿在情感上的缺乏安全感。

身体发育

胎教：胎教可以通过孕妇的运动和按摩等方式，促进胎儿的身体发育。适当的运动可以增强孕妇的体力和柔韧性，有助于胎儿的生长发育；

不胎教：没有胎教的孕妇可能缺乏针对胎儿身体发育的特定运动和按摩，胎儿的身体发育可能受到一定的限制。

音乐感知

胎教：胎教中的音乐可以刺激胎儿的听觉发育，帮助他们对音乐产生兴趣。孕妇可以选择一些温柔悦耳的音乐，使胎儿在子宫中感受到美妙的旋律；

不胎教：没有胎教的孕妇可能没有特定的音乐刺激胎儿的听觉，胎儿的音乐感知能力可能受到一定的影响。

怀孕期间之所以要做胎教，这是很多妈妈与宝宝进行沟通交流的一种方式，与此同时也可以开发宝宝的智力，在孕期大家可以通过听音乐缓解自身压力，也可以用来胎教，一举多得。

受过胎教的孩子的特点

胎教对于孕妇和胎儿的发展都有着重要的意义。通过胎教，孕妇可以提前与胎儿建立联系，所以建议在怀孕期间进行适当的胎教，另外进行过胎教的宝宝还具有以下这些特点：

1、对音乐敏感：有音乐天赋，一听见胎教音乐，则表现出非常高兴，并随韵律和节奏扭动身体；

2、情绪稳定：总是笑盈盈的，乐呵呵的，非常活泼可爱，夜里能睡大觉，很少哭闹，父母反映孩子好带，和整天笑呵呵的孩子在一起，有无限乐趣；

3、能较早与人交往：婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字；

4、运动能力好：手的精细运动能力发展良好，手抓握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套、绘画等能力强；

5、学习兴趣高：受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。

胎教对宝宝的全面发展具有重要的意义。它不仅可以增强宝宝的智力潜力，培养宝宝的情感和社交能力，还可以促进宝宝的身体发育。因此，孕妇应该重视胎教，选择适合自己和宝宝的胎教方法，为宝宝的未来奠定良好的基础。同时，社会也应该提供更多的支持和资源，以促进胎教的普及，让每个宝宝都能得到最好的发展。

受过胎教的宝宝一定聪明吗？

怀孕了，怎么才能让胎儿长的更好跟聪明呢？一定离不开胎教，这是很多孕妈咪的共识。不过胎教的方法有很多，胎教真的能让宝宝聪明吗？曾经的美国研究人员得出结论，人们的智力和胎内环境有百分之五十左右的联系，这个胎内环境其实就是和我们所知道的胎教有关。胎教的方法、时间等都有关系，也有事实证明，胎教后的宝宝出生后有很好的表现。

受过胎教的宝宝一定聪明吗

以前，人们只是认为“进行胎教能生出聪明的孩子”这一点已经被证实。还有一些研究成果显示了胎教和孩子出生后的健康水平之间存在着直接的关系，美国的一个研究小组，通过长期的观察和实验得出了”人类智力只有48﹪受遗传因素影响，剩余52﹪与胎内环境有关“的论断。所以，看来，胎教会生出聪明的孩子是有关系的。（古代胎教的方法和经验有哪些？）

受胎教宝宝聪明的几大表现

(1)受过胎教的宝宝不爱哭。受过胎教的婴儿虽然在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后就会停止。另外，受过胎教的婴儿有较强的感应能力，所以，他们听到妈妈的脚步声、说话声便会停止啼哭。最后，受过胎教的宝宝容易养成正常的生活规律，例如在睡觉前播放胎教音乐或妈妈哼唱催眠曲，婴儿就能很快入睡，满月后就基本形成了白天醒、晚上睡的习惯。

(2)受过胎教的宝宝学发音较早。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月时会发几个辅音，5～6个月发出的声音就可以表达一定的意思。

(3)受过胎教的宝宝心理行为健康。这些宝宝一般情绪比较稳定，总是乐呵呵的，非常活泼可爱，夜里很少哭闹。爸爸妈妈会觉得宝宝好带，与整天笑呵呵的宝宝在一起，家人也会发现有无限乐趣。

(4)受过胎教的宝宝对音乐敏感，有音乐天赋。受过胎教的宝宝一听见音乐就会非常高兴，并随韵律和节奏扭动身体。

(5)受过胎教的宝宝能够较早地理解语言，显得非常聪明可爱。受过胎教的婴儿，在4个半月时就能认出第一件东西，在孕6～7个月时就能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。他们能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”，所以，这样的宝宝更懂事、更听话。它们较早就能用姿势表达语言，例如“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情。（如何培养胎儿对声音的兴趣？）

(6)受过胎教的宝宝学说话较早，入学后成绩也比较优秀。实验证明，经过胎教和早教的宝宝9～10个月时就会有目的地叫爸爸妈妈，在20个月左右便能背诵整首儿歌，也能背数。需要注意的是，如果宝宝出生后不继续加以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。

(7)受过胎教的宝宝能较早与人交往。婴儿出生2～3天就会通过小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。

(8)受过胎教的宝宝双手的精细运动能力发展良好。手的抓、握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套等能力强。

(9)受过胎教的宝宝有浓厚的学习兴趣。他们喜欢听儿歌、故事，喜欢看书、看字，在他们还不会说话的时候，就拿书要妈妈讲，他们有惊人的学习汉字的能力，智能得到超常发展。

不少人认为胎教的目的是为了培育小天才，创造奇迹。这种误解会导致胎教走入歧途。胎教虽然能够有效地改善胎儿的素质，提高人口的质量,但不能够使胎儿出生后都成为小天才，或成为智慧超常的儿童。儿童成为小天才的因素很多，除了胎教，还有遗传的因素、出生后继续教育和环境影响的因素，以及个人的兴趣、意志、品德等非智力因素。因此，经过胎教的孩子只是有可能成为小天才。但有一点可以肯定，胎教有利于胎儿在智慧、个性、感情、能力等方面的发育，有利于其出生后在人生道路上的发展。您也可以阅读“揭秘胎儿与生俱来的7个技能：哭笑看听等”，了解更多的胎教知识，希望92妈妈育儿网提供的怀孕知识能够帮助到各位准妈妈。

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