随着电脑，电视，平板，手机的普及，越来越多的爸爸妈妈在宝宝很小的时候，就会让孩子自己通过电子产品听儿歌和故事，宝宝跟书籍的距离越来越遥远。那么电子产品是否能替代父母呢？今天，92妈妈小编就和大家一起探讨这个问题。
为什么要进行亲子阅读
越来越多的父母会选择用电子产品来陪伴宝宝，原因有以下两个：
一、孩子年龄小，不识字，如果要阅读，就需要大人陪同，但是繁忙的工作让家长没有过多的时间去陪孩子阅读，只能让电子产品代替父母完成阅读讲故事的工作。
二、宝宝年龄小，只把书籍当成玩具，好好的一本书到了宝宝手上，不到一会儿，就被宝宝撕的面目全非。
三、很多家长不知道如何讲故事。只能对着书本读出来，没有办法有感情的讲解出来。
但是，爸爸妈妈们没有考虑到一个问题，就是由父母讲，宝宝听的方式来讲故事，这是父母和孩子之间爱的交流方式。（温和的育儿方式力量会更强大）
亲子阅读的误区
一、孩子不识字才能亲子阅读。调查发现，大部分家长都觉得只有在幼儿时期才可以进行亲子阅读，一旦宝宝上学了，学字了，会自己念书了，就应该让宝宝自己看书，而不是讲给他听，否则以后宝宝就会一直依赖大人。所以，大部分家庭的亲子阅读时光都发生在幼儿园时期，等宝宝上了小学，亲子阅读的就逐渐从生活中消失了。
二、没有良好的阅读环境。现在生活条件越来越好，不过，大部分家庭都愿意把金钱花在装修客厅和卧房，却很少有父母愿意给自己的家中装修一个温馨的书房，使得孩子没有一个良好的阅读环境。如果爸爸妈妈无法给予宝宝一个优秀的阅读环境，还想做好完善的家庭亲子阅读活动，会得不到孩子的支持。
三、阅读内容选择不恰当。调查发现，大部分家长做亲子阅读的时候选择阅读材料带有很大的盲目性和主观性。百分之七十以上的家长给自己的孩子选书的时候都是凭着自己的喜好，而很少会考虑到孩子的喜好和需求，大部分家长在为自己的孩子选择图书时更多地是从智力开发的需要考虑，范围较窄。有近百分之三十的家长甚至都不知道自己给孩子选择的阅读材料是依据什么，有些仅仅是为了满足孩子的购买需要。
四、用现在科技取代温馨的亲子阅读时光。现在每个家庭收入都在不断的增长，爸爸妈妈们愿意花在孩子教育上的资金是越来越多，给孩子报名各种培训班，让孩子去学习奥数，学跳舞，上辅导班，但是却很少有家长愿意投入时间去陪陪孩子。现在，科技发展的越来越迅速，电视、电脑，平板，手机越来越多的融入家庭和孩子的时间里面，从而孩子与书本的距离越来越远。调查发现，每天愿意花半个小时左右跟孩子一起享受亲子阅读时光的爸爸妈妈已经少之又少。（益智类玩具真的“益智”吗？如何选择益智玩具）
五、随心所欲，半途而废。80，90后的父母本身自己还有些孩子气，做事都比较情绪化。所谓的情绪化现象严重就是指开心，兴致高，情绪好的时候就能陪孩子进行亲子阅读。一旦遇到心情不好，没有兴致时就不理睬孩子的要求。在亲子阅读的过程中，父母对孩子阅读能力的发展特点认识不够，没有考虑到孩子在阅读过程中的接受方式和接受特点，不能有针对性地开展亲子阅读，也无法有效调动孩子阅读的兴趣和欲望。
亲子阅读是增进父母和宝宝感情的很好的方式，而且还能通过故事教会宝宝道理，拓展宝宝的知识面，对宝宝进行启蒙教育。如果您还有更多关于启蒙教育方面的疑问，可以登录我们妈妈无忧网宝宝早教专题寻找答案。
家庭教育暨亲子阅读 家庭教育培养孩子阅读习惯的重要性
家庭教育一直是社会关注的焦点，而亲子阅读作为家庭教育的重要一环，对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。在当今信息爆炸的时代，孩子们容易受到电子产品的诱惑，忽视了阅读的重要性。因此，家长们应该意识到培养孩子阅读习惯的紧迫性，并积极参与到亲子阅读中。
