美国育儿法“罚站”，真的有用吗？

中国的宝妈们喜欢让犯错的孩子罚站，其实在美国罚站也是犯错孩子的家常便饭。在育儿节目中或者在书中，美国家长喜欢推崇这种教育方法，中国的宝妈们就兴致勃勃的拿来试用，然而试用过后发现孩子根本不买单，也不长记性，该犯的错一个也不少，这个时候中国的妈妈们就开始怀疑了，美国育儿法“罚站”，真的有用吗？

所谓的“罚站”，就是让犯了错误的孩子对着墙壁站着，让他静静的想一想自己到底犯了什么错，以后该如何正确的去做。对于暴躁的孩子来说，这种方式让他无处发泄，而对于内敛的孩子来说，这种方式只能让他更憋屈。所以，现在的中国宝妈们也已经开始质疑美国育儿法“罚站”了，而92妈妈小编就把这些妈咪的反对意见整理了下来。（孩子做错事，如何惩罚孩子？）

林如云：让孩子去面壁罚站，而孩子却能理解为这是家长对他们的“抛弃”。

当孩子犯了错误的时候，有时候他是想利用这故意的错误去获取到家长的关心的，而此时如果家长拿着孩子的错误去大做文章，又严厉的勒令他去面壁的时候，这个时候无疑是给孩子泼了一盆冷水，浇灭了他想要亲近家长的念头，然后就会有更多的在家长看来是叛逆的错误发生，在他们看来反正已经被“抛弃”，不如犯错到底。

田淼：孩子在罚站的时候，想的最多的也许是对家长的怨恨。

小孩子如果有高级认知的话，那么就不会犯很多的错误了，所以当孩子犯错之后，家长没有抓住机会告诉孩子哪里错了，而让孩子在第一时间去面壁思过，那么他很可能会走入另一个极端，那就是对家长的怨恨，和对自己委屈的抱怨。可以让孩子静一静，但不是这种孤立起来的方式。

袁培：做错了事情之后最好的解决办法不是罚站，而是教给他改正错误的方法。

可以说“罚站”是最没有技术含量的育儿方法了，简单粗暴且无理由。当孩子犯错了，不去告诉孩子错误在那，改正方法是什么，而是千篇一律的让孩子去罚站，他能学到什么呢？有的孩子会学到如何将罚站的时间缩短，如何做在罚站的时候能够不累等等投机取巧的方式。很多时候做错了事情，要找相应的办法去教育孩子，而不是一味的“罚站”。

石同雨：让孩子罚站的目的是让其冷静，而不能将罚站当做经典的育儿方式。

很多父母在操作“罚站”这个权利的时候，很多时候是为了惩罚孩子的，而孩子也能意识到这一点，自然而然在心里是不服气的。而如果告诉孩子他之所以会罚站，是家长想让他冷静一下情绪，那么这份不服气就淡化很多。

孩子的教育方式有很多，但是家长朋友们只看中了“罚站”这一点的话，那么在孩子的教育上还是失败的。孩子那么小，他的成长需要家长的关爱，而不是简单粗暴的罚罚罚！

美国育儿12条法则

说到美国的教育，很多家长大多会表现的“崇洋媚外”，大大的点赞；但是也有不少的家长说美国的教育不太适合国人育儿，未免太过残忍！在这两种定论当中，自然也有一些中间派，对于美国育儿的方式就纠结了起来，是学习好呢还是不学习好呢？92妈妈小编精心整理了这篇美国育儿12条法则，希望能给各位家长提供一点帮助。

1、归属法则：孩子成长的家庭环境要保证健康。

这一点似乎全世界都在公认它的正确性，成长的环境不健康不和谐，那么会严重的影响孩子的身心健康。

2、希望法则：告诉孩子希望就在眼前。

希望是一个人活下去的勇气，世上无难事，只怕有心人，如果给予孩子足够的支持，足够的希望，也许孩子就不会轻言放弃。

3、力量法则：告诉孩子永远不要斗强。

这个世界上永远都是天外有天，人外有人的，不要告诉孩子你最强，也不要让他去刻意的斗强，只需要告诉他“你做的很棒”就足够了。

4、管理法则：把管束孩子当做父母的责任来做。

家长不仅仅对孩子有抚养的责任，还有管束的责任，对孩子管束不当就是没有好好的完成父母这一社会角色应付的责任。当然管束孩子需要掌握方法方式，这也是父母一生都要好好学习的功课。

5、声音法则：耐心地、静心地听取孩子的心里话。

家长不了解孩子的心声，又如何能判断出孩子做出某种行为的原因？也许在父母眼中孩子做的某件事错了，但是孩子的出发点竟然那么美好，只是他作为一个孩子而言，没有考虑到错误的后果而已。

