交际能力是一个人适应社会的基本能力。但由于小学生的生活面较狭窄，整体交际能力明显滞后于智力发展。需要我们广大的家长去培养孩子的交际能力，那么小学生交朋友的原则是什么呢?
第一，机智。
和朋友交往时，有两种方式可以说同样的事情：一种是粗鲁不仁慈;另一种是说明你愿意帮忙。例如：你的一个朋友脸上有一个污渍，他不知道。你可以通过告诉他来帮助他。一个是粗鲁地说：你最好去洗脸，好脏。但是另一种更机智的方法是把他叫到一边，轻轻地说：我相信你喜欢知道你脸上有脏东西。简而言之，机智就是不伤害人的感情。当一个人在这方面谨慎时，他的朋友会重视他，爱他。
第二，善良。
即将长大的孩子在交往中往往很坦率。她们并不打算粗鲁，有时会批评，吵架，取笑。那只是他们还不知道，这种行为对别人不愉快。想成为别人好朋友的人会小心避免贬低别人的对话。没有人会喜欢被取笑，好朋友永远不会拿别人开玩笑。
第三，意气相投。
小学生交朋友的原则：愿意做别人朋友的人可以愉快地交谈。他们有能力打破僵局，在适当的时候找到话题，让对方感到舒服。
活中并不是所有的人都能成为朋友。每个人都有自己的人生态度、处世方式、情趣爱好和性格特点，选择朋友也有各自的标准和条件。我交朋友的原则是追求心灵的沟通。小编常想，人生活在世界上，离不开友情，离不开互助，离不开关心，离不开支持。在朋友遇到困难、受到挫折时，如果伸出援助之手，帮助对方度过难关，战胜困难，要比赠送名贵礼品有用的多，也牢靠得多。既为朋友，就意味着相互承担着排忧解难、欢乐与共的义务。唯此，友谊才能持久常存。
怎样教小学生交朋友?小学生交朋友的原则
怎样帮助小学生交朋友?小学生交朋友的原则有哪些呢?下面为大家收集整理出来的内容，请大家快快来看看吧!
回首童年，很多人都会有一段受挫折的回忆。孩子们不会自然而然地在一起玩，在小学时也很难交朋友。澳洲独立新闻网站“教育咨询”分别为家长和教师提供了实用的建议。
澳大利亚天主教大学教育系讲师Natasha Ward man指出，学生在交友方面的困难是很大的，因此，在学生数量有限的情况下，找到志同道合的朋友。学生通常以「方便」交朋友，如上同安亲班的小朋友自然相聚;或「交换」，如小朋友经常请同学吃饭，周围会有很多食客，但这并非真正的友谊。
随着年龄的增长，人们会发展出不同的社会技能：
1、3~7岁时，孩子就会和身边出现的小孩子建立起短暂的友谊。
2、4-9岁时，孩子会接近能帮他达成目标的朋友。
3、6~12岁，彼此开始建立友谊。
4、11~15岁，形成成熟、相互扶持的友谊。
5、12岁后，社交技巧逐渐成熟，产生了志同道合、互相尊重、互相尊重的真正友谊。
让学生交朋友是不可能的，但是研究证实有些方法可以帮助孩子建立友谊。父母应尽量避免对子女进行过分干预或保护。
小学生交朋友的原则有哪些?怎么教小学生交朋友?在多元文化的环境中让孩子学习。在学校里，鼓励孩子参与体育、艺术等课外活动，可以拓展社交圈。和其它背景相似，小孩兴趣相同的家庭组织游戏。帮助孩子自己的交友方式。有些小朋友喜欢看别的孩子玩，有些喜欢主动邀请其他小朋友一起玩，还有的喜欢参与社团活动。
家长怎么样鼓励小学生交朋友的方法
每个人都渴望有朋友，孩子也一样。当孩子看到孩子在玩，却不知道如何加入，那就需要我们大人来引导她，帮她们交到自己喜欢的小朋友。小学生交朋友的方法有哪些?
第一，学会勇敢。
性格内向的孩子在陌生的环境中会慢慢变热。如果他们想让他们的孩子很快融入环境，老师和父母应该引导这些孩子勇敢地向他们打招呼。当他们紧张时，他们可以微笑，这样人们会看起来更友好，增强自信。
想和朋友玩的时候，首先要礼貌的说可以一起玩吗?我们可以一起玩吗?我想加入你，好吗?
第二，学会谦虚。
有的小孩性格比较霸道，喜欢抢小朋友的玩具，老师和家长要多引导这类小朋友学会谦让与分享，让他明白只有学会谦让懂得团结，小朋友才愿意与他一起玩游戏。
第三，学会交流。
孩子之间总会有各种矛盾和摩擦。当孩子有矛盾的时候，老师和家长要鼓励孩子用语言和孩子交流，独立解决问题，增进朋友之间的友谊。如果你惹朋友生气，道歉后可以继续做朋友。对不起，我不应该这么说你!笑话，对不起，以后再也不会这样了...请原谅我。我们以后还是朋友好吗?对不起，请接受我的道歉!
小学生交朋友的方法：对孩子说：交朋友时，最好的办法就是你自己主动用行动来说明你想交朋友，而不是等别人接近你。教孩子们在面对任何人时，都要真诚地对待他人，尽自己最大的努力去帮助他人。拥有一双慧眼，看懂什么样的人是值得深入交往的。与此同时，一定要记住：自己不想对别人做任何事。
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