宝宝智力开发训练_如何对宝宝进行智力开发

应根据小儿大脑发育每个阶段的特点进行训练，遵循大脑发育的规律性，抓住大脑发展的关键时机，提供环境条件以发展孩子的智力潜力，既要注意刺激、诱发儿童智力的发展，又要重视培养，发展儿童的良好行为和个性品德。

【因材施教】

不同的孩子，由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同，在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异，其兴趣、能力、性格也都不同 ，即使是双胞胎其智力水平也不完全相同。因此要根据每个孩子的个性特征，实施不同的教育，而且家长不能把自己的兴趣爱好强加在孩子身上，对智力落后的孩子，更要善于发掘他们各自的特长，激发孩子的兴趣及增强他们的信心，以促进其智力的发展。

【用多种不同的方式来刺激】

人的大脑其实蛮偷懒的，如果你都是用固定的方式来跟孩子互动，他们的大脑掌握了你的套路，就会开始偷懒。

所以，你要练习用多种不同的方式来和孩子互动，比如念故事给孩子听时，你有时候可以用演的，有时候可以用唱的，总之就是要让孩子的大脑感到好奇，大脑才会认真地运作。

【避免过度教育】

对儿童危害最大的一种教育方式是过度教育。过分的保护包办代替，会剥夺孩子练习正常动作的权利和机会，以至限制了智能的发展；好奇好动是儿童的天性，过多的干涉会使孩子胆小、怕事，也会助长他们的反抗心理，过分保护和干涉培养出来的孩子缺乏独立性、自立性。过度期望会给孩子造成压力，使孩子出现神 经衰弱、恐惧、逃学、旷课等。

为什么生出来的宝宝智力有问题，4aa优质囊胚的孩子都很聪明健康吗？

最后生出来的孩子是否智力有问题这个是没有具体答案的，我已经怀孕6个多月了，肚子已经凸显出来了。因为我喜欢呆在家里，我妈就说让我出去多走动一下，才不会影响到宝宝发育，并且因为我以前的衣服基本都穿不上了。于是今天我妈和我婆婆就带我去商场买衣服，在试衣服的时候，他们才发现我的肚子凸起是比较靠胃的，然后她们说这是上怀，按照他们那边“上怀生男孩，下怀生女孩”的说法，于是我妈就和我婆婆一致的认为怀的这一胎很可能是男孩。我就笑他们封建迷信，谁知他们还有理有据的说着，好多户人家怀孕的时候是上怀，生出来的都是男孩。听他们这么一说，我也对此感到一点好奇，孕妇上怀为什么生出来都是男孩不是女孩呢？

人工授精怀上的孩子和普通孩子是一样的，孩子出生后健康和智力方面不会因为受精的方式不同而发生变化，精子库医院提供的精子只是质量更高，这个因素只会影响人工授精的成功率，并不会影响以上两方面，而且影响健康和智力的因素是非常多的，不能单从受精方式这方面去考虑。

男性如果存在生殖方面的问题，可以到医院做相关的检查，然后拿着报告单和相关证件，到精子库医院申请精子，之后可以将这些精子用来做人工授精或者试管婴儿。但一般都是先做人工授精，等到失败之后再去尝试做试管。

精子库提供的精子都是经过筛选的，活力、畸形率和其他方面都是合格的，所以说用申请来的精子做供精人工授精是比夫精人工授精成功率更高的，所以说只是更容易怀上孩子而已，至于孩子出生后是否健康聪明，主要分为以下几种情况：

1. 1.供精人工授精使用的精子质量很好，所以说成功怀孕的几率很大，在孕期如果不出现什么问题的话，宝宝都是很健康的，智力也是很正常的；
2. 2.如果供精人授怀孕后，女性的卵子存在问题，很可能会导致受精卵存在问题，孕期容易导致宝宝畸形或者流产，所以健康和智力都会受到影响；
3. 3.健康和智力大多数情况下都是受到父母基因、生活环境等因素的共同影响，所以说不能认为做人授的孩子就是更聪明的，还要从其他因素去考虑。

人工授精的成功率是比较低的，精子库申请到的精子数量又比较少，所以说需要做供精人工授精的夫妻应该优先考虑的是成功率。成功怀孕之后只要是按时产检，孩子智力和健康方面就不会存在大问题。人授后女性还应该多卧床休息，这样能够保证提升怀孕的几率。

囊胚4aa质量非常之高细胞排列得非常细致，基本上没有什么碎片，临床上4aa囊胚移植成功率可达60%左右，但其等级高质量好、移植成功率高并不代表其生出的孩子就是聪明健康的，具体原因如下：

1.宝宝的智力问题和胚胎的等级没有直接的关系，一般只有在染色体或者是基因存在问题的情况下，才可能会影响到宝宝的智力和健康；

2.囊胚等级越高孩子就越聪明的结论并没有科学依据，影响宝宝智力发育的因素众多，其中包括遗传因素、疾病问题以及营养供给等原因；

所以说，做试管婴儿宝宝的智力主要还是取决于父母以及营养物质的供给，而并非囊胚等级，两者并没有直接相关性。至于健康问题，一般像4aa这样高等级的囊胚问题都不大，是在不放心可以进行胚胎筛查，排除不健康因素。

三岁宝宝游戏开发智力 提高宝宝智力的游戏开发

宝宝在三岁的时候正处于快速发展的阶段，他们的大脑对于新事物非常敏感，对于学习和发展智力的需求也非常强烈。为了帮助宝宝更好地发展智力，游戏是一个非常好的方式。通过有趣的游戏，宝宝可以在玩耍中学习，提高他们的认知能力、思维能力和创造力。

第一，适合三岁宝宝的游戏应该是简单而有趣的。这个年龄段的宝宝的专注力较低，他们还没有完全掌握复杂的规则和概念，所以游戏应该简单易懂，能够让宝宝轻松参与进来。例如，可以设计一款拼图游戏，让宝宝根据图案拼凑出完整的图片，这不仅可以锻炼宝宝的手眼协调能力，还可以提高他们的观察能力和逻辑思维能力。

第二，游戏应该注重培养宝宝的想象力和创造力。三岁宝宝正处于探索世界的阶段，他们对于新奇事物充满好奇心。因此，我们可以设计一些启发宝宝想象力的游戏，比如让宝宝自由绘画，或者给他们一些简单的物品，让他们自己发挥想象力进行创造。这样的游戏不仅可以激发宝宝的创造力，还可以提高他们的问题解决能力和表达能力。

第三，游戏应该有足够的互动性。三岁宝宝正处于社交发展的关键时期，他们渴望与他人交流和合作。因此，我们可以设计一些多人游戏，让宝宝与家人或朋友一起参与，通过互动的方式来提高他们的智力。比如，可以设计一个角色扮演游戏，让宝宝扮演不同的角色并与其他人进行合作，这既可以培养宝宝的合作意识，又可以锻炼他们的语言表达能力和社交能力。

总之，通过游戏的方式来开发宝宝的智力是一种非常有效的方法。合适的游戏可以帮助宝宝提高认知能力、思维能力和创造力，同时也可以促进他们的社交发展。家长们可以根据宝宝的兴趣和发展需要选择适合的游戏，与他们一起度过快乐的时光，帮助他们成长。

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