两岁的孩子似乎一夜之间学会了叛逆，妈妈叫他：宝宝吃饭了。他都会说：“不，我不吃！”
妈妈让她穿裙子她偏要穿裤子，妈妈给她穿裤子，她又偏要穿裙子！
总之就是爸爸妈妈叫他干的事情他偏不干，也就是跟大人对着干，这就是我们说的“可怕的两岁”，特别的叛逆！
有些家长会发现自己的孩子，叛逆特别明显，而有些家长却发现自己的孩子似乎比较乖巧，不太叛逆。
而孩子不叛逆的家长不由得沾沾自喜，自己不用费那么老大劲，因为孩子比较乖巧也比较好带。
殊不知，从小“叛逆”的孩子要比“乖巧”的孩子，长大之后更有优势。
孩子两岁的叛逆，其实是一种好的象征，妈妈别烦恼
㈠孩子叛逆说明有自己的想法和态度
孩子在两岁之前连“你，我”都分不清，没有自己独立的思维能力，父母要干什么就干什么。
到了两岁之后，他开始慢慢地意识到自己是一个独立的个体，他希望跟父母分离出来，希望有自己的想法和态度。
所以就通过跟父母对着干这样叛逆的方式来彰显，我已经长大了，我是一个独立的个体。
㈡孩子叛逆说明对自己有要求
孩子之所以叛逆，是因为心智的发育超过了身体的发展，身心不平衡引发的。
孩子希望可以自己选择穿什么衣服，但结果却发现如果不按照妈妈的选择来穿衣服，要么出去就是太热了，要么就是容易被蚊子咬，要么就是不好看。
他内心也开始焦虑，正是这种焦虑促使他让自己更快地变强变大。
研究发现，在第一叛逆期有反抗能力的孩子，长大之后更容易成为具有独立性格，自信气质和坚强意志的人。
而那些从小过度压制，很乖巧的孩子，长大之后更容易优柔寡断，或者固执纠缠的人格特性。
两岁孩子“叛逆”VS“乖巧”，长大以后差距会越来越大
★独立的差距
两岁左右叛逆的孩子，得到父母支持的孩子，长大以后他会更独立。
因为在两岁左右他就慢慢地和父母分离开来，他知道自己是一个独立的个体，凡事都希望能够自己完成。
而从小乖巧的孩子，总会被父母安排，总是得到父母的照顾，这些孩子长大之后独立性会更差。
★自信的差距
孩子的叛逆刚开始是因为叛逆而叛逆，慢慢的他开始在自己的叛逆上面加入自己的思考。
孩子从小学会独立思考，他就会更加自信，长大之后也能够在工作学习上展现出自己自信的气质。
而从小都听从父母安排的孩子，乖巧的孩子，唯唯诺诺的孩子，长大之后就不够自信，凡事都觉得自己做不好，希望得到别人的帮助。
★耐力方面的差距
通往成功的道路并不拥挤，因为能够坚持下来的人真的不多！
大部分人的智商都差不多，最终大家拼的是耐力。
而从小就比较叛逆的孩子，他们有更坚强的毅力，更加有耐心。
从小表现比较乖巧的，基本不会叛逆的孩子，反而更容易放弃。
当你的孩子总说“不”，爸爸妈妈这样做才正确
第一、理解孩子的叛逆期
理解这是孩子身心发育过程的必经阶段，理解了自然就不会总是去压制孩子。
甚至妈妈应该感到开心很高兴，毕竟代表着自己的孩子已经开始建立自我意识了，孩子开始慢慢地独立了。
第二、尊重孩子
孩子为什么会叛逆，就是因为他急需证明自己是一个独立的个体，证明自己我是可以的，所以父母要多尊重孩子，多理解孩子想要表现自己的想法。
比如带孩子出门，孩子就想走小区的大门，明明是侧门会近一些，如果时间允许的话带孩子走一下大门也无伤大雅。
第三、学会给孩子做选择题
孩子之所以叛逆是希望自己有选择的权利，希望主动权掌握在自己的手里。
所以父母在给孩子指令的时候，千万不要说要干什么，不要干什么，而是给孩子一个选择。
你是现在洗澡还是过5分钟再洗澡？你是吃米饭还是吃面条？你是走路去还是坐车去？
孩子叛逆期的时候，不要着急上火，而是应该心花怒放，正确地陪伴孩子度过叛逆期，你会收获一个独立自信有耐性的孩子。
大学研究发现*剖腹产宝宝缺乏「双歧杆菌」 宜捉紧补充益生菌黄金期！
宝宝的健康必定是一众爸妈首要关心的课题，尤其关注如何保持初生婴儿的肠道健康及免疫力。最近本地大学更有研究发现*，初生剖腹产婴儿肠道内几乎不存在「双歧杆菌」。若肠道菌群缺少了这个益生菌种，可能对宝宝建立良好免疫力有所影响。
