家长都希望自己的孩子多才多艺,所以很热衷于给孩子们报各种兴趣班。其实对于孩子兴趣班的选择很重要,如果选择错了会不利于孩子的发展,这也让很多家长好心办了坏事,盲目的给孩子选了兴趣班,孩子上的却很痛苦,最后只有得不偿失。所以92妈妈小编教家长们如何为孩子选择合适的兴趣班?
首先,家长要了解孩子兴趣班种类有哪些:
音乐类:学习乐器、形体舞蹈、声乐演唱等。
运动类:轮滑、游泳、乒乓球等。
美术类:蜡笔画、水粉、国画等。
语言类:口才训练、第二语种训练等。
其它类:启蒙教育综合训练、创造力逻辑力训练、书法等。
其次要根据孩子的兴趣与性格特点选择:
1、喜欢动手:适合学习书法类
喜欢动手的孩子很有耐心,可以完成技巧比较高的活动,比如拆装汽车、串珠子等等。所以只要正确的引导,可以培养他们认真、细致的态度。家长可以给他们报一些手工方面的兴趣班,比如书法、编织、珠算等,帮助孩子在拓展个性的同时,也能学习一定的技能。(怎样让孩子有耐心?)
2、喜欢安静:适合学习围棋类
喜欢安静的孩子,善于比较,发现力也很不错。喜欢玩拼图一类的游戏,这类孩子很有耐心与细致的观察力,而且还具有很好的逻辑思维能力。家长应不断培养他们严谨与较真的个性,可以帮他们报围棋、数学或科学实验等兴趣班。
3、喜欢说话:适合学习声乐类
如果孩子对有旋律的音乐会很喜欢,会跟着电视里的音乐一起唱。这类孩子开口说话会比较早,而且喜欢学说大人的话。喜欢说话的孩子思维模式是由声音带动的,在传统教学模式里,大多数老师都是通过口授进行教学的,所以对于听觉学习型的孩子很有益。家长可以让他们学习相声、声乐或钢琴兴趣班。
4、喜欢打闹:适合学习武术
喜欢打闹的孩子很有活力,他们很好动,注意力不集中。这类孩子不管是爬还是走都会比其他孩子早。喜欢打闹的孩子被称为触觉学习型,他们动作协调能力比较强,家长可以给他们报跆拳道、武术和游泳等兴趣班。
5、喜欢服饰:适合学习绘画
喜欢服饰的孩子平时爱收集漂亮的布娃娃,还喜欢自己挑衣服装。他们在在学习时,如果配上鲜艳图片或者视频,会更容易让他们进入状态,家长可以给他们报绘画、雕塑或儿童模特队等兴趣班。
6、喜欢模仿:适合学习表演
喜欢模仿类孩子会在人越多的场合表现得越活泼。他们是为了吸引更多人注意,家长可以给他们报一些表演、主持、舞蹈等兴趣班。
所以说,孩子不是报的兴趣班越多越好,而是要根据孩子的个性与喜好来选对兴趣班,这样才更有利于孩子今后的发展,也会让孩子在学习的过程中更加快乐。推荐家长阅读盘点国外父母教育孩子的好方法,应该会给大家很多启发,另外平时还要多关注宝宝学龄前教育专题。
56岁孩子喝什么奶粉好?为孩子选什么牌子奶粉好
孩子从小到大,都离不开奶粉,因为奶粉里面含有孩子成长发育的各种营养成分。特别是对于5-6岁的孩子来说,奶粉里面的磷元素,可以促进孩子的大脑发育;奶粉里面的维生素B2,有助于提高孩子视力。那么,5-6岁孩子喝什么奶粉好?下面跟着92妈妈小编一起了解下吧。
很多家长都只让孩子喝奶粉到3周岁左右。因为3周岁以后的孩子就可以正常的吃饭了。而到孩子5-6岁左右,消化系统已经很完善了,平时完全可以通过食物里提高身体的各种需求。但是如果孩子挑食偏食的话,还是需要要靠奶粉加普食,加强营养提高身体抵抗力。
给5-6岁孩子买3段配方奶粉
配方奶粉里面含蛋白质、脂肪、钙、磷、碳水化合物、热量等,对孩子的生长发育很有好处。家长在买奶粉的时候,需要买适合5-6岁孩子的3段奶粉。不要以为只要是奶粉,几段都可以,甚至还会喝一些成人奶粉,这样都是很错误的,不但效果差,还有可能会让孩子出现消化不良。
选品牌大一点的奶粉
家长一定要注意其奶粉所含有营养成份,是不是满足当下孩子的成长的需求。另外还要尽量选择品牌大一点的,口碑好一点的奶粉生产商,还要根据不同的营养素选择奶粉。
不要专门喝一个牌子的奶粉,要换着喝
另外,一个牌子的奶粉喝久了,不管是进口的还是国产的,喝什么牌子的奶粉都有可以出现问题,因为是单一的配方,里面的成分是不变的,不能满足孩子的需求,所以必须要换着喝。
至于5-6岁孩子到底选什么牌子奶粉?
