孩子会分享是在妈妈心目中是一个很大的优点，家长希望孩子尽快的学会分享。有许多妈妈认为，不会分享的宝宝是自私的宝宝。那么究竟是不是这样的呢？下面马上跟大家说明，不肯分享的宝宝到底是怎么了。
孩子不愿意分享是自私吗
孩子不愿分享，爸爸妈妈很是失望，难道是因为独生子女比较自私的关系吗?
心理学家认为：儿童在2~5时属于道德发展的“自我中心阶段”。这个阶段的孩子一般都按照自己的想像去执行规则，而不是真正顾及规则。6~8岁的孩子才会知道规则并尊重规则本身，按照规则去做。
因此，6岁以下的孩子不愿分享，是处于自我中心阶段孩子的所作所为，不应该归因为“自私”。
2~5岁：自我中心
此阶段的孩子完全是以自我为中心的，大多只知道维护自己的利益和快乐;看不到、理解不了别人的需求和渴望。他们正全情投入在体内那个“自我”快速拔节生长中。
由于不能认识到别人有和自己不一样的观点，处在自我中心阶段的孩子经常用自己的想法来代替别人的想法。比如，小女孩送妈妈的生日礼物是一个小玩偶发卡和一支巧克力棒棒糖，这两样东西都是她的最爱，她期待着妈妈会满心欢喜，但她不会想到妈妈早就过了喜欢这些的年龄。
5岁以后：友爱分享
孩子逐渐能摆脱这种心理，试着从别人的角度来看问题。如果这个阶段孩子仍然以“自我中心”，不能同情和帮助别人，不知道友爱和分享，那么父母就要认真对待了。父母一定要及时注意和采取措施，帮助孩子发展分享，同情，遵守规则，助人，合作，友爱等好的行为。
怎么样让孩子学会分享
一、榜样的力量
一直有这么一句话“父母是孩子最好的老师”，对于学龄前的孩子来说，父母等家人无疑是他们的模仿对象。父母之间的分享行为，会让孩子直接去模仿，比如妈妈与爸爸分享一块蛋糕，爸爸说“谢谢哈”，孩子就有可能去模仿妈妈的行为，把自己的食物伸给爸爸或者与爸爸一起玩玩具，此时对于孩子的表扬也尽量不要泛泛地说“宝宝真棒!”，请具体表扬为“这个饼干真好吃”“和宝贝一起玩玩具真开心”等等。这样孩子会明白他的这种举动，会让大家都很开心，从而被强化再次或者反复重复这样的行为。
有的家长可能会在孩子分享的时候对孩子说：“宝宝真乖，妈妈不吃，你自己吃。”但是这样久了之后，会给孩子造成误解“分享只是一种形式，东西始终都是我自己的。”出现一旦妈妈吃了一口反而生气“你怎么能吃我的苹果呢。”
二、道德评价
有研究表明，情绪的显著变化并不能促使“分享行为”的发生，在孩子“分享行为”发生之前均会有一个“认知”过程。这就告诉家长们，孩子的“慷慨”与他实际的情绪状态并无太大关联，更多的是因为存在一个“道德思考、评价”的过程。孩子在遇到需要分享食物或者玩具的时刻，会去思考“分享”的价值，“这是一个令大家都会开心的、积极的行为，是道德的和被赞许的。”家长在平时看到分享行为的时候，也可以如图中张亮的做法一样，引导孩子对此评价与思考。
三、孩子被拒绝时，及时的安慰
孩子学会了分享、学会了交换玩具之后，可能会在他发出邀请时被其他孩子拒绝，请及时安抚您的孩子，抱抱他、并告诉他：“看到这样的情况发生，我们也很难过，但是没有办法，玩具是他的，他有权做主，希望你以后遇到别人找你借玩具时不要拒绝，不然他们也会难过的。”
学会慷慨，学会与人分享，促进孩子亲社会行为的发展，将更有利于孩子在入学之后的生活中更加顺畅、开心。
分享行为的定义
是指宝宝将自己所拥有的、能支配的物质与别人一起使用，将自己的欢乐、幸福、好处、机会等与别人一同体验的行为。分享是儿童社会交往中的一种能力，学会分享是宝宝成长过程中的一座里程碑，父母要注意从小培养。
分享行为的意义
分享行为可以帮助幼儿赢得玩伴，使幼儿在活动和交往的过程中更好地获得言语表达、人际交流等技能，帮助幼儿学会与他人和睦相处、共同享受，使其成年后能更好地融入社会，建立良好的人际关系，确保心理健康，避免形成自私、任性、冷漠等不良个性。
孩子不愿主动小便的原因是什么
很多小孩子都没有主动去排解的习惯，长时间的不排解，对于生理健康而言也是一种很大的影响，大家有必要对于孩子不愿小便的原因有所了解，并和孩子做好心理沟通，这样有助于让孩子养成一个定时排解的习惯，孩子不愿主动小便的原因是什么，大家有必要了解一下这方面的因素，便于做好针对性的治疗与保健。
孩子不愿主动小便的原因是什么
一、自身因素。
孩子年龄小，自理能力差，尤其是寒冷的冬天，衣服增多，每次排尿都感到很困难。
二、环境因素。
有的厕所设施不便于孩子小便，如台阶过高，给孩子上下带来不便;自来水按时自动冲水所发出的巨大响声，会给孩子造成恐惧，使其产生心理障碍而不愿去小便。
三、成人对孩子小便的处理不当。
