学前期的孩子该怎么教育?学龄前儿童教育方法?
有些妈妈一听到教育这个词,就觉得是学习,是看书写字,还要看课本,做作业那种,闲书什么的排除在外。
我最近有种感悟,觉得孩子在学前阶段,应该多跟他说说话,多跟他玩一玩游戏,多在户外跑一跑跳一跳。
跟孩子说话,可以锻炼孩子的口才,同时也可以锻炼他的思维能力,因为一个人要说的话,基本是自己脑子里想的东西,想到了才能说出来,所以说话其实是很重要的,不但可以让孩子变得思维敏捷,还能提高沟通的能力。
我就有一些经历,比如跟朋友一起讨论某个话题,说着说着就有了新的发现,而且是很有益的发现,这叫交流出新知,对孩子也是一样。
我在上学的时候听到过一个词——“头脑风暴”,说的是一群专业人士在一起,针对一个具体问题构建一个思路,然后所有人根据这个思路不停的思考然后提出自己的见解,大家再讨论各种见解,再提出新的见解,直到最后大家觉得非常完美了,问题就解决了。
父母跟孩子说话,虽然没有这种紧张与节奏,但话语里总会夹带一些信息量,这些信息量对孩子扩展思维非常有用。
所以,父母跟孩子说话的时候要注意自己的语言,不要狭隘的唠叨一些带有偏见的家长里短,比如谁家孩子坏,不要跟他玩;哪个亲戚做了对不起自家的事情等等,要把正面的、好的东西多呈现给孩子。
在跟孩子说话的过程中,大人很可能会说出一些孩子不知道意思的词语,孩子是很好奇的,肯定立即会问这个是什么意思,大人就可以简单明了的解释一番,孩子听得认真专注,比学校老师教的更有效,因为那是他自己提的问题,他会全神贯注的听,理解不了的时候还会继续问,直到懂了为止,这是最有效的学习。
玩游戏这一项很多家长听了就怕,因为在有些人心里玩游戏就是不务正业,是耽误时间,是坏的。
其实,这是对游戏的误解,当然也有现实中的某些无聊游戏破坏了人们对游戏的好感。
我很喜欢跟孩子玩接球或比赛图色的游戏。
接球的游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力,增加他的运动量,这是很好的锻炼,很多体智能课外班里做的就是类似的运动,收费还挺贵的,家长自己跟孩子玩,不但锻炼了孩子,还省了钱,同时又增加了孩子的快乐,简直一箭三雕,何乐而不为。
比赛涂色的游戏是我家大宝最喜欢的游戏之一,他喜欢把一种物品涂成彩色,颜色越多越喜欢,比如五颜六色的一抓香蕉,虽然不符合现实,但确实挺好看的,他说自己喜欢所有的颜色,包括黑色、灰色等等,我自己就只喜欢很亮的颜色。
涂色是很有益的,不但可以训练握笔姿势,还可以做笔控训练,保证颜色不会涂到画框外面,是很考验手对笔的控制能力的,只有能熟练的运笔,才能不涂到外面去。
以前孩子幼儿园经常给孩子做笔控训练,那时候还画的歪歪扭扭,经常涂色以后,笔用的非常熟练了,画的速度也很快,线条都很平直,比我这个三十多岁的人都画的好,让我自惭形秽。
涂色除了可以训练握笔和笔控,还能丰富孩子的视觉,各种不同的色彩呈现在纸上,也是对孩子视力的一种刺激,培养对颜色的感觉,对美的感觉,这是很有益处的。
我就简单说了这两种游戏,就觉得有很多好处了,其他的游戏更是众多。
所以,并不是只有写字和看书才是学习,很多游戏中包含的学习都不少,而且孩子更容易接受,也易于多次重复来巩固。
学前的孩子,不认识字,又坐不住,不如就多跟他玩玩游戏说说话,真的是非常好的事情,对他可以说终身有益。
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