只要是市场上正规厂家的产品都行,大都都是符合孩子身体营养需要的国家标准,关键看自己的孩子喜欢那个牌子的口味。一般来说,对于5-6岁的孩子,配方奶粉的营养与微量元素还是比较丰富的,对孩子的身体健康与长个子很有好处,市场上的进口品牌奶粉推荐金装雅培,美赞臣,金装惠氏,国产奶粉推荐伊利金冠领。(让孩子长高的食物推荐)
因为雅培奶粉的主要配方是钙质的吸收与提高骨密度,美赞臣高DHA配方注重于智力和脑部的发育,而惠氏添加足量的叶黄素对孩子的视力发展有帮助,吃这种奶粉的孩子眼睛比较明亮,伊利奶粉属于国产奶粉精品,孩子的便便会很好,但是不建议购买伪进口品牌奶粉。
最后92妈妈小编提醒家长,给孩子选择奶粉的时候还要注意去正规的渠道购买,每次泡完奶粉后要盖好盖子,打开的奶粉盒要在短期时间内吃完。家长要知道如何合理安排儿童膳食,另外平时多关注3-6岁宝宝营养食谱专题。
家长如何为孩子选择合适的图书?
现在的家长们一般都比较重视给孩子买书,而且经常会陪孩子读书。不过问题也随之而来:选择什么样的书给宝宝呢?作为阅读材料的图书直接影响到孩子对阅读的态度。如果图书适合孩子,则能够唤起孩子对阅读的兴趣,进而让他们喜欢上阅读,而内容枯燥的图书可能让孩子对阅读产生抵触,甚至厌恶。因此,要培养孩子良好的阅读兴趣和阅读习惯,父母就应首先在图书的选择上下功夫。
1、图书的形式要图文并茂,形象生动
由于读这些书的人是孩子,孩子的年龄特点决定了他们不能读大段的文字。因此,一定要选择图文并茂的图书,孩子通过观察图画能够理解故事内容。同时,图书中的文字语言简练,字体宜大。大号的字体有助于保护孩子视力。而且,学龄前孩子的认字能力有限,过多的文字叙述会打击他们阅读的积极性。文字的描述要简短精练,读来朗朗上口,方便父母读给孩子听。
2、图书的主题要符合孩子的年龄特点,贴近孩子的生活
孩子的思维特点具有直观形象性,已有的知识经验有限,因此图书的内容要贴近他们的生活,这样便于孩子建立生活内容与图书内容的连接,在连接的基础上形成可“消化”的意义。如关于小动物主题的,关于他们生活经验的,如吃饭、睡觉、上厕所等等。
3、故事情节有趣,跌宕起伏
孩子喜欢情节生动有趣的故事,生动的故事情节不仅可以让孩子充分发挥想象力和创造力,还可以使孩子对阅读产生兴趣。同时故事的结局最好幽默有趣或出人意料,或者留下可续编的基础,因为可续编的故事便于亲子间的延伸对话与交流。
4、图书制作精美,篇幅较短
图书的设计、印刷、纸张、装订以及油墨的使用等方面一定要精美。如果家长不好鉴别,建议家长选择口碑较好的出版社出版的图书,这样更能保证图书质量。
同时图书的内容不宜过长,最好篇幅短小精悍,这有利于孩子完整地阅读和理解故事。 内容健康,积极向上。年幼的孩子分辨是非能力比较弱,又很喜欢模仿。因此,家长在选取图书时,要注意图书的内容应以介绍正面形象为主,这可以给孩子树立良好的榜样。
总之,科学研究指出,2岁是孩子口头语言发展的关键期,4-5岁是孩子学习书面语言的关键期;如果能抓住这些关键期进行适当的口语和书面语培养,就能收到事半功倍的效果;反之,缺乏良好的早期阅读经验的儿童入学后可能会有学习适应上的困难,如缺乏阅读兴趣、阅读理解能力差等。
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