孩子害怕考试怎么办?

现在已经进了腊月，各个地区的寒假放假日期都已经公布出来了，那么被人们所熟悉的寒假前的期末考试也就要临近了。虽然很多学校在平时的教学进程中会安排多次考试，但是期末考试毕竟是一次大考，对于这样的考试孩子们依然会紧张，更有的孩子会害怕，面对孩子害怕考试该怎么办呢？

第一，帮助孩子做好考前准备。

相信很多学校现在都已经进入了年终复习的阶段，很多孩子总觉得自己掌握的知识很牢固，没有必要再去强化基础知识了。但是要知道，每次考试中基础知识的分值都要占到70%左右，也就是说基础知识掌握牢固了，那么就可以得到70分。中等难度的题又占到了剩余的25%-30%。通过这样一个比例，家长们就要帮助孩子们端正学习态度，尤其是要抓基础知识的掌握，只有这样，才能为做中难度和难度的题打好基础。

第二，帮助孩子平和心态。

很多时候孩子们总是希望世界上没有考试，但是这个愿望始终没有出现。既然无法避免那么就要平和的面对。告诉孩子，期末考试只是对所学知识的一个考核，并不代表着什么，不要把期末考试看得那么严重，只要把它当做平时的习题训练就好了。端正好这样的态度，那么就可以帮助孩子减少压力。

第三，帮助孩子减轻压力。

孩子的压力一方面来自于对知识的不自信，另一方面是来自于家长的心愿。孩子对知识的不自信可以通过孩子自身的努力来提高，但是来自于家长心愿方面的压力则是孩子无法缓解的，而这也成为了孩子害怕考试的主要原因之一。因此在考前，家长帮助孩子减轻压力是十分有必要的。（培养教育孩子重要？还是父母挣钱更重要？）

第四，帮助孩子制定合理有效地复习计划。

每个孩子的学习情况是不一样的，老师面对这五六十个学生，很难做到弱点突破，而家长作为孩子的陪伴者，对于孩子的薄弱点则很清楚。因此在复习时，帮助孩子制定合理有效地复习计划，在理解透彻的方面强化提高，在不理解或者不牢固的地方集中突破，使孩子在最后的复习过程中提高成绩。

第五，让孩子劳逸结合。

在考前大搞题海战术是中国家长最喜欢使用的手段，可是当孩子的大脑处于疲劳状态时，学习的效率就会大大的降低。因此在考前阶段应该让孩子劳逸结合，放松身心，轻松应战，当孩子对学习不产生兴趣时，他怎么会对考试感兴趣呢？

经过以上的分析，我们可以知道孩子害怕考试的原因有哪些了吧，这里面既有孩子的原因，也有家长的原因。孩子方面的原因，可以通过他自身的努力以及家长的有效引导得到改善，而家长方面的原因则需要家长的积极配合和改进哦！

孩子老是说害怕鬼是怎么回事 孩子害怕鬼家长该如何应对

孩子害怕鬼是一个常见的问题，有时候孩子的恐惧可能会给家长带来困扰。家长们应该如何应对孩子害怕鬼的问题呢？

第一，家长应该尽可能地了解孩子的情况。问孩子害怕鬼的原因是什么？是因为看过恐怖电影或者听说过一些恐怖故事？还是因为孩子的想象力过于丰富？如果是因为电影或故事，可以考虑限制孩子接触这些内容。如果是因为孩子想象力过于丰富，可以通过与孩子一起拓展他的视野，增强他的逻辑思维能力和分辨能力，减少孩子的不必要恐惧。

第二，家长可以通过一些方法来帮助孩子缓解害怕的情绪。例如，可以给孩子讲一些有趣的故事，或者和孩子一起玩一些有趣的游戏，帮助孩子转移注意力，缓解害怕的情绪。同时，家长也可以让孩子学习一些自我保护的技能，如如何打电话报警、如何避免危险等，增强孩子的安全感。