孩子自制能力差，随时有可能要排尿，有时会发生在成人认为不适当的时候，如在幼儿园做游戏时，午餐、午睡时，或父母赶时间上班时，因而遭到成人斥骂，逐渐形成不主动小便的毛病。
孩子不愿主动小便会影响孩子的健康成长。由于生理因素，孩子正处于迅速生长发育阶段，水的需求量大，而膀胱容量小，黏膜柔弱，肌肉层及弹性组织不发达，贮尿功能较弱。另外，尿液在体内时间过长，对身体也是有害的。
孩子不愿意说话怎么办_孩子不喜欢说话解决办法
孩子不愿意说话，不喜欢说话都是有原因的，嘴巴甜的孩子在社会更加吃得开，锻炼孩子的语言和社交能力刻不容缓，需要父母正确的引导和教育，那么孩子不愿意说话怎么办？下面。
孩子不喜欢说话解决办法
在孩子语言发展过程中，身为父母要牢记这个三个教养原则：
原则一：别打断孩子的自言自语，那是他们的思维在运转
我们常常会发现，自己的孩子在独自玩耍的时候，会有自言自语的现象。它能帮助小孩子制定策略并调整行为方式，以便更大可能实现自己的目标。
从这一点我们就能看到，语言发展，在思维发展中起着至关重要的作用。有研究表明，有更多自我语言的孩子更聪明，认知能力更高。
所以，下次再看见孩子一个人叽叽咕咕说话，不要随意打扰，更不要笑话他了。
原则二：不说“你错了”，而是通过问句进行提示
孩子学语言，最神奇的地方在于，你不用一个语法一个语法地教，他们也能在极短的时间内，学会“主谓宾定状补”。
当孩子说“小狗”、“小狗吃”，父母在边上可以说：小狗吃掉了你的饭，对吗?句子经过大人的扩充后语意明确，也更合乎语法，句子的变化会引起孩子的注意。被孩子的注意力照亮的地方，就会是孩子有收获的地方。
不去直接粗暴地纠正，而是温和地补充、提示，对孩子来说是种暗示：嗯，对了，你的表达方式正确，我听懂了，下次继续加油~这样，孩子的语言发展就会得到有效促进。
原则三：听，不能让孩子学会说话;只有让他们开口说才行
仅仅是接触语言远远不够，孩子们必须亲自去用。
从这一点来说，中国人传统学英语的方式大错特错。学再多的语法、背再多的单词，没有开口的机会，缺少语境，一切都是白费，最终落得一套“哑巴英语”，以及一套中式英语思维。
学习一门语言，最简单有效的方法，就是经常参与使用该语言的社交互动。
孩子不愿意说话怎么办？
原因1、语言环境混乱，宝宝不知道跟谁学说话
有些家庭，家长不是一个地方的人，方言不同，平时也不用普通话交流，比如父母讲普通话，姥姥姥爷讲山东话，保姆讲四川话，宝宝在这种语言环境中，不知道该模仿谁说话，也不知道该说哪种语言。
小妙招：我们家也是这种情况，我们约定平时主要用普通话交流，偶尔穿插一两句方言。这样宝宝既有了主要的学习和模仿对象，也获得了丰富的语言环境。
原因2、发音不准被批评，自信心受挫
由于宝宝刚开始学说话，语音不准确，常将词语说成别的词，如把“爸爸”说成“大大”，把“姥姥”说成“袄袄”。
如果父母笑话宝宝，或强行纠正宝宝的发音，会让他的自尊心受挫，甚至惧怕说话。还有的父母对宝宝要求严厉，如果宝宝说不好，会受到指责和限制，这样也会打击宝宝的自信心，让宝宝不愿意开口说话。
小妙招：每个人小时候都是这么过来的，没必要嘲笑甚至批评自己的宝宝。我们家的宝宝发音不准时，我们没有笑话他，而是把正确的音读出来，鼓励他跟着我们说一遍。
原因3、大人不爱说话，宝宝缺乏学习的榜样
宝宝学说话，需要不断在交流中模仿。如果大人性格内向，不爱讲话;或者家人不和睦，家庭氛围不融洽;或者父母忙于工作，与宝宝交流沟通较少，这些都会影响宝宝的语言学习，使宝宝丧失交流的兴趣。
小妙招：老公也是一个性格内向的人，于是我经常把宝宝高兴的照片、宝宝和他爸一起玩的照片给老公看，老公越来越喜欢和宝宝在一起，交流也多了起来，宝宝也变得更高兴、更爱说话了。
原因4、父母万事包揽，宝宝没有表达需要的机会
溺爱宝宝的大人几乎包揽了宝宝的一切。宝宝衣来伸手，饭来张口，只要一个表情，一个动作，大人就能领会到宝宝的需求。时间久了，宝宝会形成对大人的依赖，懒得用语言表达自己的需求。
小妙招：老人带孩子时，老人一天说的话不知道比宝宝多多少倍，宝宝只用点头摇头就能过一天。
我觉得这样不行，于是坚持自己带了半年，每当宝宝要做什么事、要吃什么东西时，我都耐心等宝宝说出来，这样一来训练了他的延迟满足，二来也让宝宝有需要可以开口说话。
推荐阅读：
特别声明：本站所有内容不能用作临床诊断及用药依据，不可替代医生的诊疗意见。本站不提供用药建议，服用何种药物请严格遵守医嘱
本文链接：https://www.mama51.net/yuer/zaojiao/1698885427618644.html