国外育儿的4大误区

看过很多育儿节目的家长们聚在一起讨论的时候，大多会倾向于美国教育孩子的方式——散养！但是有的家长却狠不下心来去放任孩子自由做事，所以说往往会走入一个误区，心有所想，但是结果并不那么如意。其实中国的家长学习美国的教育方式并不能照书全搬的，毕竟国人看待外国育儿是存在着误区的。92妈妈小编给大家整理了几条，希望大家在学习的时候可以适当的避开。

1，过分讲求人人平等。

中国是一个礼仪之邦，尊老爱幼更是传统美德，所以见到长辈的时候总会客气的冠上称呼，甚至会做出某种礼节性的动作。但是在国人的家长眼中美国孩子就可以不必遵守这些繁文缛节，甚至会直呼家长的名字，觉得这是人人平等的表现。但是美国的孩子从来不会叫着爷爷奶奶的名字，然后再让其帮忙做事，而中国的宝宝们，在这方面可谓是炉火纯青，稍不顺心还会动粗，难道这就是平等吗？

2，过度要求孩子独立。

培养孩子的独立性是十分有必要的，外国孩子独立后解决问题的能力常常让我国的家长瞠目结舌，看到自己孩子过度依赖自己就会怀疑人生，于是就想方设法的让孩子去独立，于是就容易造成某种偏颇——孩子不会关爱了。我们看电视剧的时候，国外的孩子在独立的时候，有时候也会展现出绅士的一面，这就代表他们懂得关爱。然而中国的孩子却不然，他们只模仿了独立，却以此为借口，失了关爱，等长大以后这种孩子往往会走向叛逆，甚至孤僻。

3，对孩子听之任之。

外国的家长喜欢听从孩子的安排，这是我国家长看到的表面，却没有看到背后家长的引导和孩子的坚持，所以当中国的孩子不愿意学某种技能的时候，家长会认为孩子没有了兴趣，强扭的瓜不甜，于是就听之任之，这样就会导致孩子一无所成，不仅花了大量的钱，但是孩子却啥都没学会。

4，模仿轻松学习。

在外国孩子很少有作业，大部分时间是在玩，而在玩的过程中就探索出很多稀奇古怪的东西。于是国人就开始模仿，孩子不写作业没关系，孩子不愿意读书没关系，反正外国有很多不学习的孩子依然有很多的成就。但是等孩子长大了，却发现他根本没有学习的欲望和能力。要知道在美国，哈佛图书馆在凌晨四点的时候，座位已经都被占满了，而此时中国的孩子们还在家长的庇护下愉快的成长。

在教育孩子的时候，很多家长很容易一叶障目，看得到别家孩子的优点，却看不到别人的曾经为了成就优点而拼搏的背后。在学习外国的育儿经验时，如果踏入了一些误区，那么孩子也不可能变成一个优秀的人。况且我国的教育体制如此，家长们应该根据孩子的个性发展帮他制定合适的教育方法，而不是照搬一气。

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