怎样教育孩子不吃别人的东西？家长需要做好这三点

贪吃贪玩是孩子的天性。如果陌生人给孩子吃零食，注意不要让孩子贸然吃。老师是孩子成长的引路人，父母是孩子的启蒙老师。作为家长，如果担心孩子吃外人的东西容易产生不良反应，就要提前教育孩子不能随便吃别人的东西。那么怎样教育孩子不吃别人的东西？家长需要做好这三点。

怎样教育孩子不吃别人的东西

现实生活中，有些家长在这方面限制太多，因为一味强调不给孩子吃零食，增加了食物对孩子的诱惑。所以，父母出门前要带一些食物。如果孩子有吃饭的需求，家长可以第一时间满足。同时，零食不能代替主食，也不能无原则地迁就孩子。家长要把握好这个度。

家长可以适当跟孩子讲道理，让孩子知道自己的东西可以自己管，别人的东西不能随便吃。同时，家长也要告诉孩子，吃陌生人给的东西、喝陌生人给的东西，要征得父母的同意。只要把父母的话记在心里，罪犯就没有机会了。

家长也可以模仿情景喜剧的模式，进行场景模拟，考察孩子是否掌握了所教授的技能。在情景模拟中，家长可以帮助孩子纠正对待陌生人的错误方式，增强孩子避免陌生人非法侵害的能力。也可以给孩子讲一些因吃喝陌生人的东西而受到伤害的新闻或真实案例，提高孩子对陌生人的警惕性，保证自身安全，增强安全意识。

孩子想吃别人的东西该怎么办

1.语言说服

我们都知道，孩子对属于自己的东西和属于别人的东西的归属感是非常不明确的。每个孩子从这个阶段开始都经历过。这时候，家长要做好对孩子的语言说服工作，告诉孩子什么是自己的，什么不是自己的，让孩子知道，想要别人的东西，哭是不行的。他们必须学会如何征求对方的同意。

2.分散孩子的注意力

父母可以在孩子想要别人的东西，哭闹的时候，学会适当转移孩子的注意力。家长可以给孩子看一些更吸引人的东西，或者用其他话题或食物转移孩子的注意力。他们的注意力被转移到一边后，再回来的时候就会慢慢失去对上一项的注意力。

3.锻炼孩子的独立思考能力

独立思考不仅仅是让孩子学会独立那么简单。培养孩子的独立思考能力，不仅可以帮助孩子理解独立的重要性，还可以间接帮助孩子理解自己的事情是什么。培养孩子独立性的第一步是让他们做自己的事。如果他们连自己的东西是什么都不知道，怎么谈独立？所以培养独立的能力，可以帮助孩子认清什么才是真正属于自己的。

孩子天生爱吃零食，但如果家长不想让孩子吃零食，就要时不时地做零食。父母永远不希望他们的孩子发生任何危险的事情。所以在日常生活中多对孩子进行安全教育，会减少很多危险情况的出现。

关于怎样教育孩子的好方法 如何培养孩子的良好教育方法

教育孩子是每个家长的重要责任和挑战。在当今社会，孩子的成长环境和教育方式都发生了巨大变化，因此我们需要采用一些切实可行的方法来教育孩子，并帮助他们成为独立自信的人。

第一，建立良好的家庭环境和价值观是培养孩子的基础。家庭是孩子最早接触到的社会单位，父母应该成为孩子的榜样。他们应该积极参与孩子的成长过程，关注他们的需求和兴趣。家庭应该注重传递正确的价值观，如诚实、尊重、助人为乐等。这些价值观的灌输将有助于孩子形成正确的世界观和人生观。

第二，个性化的教育方法是培养孩子的好方法之一。每个孩子都有自己的个性和特点，因此应该根据孩子的兴趣和能力来制定教育计划。有些孩子可能对艺术感兴趣，可以鼓励他们参加绘画或音乐课程；有些孩子可能对科学技术感兴趣，可以鼓励他们参加科学实验或编程课程。通过个性化的教育方法，孩子可以更好地发展自己的潜力，提高学习能力和兴趣。

积极的激励和奖励机制也是培养孩子的好方法。孩子天生喜欢被认可和赞扬，因此父母可以设立一些目标和奖励制度来激励孩子的学习和行为。例如，当孩子完成任务或取得进步时，可以给予他们一些小奖励或表扬。这样的激励机制将帮助孩子建立自信心和努力奋斗的态度。

第三，与孩子建立良好的沟通和互动也是教育孩子的重要方法。父母应该倾听孩子的想法和感受，理解他们的需求和困惑。通过与孩子的互动，可以建立良好的信任关系，让孩子感到自己被尊重和重视。同时，父母可以通过与孩子的互动来传递知识和经验，引导他们正确面对生活中的挑战和困难。

教育孩子需要建立良好的家庭环境和价值观，采用个性化的教育方法，激励和奖励孩子的努力，以及与孩子建立良好的沟通和互动。这些方法将有助于培养孩子的全面发展和成长。

家长教育孩子也要讲究时机

　　现在的孩子都是非常娇惯的，有很多家庭都感觉教育孩子那是压力非常大的，其实，如果父母能捕捉教育的最佳时机，就可能收到事半功倍的效果。一起来看看吧!

　　1.受挫时

　　良好的心理承受力这绝对不是与生俱来的。美国发展心理学家卡罗尔·德韦克博士建议，孩子遭受挫折时，家长要用“成长型理论家学习方式”教育孩子。如孩子被骗走一块糖，要告诉他：这也是件好事，因为你学会了识别谎言，以后不会再被骗。这样，坏事变好事就逐渐成为孩子的惯性思维。今后面对挫折时，就不那么愁眉苦脸了。

　　2.困惑时

　　当孩子感到困惑迷惑时，家长就可很好的抓住他渴望解决问题的心理，及时帮着疏理。比如，某天孩子回家不停念叨“什么叫理解万岁”，妈妈可以自然地给孩子讲自己与同事发生误会的事，并告诉她，被人误会在所难免，如果自己没错，要及时与对方沟通;有错就找机会道歉。

　　3.待客时

　　待人接物是孩子的必修课，外出做客或家中来客人，孩子的言行都会不自觉地“规矩”起来，家长可以适时点拨，效果很好。比如，客人带了礼物，爸爸可适当提醒：“是不是忘记说什么了?”如果孩子还没意识到，可对客人说：“谢谢您送的礼物，我代孩子谢谢您!”，这时，孩子会自然的学会说“谢谢”。

　　4.家长会时

　　不论表现好坏，家长会都是孩子最不安的时候。父母不妨能够很好的借此机会，与老师充分的沟通。尤其当指出孩子在校问题时，要秉持客观公正的原则，先将孩子在家的优良表现向老师汇报，并充分交换意见。沟通结束后，委婉地指出孩子的缺点和不足，孩子一般乐于接受，并会在日后积极改正。

　　5.感兴趣时

　　发现孩子用物品探电源插座等举动，家长会立刻制止，但此时还要看到孩子对家用电器的浓厚兴趣。不妨从此入手培养其学习能力，再给予必要的安全教育，鼓励和支持安全的探索行为，因材施教。

　　6.取得成绩时

　　孩子取得成绩时，自信心也是比平时强的很多，家长要抓住这个机会加以肯定和鼓励，帮他把一时的热情转化为持久的动力。同时，也别忽视可能出现的骄傲自满情绪。

　　以上都是教育孩子不错的时机，希望能够对各位家长有所帮助!

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