对于剖腹产妈妈而言，母乳喂哺是最好的，如妈妈因各种原因无法喂哺母乳，在选择配方奶粉时需要留意哪项必备元素，以促进宝宝的肠道消化？立即去文了解更多啦！
分娩方法会影响宝宝免疫力＋易欠缺某种肠道益生菌？
根据一项由达能纽迪希亚（Danone Nutricia）委托本地大学的近日研究的公布*，不同分娩方式对肠道微生物发展及营养所带来的影响，发现来自剖腹生产的婴儿肠道内缺少了「双歧杆菌」。从医学角度来说，这是一种与婴幼儿健康有着密切关系的益生菌种，对提高宝宝的免疫力尤其重要。这益菌种或可改善或减缓婴儿患上肠道、上呼吸道感染及免疫系统相关疾病，包括过敏、哮喘和湿疹。
由于婴儿在子宫内属无菌环境，刚出生的新生儿开始接触外界的环境及食物后，各式各样的益菌和坏菌就会走进宝宝的肠道，只要两者生态平衡才能促进宝宝自身免疫力发展。研究团队发现剖腹产及顺产的分娩产程差异，会令宝宝从妈妈身上得到的益生菌种水平显著不同。
剖腹产婴儿在出生过程中未有接触母亲产道，加上剖腹产妈妈多出现较迟上奶的情况，故令初生婴儿未能透过母乳及早接触有益菌种，肠道内促进健康的「双歧杆菌」益菌也会因而较少，肠道生态较易失衡，有机会影响婴儿建立免疫力。
医生建议及早为剖腹产宝宝适当地补充益生菌！
宝宝出生后首数个月，是建立良好免疫系统的关键时期，妈妈该好好把握这个黄金时机。儿科医生徐梓筠亦指出妈妈最好选择喂哺母乳，母乳亦含有益生菌，例如双歧杆菌。但剖腹产妈妈可能较迟上奶，如妈妈需要选择配方，可考虑选择蕴含产道同类益菌种及益生元配方。
妈妈亦要留意相关的剂量及科研数据的支持。为婴儿提供额外的益生菌营养补充可于短时间内恢复其肠道内益生菌水平，免疫力自然就会高，也就不容易生病，对他们的健康成长十分有帮助。
母乳是最好的。如部分妈妈有其他原因未能喂哺母乳，而需要选择配方，可考虑选择含有产道同类益菌种及益生元配方。选择配方奶粉给剖腹产宝宝有什么成分要注意？喂哺母乳无疑是最佳的选择，可支持宝宝的免疫系统发展。而益生元正是促进益生菌生长的食物，两者配合有相辅相成的作用，能建构健康的肠道环境。
但部分剖腹产妈妈喂哺母乳时遇到迟上奶及奶量不足的问题，未能让剖腹产宝宝摄取天然益生菌，可考虑让宝宝饮用含益生菌和益生元的配方奶粉。市面上有很多不同类型的产品，但并不是所有产品都同时含有益生菌﹑益生元及科研实证。
家长在选择配方奶粉时，宜留意以上三项必备成分及元素。
家长选购配方时，可选择蕴含达至科研水平30亿产道同类益菌种^和GOS/FOS益生元组合的配方。根据一个针对剖腹产宝宝的临床研究显示，成分组合有助支持宝宝免疫力，减少50%皮肤问题。另外亦有多项其他科研实证，配方成分可减低44%发烧﹑34%上呼吸道感染机会，从而为将来奠定少患病的健康基础。若有更多配方上的疑问，请向你的医生查询。
研究发现：6%的孩子遭受过＂被孤立＂,希望你家孩子不在其列
有一位粉丝发来私信，讲述了这样一件事情：“我想问问，为什么有的孩子就喜欢拉帮结派，或者插入小朋友中间？我家姑娘与另一个孩子玩得挺好，过来另一个小朋友非要和那个小朋友玩，这样女儿就被孤立。面对这种情况我很生气，不知道该如何处理”。
这位妈妈发来的问题，我身边很多朋友，包括我自己都曾遇到过。作为父母，都不想看到自己孩子受委屈，被孤立，那么面对这样的情况，又该如何做？
发现孩子被孤立，我该怎么办？
首先，家长保持冷静。
研究发现，有5%-6%的孩子在上学的时候被其他孩子孤立过，甚至会因此恐惧上学。
作为父母相信当你看到这样一组数据时，内心一定不希望孩子遭受这样的经历。但是若发现被自己放在心尖儿手心的宝贝，被其他同学、朋友孤立的时候，家长要保持冷静。
因为冲动很可能会使你做出一些乱了分寸的事情，只有保持冷静的时候，才能去帮助孩子。
