小学生怎样交朋友

　　交际能力是一个人适应社会的基本能力。但由于小学生的生活面较狭窄，整体交际能力明显滞后于智力发展。小学生怎样交朋友?

　　第一，相互尊重。

　　古代人说：爱人，人恒爱之;敬人，人恒敬之。也就是说关心和爱护别人的人也会得到别人的关心;尊重别人的人也会得到别人的尊重。

　　互相尊重就是人与人之间互相尊重，互相尊重。尊重别人等于尊重自己;只有尊重别人，才能得到别人的尊重。我们应该尊重同学、人格、愿望、感情、爱好和民族习俗。

　　总而言之，尊重是一个人礼貌的表现，是每个人都应该具备的文明行为。

　　第二，关心和爱护。

　　每个同学都生活在学校这个大家庭里，都要与同学接触，同学之间要互相关心，互相爱护，这也是一种高尚的文明行为。

　　雷锋有句名言:让自己活着，就是让别人过得�....

　　孩子们自然不会玩在一起，在小学交朋友也不容易。小学生怎样交朋友?怎样更好地培养小学生的交际能力?让我们看看如何教小学生交朋友，仅供参考!

　　第一，从小圈子到集体。

　　别封闭自己，多与同学、老师沟通，如果自己不表达，别人怎么会知道你的想法?学校里，班上的许多人，有了美味的，都会拿出来与同学分享，遇到困难，大家一起解决。小学生成长过程中，接触得最多的就是同学，班级间的联谊活动、合作劳动、学习情况的交流都是很好的交际形式。

　　第二，寻找优点。

　　人人都有自己的优点和缺点，都喜欢与志同道合的人一起玩，应了那句古话酒逢知己千杯少。寻找优点能给对方留下好印象，进一步建立朋友关系。

　　第三，倾听并真诚地表扬。

　　我们应该学会理解别人....

　　每个人都喜欢交朋友，朋友越多，孩子越自信乐观，那么怎样才能交好朋友呢?小学生怎样交朋友?多主动与同学聊天，互相帮助，和更多的人认识。然后用心感受，真诚对待值得交朋友的人。感情深了就可以成为好朋友了。

　　第一，了解同学的爱好。

　　投其所好当我们知道她的爱好时，我们会根据她的爱好与她相处，这样他们就可以很容易地用共同的语言聊天。两个人的心很容易拉近，成为好朋友是必然的。

　　第二，了解同学的脾气。

　　每一个人都有自己的脾气，有好脾气也有坏脾气。不管她脾气好不好，只要我掌握了，相处起来就容易多了，不会惹她生气，她会喜欢和你交往。

　　第三，了解同学的性格。

　　有的人性格外向，有的人内向。假如她属于内向型，就比较喜欢安静的呆着，�....

　　交际能力是一个人融入社会发展的能力素质。但因为小学生的日常生活面较狭小，总体交际能力显著落后于智商发展趋势。小学生怎样交朋友?

　　第一，相互理解。

　　古人说：恋人，人恒爱之;敬人，人恒敬之。换句话说关注和爱惜他人的人也会取得他人的关注;尊重他人的人也会取得他人的重视。

　　互相尊重便是人和人之间互相尊重，互相尊重。尊重他人相当于尊重自己;仅有尊重他人，才可以获得他人的重视。大家需要重视同学、人格特质、心愿、情感、喜好和民族习俗。

　　总得来说，重视是一个人文明礼貌的主要表现，是所有人都应当具有的文明。

　　第二，关注和爱惜。

　　每一个同学都日常生活校园内这一大家族里，都需要与同学触碰，同学中间要互相照顾，互相关心，这也是一种崇高的文明。

　　雷锋曾经说过:....

　　小朋友们当然不会玩在一起，在中小学交朋友也不易。小学生怎样交朋友?如何能够更好地塑造小学生的交际能力?使我们看一下怎样教小学生交朋友，仅作参考!

　　第一，从圈子到团体。

　　别封闭自己，多与同学、教师沟通交流，假如自身不表述，他人怎么会了解你的念头?院校里，班里的很多人，拥有美味可口的，都是会拿出来与同学共享，碰到困难，大伙儿一起处理。小学生成长阶段中，触碰得较多的便是同学，班集体间的联谊活动、协作工作、学习状况的沟通全是不错的人际交往方式。

　　第二，找寻优势。

　　每个人都是有自身的优势与劣势，都喜爱与志趣相投的人一起玩，应了那句老话今朝有酒今朝醉。找寻优势能给别人留有好印像，进一步创建人际关系。

　　第三，聆听并真心诚意夸奖。