小孩子画画的时候都喜欢天马行空,想到哪儿画到哪儿,因此,在大人的眼里,小孩子就是乱涂乱画。那么,作为家长来说,该如何看待小孩子的“乱涂色”?专家建议,小孩子乱涂乱画是天性,没有人天生是画家,家长不可对孩子要求太高,循序渐进,才能有利于孩子的身心发展。我们来详细谈谈如何对待儿童的“乱涂色问题”。
一个几岁大的孩子,通常已经掌握绘画的线条和图画的表现。然而,一旦涂色变成真正的涂鸦,家长就会感到非常烦恼。在对待儿童“乱涂乱画”的问题上时,我们首先要了解问题的原因。儿童“乱涂色”问题主要有4个原因:
1、儿童个性的使然。
有些孩子粗暴或不耐烦。他们画画的时候很随意,不管轮廓在哪里,他们画的都是杂乱无章的;
2、颜色控制不好。
有的孩子总是喜欢用深色的笔画画,这样深色会遮住原本的轮廓,画面就会变得凌乱;
3、缺乏信心。
有些孩子总觉得自己的画不好,所以画完之后就就草草的涂上几笔完事。这种情况在学习画画不久的孩子身上经常出现。
4、技术问题。
他们握笔和控制画笔的能力相对较弱,容易出现乱涂的现象,这也就很容易损坏画作。
在知道问题的原因后,家长可以针对具体问题采取不同的措施帮助孩子。
如果是个性问题,就要有长远的眼光,培养孩子的耐心,告诉他慢慢画画,不要着急,把有线的地方留出来,让别人知道自己在画什么。
如果是色彩控制的问题,就要引导孩子观察生活中鲜艳明亮的事物,欣赏优秀的艺术作品,让孩子了解美丽的色彩带来的美好心情,鼓励他们尝试其他颜色;
如果是自信的问题,就要培养孩子的自信心,在儿童绘画的过程中给予更多的表扬,增强他们的自信心给他们建立自信的具体帮助。
如果是技术掌握的问题,家长应该给予适当的指导和教导。孩子们应该循序渐进地从左到右地画轮廓,这样他们才能画出一种从右到右的画法。
家长对待孩子“乱涂色”要有耐心,不要太着急,不要过分的管孩子,也不要因为孩子乱涂色就对孩子进行严厉的批评。事实上,合理的“乱涂色”其实是孩子们丰富想象力和创造力的结果。随着年龄的增长,孩子对画画理解能力的增强,儿童的“乱涂色”问题自然会得到解决。
正确对待儿童说谎话
“你听我说,我们家有三个电视机。”
“哎呀,太棒了!”
“一个是爸爸的,一个是哥哥的,还有一个是我的。”
“那你每天晚上都可以看动画片啦。”
“当然啦。一吃完饭,就可以一直看到上床。”
“你多美呀!”
当这个孩子的谎话被揭穿时,他受到了母亲的斥责。妈妈责备他“撒谎就是当小偷儿的开始。”
儿童的心理分析:
儿童根本不懂撒谎和小偷儿究竟有什么必然联系。对孩子来说,与其说不懂,还不如说这两者之间根本没有任何联系。
“有三个电视机”这句话究竟是什么意思呢?话不能单从表面意思去理解,更重要的是正确理解它的真正含意。
讲这句话的孩子当时的心情就是希望“如果我家能有三个电视机该有多好呀!”“如果有了三个电视机,爸爸就不会因为要看夜间棒球比赛而霸占电视机了;哥哥也不会因喜欢足球赛节目而独占电视机了;当然我也就可以独自看我所喜欢看的动画片了!
他把这个愿望和空想联系在一起了,因此,采取了“有三个电视机”的语言表达形式。幼儿的心理结构,往往是主观与客观融为一体,这种现象称为“主客观未分化心理”,是幼儿心理的一个特征。
家长对策:
儿童“说谎话”的种类繁多,想像谎话、无知谎话、复仇谎话、游戏谎话、辩解谎话、方便谎话、愿望谎话、友情谎话、吸引注意力谎话、以及欺骗谎话,等等。
幼儿的大部分谎言来自想象、愿望、游戏和无知,偶尔有出自辩解或引人注目的目的。无论哪一种都不属于真正的谎言,更不至于发展成性质恶劣的小偷行为。
如果不能充分理解这一点,就谈不上正确的处理办法。我们应该认清隐藏在谎话背后的儿童心理,采取与其心理状态相符的办法解决。
例如,当你听到孩子说“我家里有三个电视机”的时候,你就应该接着说:“哦,是吗!那太棒啦!”表示理解孩子的愿望和心情,然后再说:“真的,如果能有三个电视机,那该有多好啊!”
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