6、榜样法则：给孩子做好榜样。

近朱者赤，家长作为孩子最亲近的人，也就会成为孩子最容易模仿的人，所以家长要在孩子面前做好榜样，一定要重视言传身教的重要性。

7、求同存异法则：尽量理解孩子的世界观。

父母的世界观不一定都是对的，孩子的世界观也不一定都是错的，作为一个独立的人而言，谁都无法左右彼此的世界观，哪怕是父母。所以既然无法改变，那就试着理解。

8、惩罚法则：在有足够的证据证明孩子确实做错了的时候，再有度的适量惩罚。

惩罚法则在美国育儿法则中是最慎用的一条，因为它的副作用很大，有可能会让孩子产生叛逆的心理，所以适度就好。（美国育儿法“罚站”，真的有用吗？）

9、后果法则：事先帮孩子分析出做一件事可能会引发什么样的后果。

孩子由于年龄小，见识少的原因，导致他们在思考某件事情的时候分析不会那么透彻，而家长作为成人而言，社会阅历多，给孩子及时分析做某件事的后果，可能会让孩子少走弯路，避免走入邪路，但家长的责任在于引导，而不是带领孩子一定要走哪条路。

10、结构法则：法律基于道德，却不同于道德，从小就让孩子认清楚这两者的区别和界限。

道德和法律不是对立的，让孩子知晓道德和法律的范畴不一样，那么对孩子及早的了解社会规则有很大的帮助。

11、20码法则：尊重孩子的独立权，在一起时请保证20码的距离。

请家长足够的相信孩子的独立能力，“放开他，让他来”，这样就能帮助孩子真正的独立。

12、4W法则：对孩子在什么时候（When）什么地方（Where）和什么人（Who）在做什么（What）都要了如指掌。

只要孩子未成年，那么家长就要坚持4W原则，明面上可以做到不闻不问，但是心里一定要清清楚楚，了如指掌。

看来美国的家长也并不轻松，这12条黄金原则每一条都坚持下来的也是少数人群，更何况美国的家庭大多2-3个孩子，每一个孩子都要这么细致入微的关心真的是挺难的。

美国育儿专家如何培养孩子自信？

要想孩子轻松获得成功，那么在孩子小的时候培养起孩子的自信心是很有必要的，有了自信，那么孩子就会主动的和人交往，主动去参加一些课外活动，还会勇敢的去面对困难，在适应环境的时候会比其他的小朋友要快，对新鲜的事物也有比较强烈的探索欲望。92妈妈小编整理了一些美国育儿专家的培养孩子自信的方法，现在讲给大家听哦！

1，示范作用。

家长在孩子面前表现的自信，那么孩子就会在潜移默化中将自信学到手，这是孩子模仿家长所获得的优良品质。

2，关注孩子的特长。

每个孩子都是一块发光的金子，找到孩子的优点，并接纳并欣赏孩子的优点，这样能帮助孩子建立自信心。

3，适当的表扬孩子。

孩子在长大的过程中，家长的表扬是少不了的，但是有的孩子接受的表扬多了，很容易造成孩子自恋，所以在表扬的时候应当适度，不过度也不偏离实际。（美国的孩子为什么胆子大？）

4，帮助孩子走出危机。

一些家长喜欢全权代理的帮助孩子走出危机，这里说的并不是这种方式，而是教给孩子如何走出危机的办法，这个时候最好是家长藏在暗处帮助孩子走出危机，凭借着孩子的能力自主解决一些问题，这才是提升孩子自信心的最好办法。

5，适时让孩子体验挫败感。

如果让孩子一直处于顺风顺水的境界当中，那么孩子就会失去了愈战愈勇的能力，家长想办法给孩子整一点小挫折，让他懂得自己并不是那么的优秀那么完美，比自己强大的人有的是，这样就能让孩子的自傲心理稍稍减弱一些。同时孩子还可以在挫败中找到原因，吸取到教训。

6，注重孩子团队意识的培养。

从小就告诉孩子他不是一个独立的个体，但凡想要成功，就得依靠着团队的力量。要想培养孩子这方面的意识，就得把孩子丢到一个团队当中，当然这种方法也是最直接的提升孩子自信的好方法。

7，让孩子懂得自我肯定。

孩子懂得自我肯定，那么就可以判断出孩子的自信心有多大。家长可以从简单的做起，比如让孩子自己洗袜子，让孩子自己整理书包等等，关键是要让孩子有一个自我肯定的机会。

8，和孩子一起展望未来。

有的孩子也许不知道未来是什么，但是家长可以帮助孩子一起展望，跟他描述未来有什么，有多么的美好等等，让孩子对未来充满希冀，使其对生活充满自信的生活下去。

美国家长提升孩子自信的方式大概就是这么多了，相信咱们中国的宝妈们也已经采用了几种方式来加强宝宝自信心的提升，92妈妈小编希望宝妈们能够坚持到底哦！自信的孩子是最有风采的，也是最精神的！

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