第三，家长应该尽量避免用恐吓或惩罚的方式来解决孩子害怕鬼的问题。如果孩子感到被威胁或惩罚，会加重孩子的恐惧，让孩子更加害怕。家长应该以温柔的方式鼓励孩子，让孩子感受到自己的支持和关爱。

孩子害怕鬼是一个比较普遍的问题，家长们应该以正确的方式来应对孩子的问题，帮助孩子缓解恐惧情绪，增强孩子的安全感。

孩子害怕电视里的怪物时，家长应该如何安抚孩子

前些天有位朋友跟小编说自己陪孩子看了一下午的动画电影，但是到了晚上孩子就做恶梦了，之后的几天孩子每天晚上都睡不好，甚至还会哇哇大哭，让这位朋友困惑不堪。她说自己从来没有给孩子讲过鬼怪的故事，也从没觉出孩子胆子很小，不知道为什么突然看了一个有小怪兽的动画片，就让孩子吓成了这样。

当孩子渐渐的融入了一个小社会中，在听家长聊天的时候，在看电视的时候，在和小朋友们聊天的时候，他们就已经在获取到需要的知识了。随着年龄的增加，他们的脑海中又形成了一种抽象意识，就会不自觉的将一些抽象的东西去具象化，当看到电视里的怪物时，哪怕那只怪物很搞笑，也会不自觉的和恐惧挂钩。这时候，家长应该如何安抚孩子呢？

首先，告诉孩子那些都不是真的。

电视里的内容大部分都是虚构而成的，尤其是充满想象的儿童动画片，不管是他们的造型，还是他们的个性特点都是世界上所不存在的，是人们依据于某一世界上已存在的东西联想出来的。比如为什么怪物也有手和脚，也有嘴巴和鼻子等等，起源都是从人开始。让孩子在心理上知道原来怪物是基于人类的想象而诞生的，并不是源自于黑暗专门吓唬小孩子的。

其次，鼓励孩子将怪兽画下来。

既然怪兽是基于想象而生的，那么就让孩子将梦境画下来，在创作的时候，孩子就体会到了这种想象的美好，而同时在画怪兽的时候，又能让孩子懂得原来怪兽只是活跃在线条上的，并没有人类那么伟大。最重要的是，通过画画，孩子的想象能力又加强了。（儿童看动画片的利与弊分析）

最后，家长再陪伴孩子看一遍电视中的怪兽。

当孩子画下来之后，家长就已经知道了孩子的心中在对什么有恐惧，所以陪着孩子再看一遍，当出现孩子画中所做的怪兽或者场景时，观察孩子当时的表情和动作，如果孩子表现的比较平静了，那就代表孩子已经走出恐惧了。而当孩子依然很紧张并表现出害怕时，家长则要鼓励孩子仔细看，仔细分析，帮他找出这一形象所包含的想象因子。当孩子知道这个东西纯属于想象，并知道了想象的曼妙之处时，那么孩子对于想象也就理解了。

孩子害怕电视里的怪物时，家长们都是怎么做的？

邢萍萍：如果孩子害怕的话，那就关掉电视或者换一个节目，总之孩子太小，最好还是不要接触恐怖的东西为好。

凌逸飞：过于恐怖和过于血腥的电视最好不要给孩子看，而一般的小怪兽则应该让孩子接触到，毕竟这些都源于想象，是可遇而不可求的动画形象。

珈蓝：我会鼓励孩子睁开眼睛看下去，不会给他解释什么，如果他非常恐惧，就一直告诉他这些都是世界上不存在的，只源于想象，还会鼓励他去想象其它的怪兽。

赵鹏飞：有一次孩子也是非常的恐惧，我就做了几个怪兽的面罩戴在了家人的头上，让孩子一一将这些面罩弄坏，当他将它们打败了之后就有了成就感，自然这些小怪兽也就不足为惧了。

如果孩子没有过于恐惧，家长朋友们还是耐下心来陪着孩子看完，也暂时不要将“这东西不是真实的”挂在嘴边，让孩子自发的去想象去战胜恐惧，一来可以锻炼想象力，二来也能锻炼孩子的心理尽早的变得强大起来。

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