其次，针对性地分析原因。
帮助孩子的办法，不是直接去对孩子说：“没关系，不跟他们玩，妈带你去找其他小朋友”，这样的处理方式不能帮助孩子解决根本问题。而是应该先分析原因，一般孩子被孤立有三种情况：
①、孩子本身太淘气，小朋友敬而远之
小区有一个叫王岩的小朋友，与大宝一样大年纪，个头却高出很大，力气也很大，而且特别淘气，常常欺负其他小朋友。
时间久了，小朋友们没有人愿意跟王岩一起玩，因为太淘气，没有人敢与他一起玩。而妈妈虽然知道自己的孩子淘气，但从未采取任何措施约束孩子过于淘气的行为。
②、孩子太过优秀，遭到他人嫉妒
有些小朋友到了小学或者更大一些的年龄，认知水平会提高，心思也变得不那么单纯。看到某一位同学过于优秀的时候，内心会产生嫉妒，从而号召大家对她进行孤立。
③、从众心理
孩子们的想法往往很简单，先入为主的主观感受更强烈，一旦“不喜欢”、“看不惯”，就会把这种情绪通过各种途径表达出来，不仅自己刻意疏远，更会拉上自己的玩得好的朋友结成统一的阵营，来排挤和自己不一样的另类。
而孩子容易产生从众心理，如果有一个号召力强的孩子，带节奏孤立一个同学，那么其他孩子就会追随他这种行为。
④、不会与他人相处
经常帮助孩子处理事情会让他失去独立能力，什么事情都需要他人帮忙，包括人际关系。人类是群居者，大部分的时候需要群体在一起。如果不会与他人相处，则很容易被孤立。
Tips：不是他人选择孤立，而是孩子自身无法融入群体造成的。家长不要对孩子过分溺爱，给他们独立的机会，才不至于在以后受到伤害。
帮助孩子渡过社交难关
当你发现孩子被孤立时，你的处理方式对于孩子的影响很大。逃避不是解决问题的方法，孩子被孤立，家长及时了解情况后，具体问题具体分析才能帮助到孩子。
1、安抚孩子情绪
孩子被孤立会产生很多负面情绪，对事情进行分析后，无论对与错先安抚孩子的情绪。一方面是让孩子得到释放，另一方面是给予他安全感。
孩子在与他人相处的过程，一定会发生矛盾，严重时被孤立，让孩子坦然面对坏情绪，负面情绪并不可怕，让孩子勇敢的面对，就不会造成什么影响。
2、理解孩子，创造安全的环境
我在公园遇到过这样一种家长，看着孩子被孤立，她先拉起孩子对着就是一通数落：“怎么这么没出息，那么胆小干什么，去跟他们玩啊”，随后推着孩子挤进孩子们当中。
可惜孩子即使挤进小朋友中，也并不开心，原因不是被孤立，而是妈妈的话伤害到他。家长不要在原因还不明朗的情况中，先指责孩子，这样只会让他们感到伤心，缺乏安全感。接纳孩子，并且帮孩子走出困境才是家长该做的。
3、让孩子学着自己处理，必要时再出手
孩子人际关系方面的问题，最终需要引导孩子自己去处理。根据实际情况与孩子进行交谈沟通，如果是孩子自身的问题，及时提醒帮助改正；如果是其他人的问题，告诉孩子他的做法没有问题。
鼓励他试着与孤立自己的伙伴沟通，如果对方不愿意改变，可以让孩子另选集体相处。
需要注意的是，如果是短暂的孤立行为，可以试着让孩子学会自己解决；如果长期的被孤立家长必须重视起来。
因为处理不及时，会导致孩子出现自卑，孤僻，厌学等行为，甚至还会影响孩子长大以后的人际交往。
人类是群居动物，只要在世上生存，最不能缺少的就是人际关系。所以必须让孩子自己学会处理与他人之间的关系，拥有这样的能力未来才能在社会中生存的更好。
心理学研究发现，孩子的人际关系比当下的学习成绩，更能够预测他长大之后的幸福跟快乐感。
因此，面对孩子被孤立的问题，家长的处理方式尤为关键，可能会影响到孩子的后半生。
小编寄语：
3-4岁是孩子人际关系交往的敏感期，他们会出现一些“孤立”的现象，这个时候帮助孩子学会处理人际关系再好不过。越大面对的人际关系越复杂，处理不好则会影响孩子成长。
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