第一，阅读是孩子综合素质发展的基石。通过阅读，孩子们可以不断拓宽自己的知识面，了解更多的世界。阅读不仅可以提高孩子的语言表达能力，还可以培养他们的想象力和创造力。这些能力在孩子日后的学习和工作中都将起到重要的作用。
第二，亲子阅读有助于增进亲子关系。当家长与孩子一同阅读时，可以促进亲子间的情感交流。通过共同阅读，家长可以更好地了解孩子的兴趣爱好，进而根据孩子的需求选择合适的书籍。而孩子在读书的过程中，也能感受到家长的陪伴和关心，增强亲子之间的情感纽带。
亲子阅读还有助于培养孩子的阅读兴趣。当孩子在家庭环境中接触到丰富多样的书籍时，他们会逐渐对阅读产生兴趣。家长可以通过与孩子一同选择适合他们年龄和兴趣的书籍，激发他们的阅读欲望。同时，家长也应该给予孩子足够的阅读时间和空间，让他们能够自主选择阅读，并享受到阅读的乐趣。
家庭教育中的亲子阅读对于孩子的成长和发展具有不可忽视的重要性。家长们应该重视亲子阅读，将其纳入到家庭教育的日常中。通过培养孩子的阅读习惯，不仅可以提升他们的综合素质，还可以增进亲子关系，培养他们的阅读兴趣。让我们一起行动起来，为孩子的未来奠定坚实的阅读基础吧！
家长怎么开展亲子阅读
家庭教育对孩子来说是很关键的，也是幼儿园指导的一项重要任务，通过指导父母科学教育孩子，能促进孩子的身心健康。亲子阅读是家庭教育的一部分，对孩子的心智成长和阅读兴趣有积极作用。那么，家长怎么开展亲子阅读呢?
家长怎么开展亲子阅读
孩子的阅读敏感期一般出现在4岁半至5岁半之间。阅读敏感期还可细分为两个阶段：第一个阶段是他人阅读阶段，即在孩子3岁左右时，这个时候的孩子还不识字、还没有熟练地掌握语言，就需要成人读书给他们听。
第二个阶段是自己阅读阶段，即在孩子五六岁时，这一年龄段的孩子认识了一定的文字，已经能够阅读简单的图画书了。当孩子进入阅读敏感期后，他们会进行大量的阅读，图书自然而然的成为了他们最好的伙伴。家长可以抓住这个时机，和孩子进行亲子共读，让孩子养成爱读书的好习惯和正确的阅读习惯。
鼓励孩子把听到的故事讲给别人听。当家长和孩子共同看完一本书时，家长可以鼓励孩子自己组织语言讲出来，这样就锻炼了孩子的语言表达能力，同时还可以激发孩子的自信心和阅读兴趣。
为孩子选择合适的绘本。现在国内外的绘本非常多，家长在给孩子选择绘本时，要根据孩子的年龄和发育阶段选择合适的绘本，注意不要进行超龄阅读，否则给孩子造成过大的负担和心理压力。
坚持亲子阅读的好处
在亲子阅读的时候，不仅仅是父母带着孩子看，还要有所沟通，有所交流，在这个过程中，是很有效的培养和增长孩子的语言能力。更重要的是在沟通中父母会更多地了解孩子，是很好的增进亲子关系的机会。
如果在最开始孩子接触到亲子阅读的时候就很有兴趣，父母引导的也很好，就会为孩子构建起一个很好的阅读环境，让孩子爱上阅读。“腹有诗书气自华”，不用多讲，父母应该就懂得阅读的好处所在
亲子阅读可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。孩子不仅能在亲子阅读这个过程中认识到许多字，而且还能学习到许多语言。同时，孩子听故事还会激发他许多联想，诱发他思考许多问题。所以，亲子阅读不但为孩子积累了知识，丰富了语言，而且有利于开发智力，发展创造性思维。
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