开发孩子的左右脑智力有方法，多个小妙招让孩子更聪明

孩子的智力如果没有及时得到好的开发，对于孩子的智力影响是比较大的，孩子智力分为左脑智力和右脑智力，开发左脑智力主要是开发孩子理性思考逻辑等方面，开发孩子右脑智力，主要是开发孩子思维、语言等方面，本文整理了开发孩子左脑和右脑智力的方法以及通过运动开发智力，以供参考。

孩子智力开发有方法

开发孩子的左脑智力的方法

左脑又称“知性脑”，具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能，比较偏向理性思考，果得不到合理的开发，智力一定会受影响的。可以通过以下的方法来进行开发：

1.思考问题时，把问题写在纸上，列出问题的细节，逐一分析，然后整理细节，从头到尾梳理一遍，把问题之间的逻辑关系的细节一一整理出来，养成分析推理的习惯。

制定目标并实施计划

2.做任何事情之前，先把任务目标写下来，分为总目标和具体阶段目标，并制定实施计划。在执行计划的过程中，要做计算分析，锻炼调控、组织和控制能力。

3.阅读一些思维和推理能力强的文章，认真阅读，提高对复杂语言逻辑的分析理解能力。

4.如果你是在校学生，可以在数学科学计算分析方面多下功夫，对孩子进行数学和逻辑方面的训练，可以提高孩子的抽象思维能力，达到开发左脑的目的。

5.手和大脑的关系非常密切。大脑发达时，手灵巧，右手掌管左脑。如果你经常锻炼孩子的右手，你就会锻炼他们的左脑。这样可以多锻炼孩子的右手。

在日常生活中，家长千万不要太强迫孩子做一些事情，例如为了开发他们的智力，而让他们做自己不敢兴趣的事情，这样不仅没有更好的去开发大脑，反而会起到相反的作用，所以开发孩子的大脑是需要有正确的方法的。

开发孩子右脑智力的10个小妙招

右脑发育对宝宝的一生影响甚大，现代人多重视宝宝的右脑开发，可以通过引导孩子使用左手、指尖刺激法、让孩子去猜、观看体育比赛、注意孩子形象思维的培养、多开发孩子的语言功能等多个方法来开发孩子右脑的智力，以下是关于开发孩子右脑智力的10个小妙招。

1、引导孩子使用左手

“左撇子”自然比老右撇子聪明得多。通常可以有意训练孩子用左手做事，用左耳感受音乐，用左眼观察事物等等。

2、指尖刺激

专家认为，手指运动中枢在大脑皮层的应用最为广泛。所以适当做一些比较前沿的运动，有助于刺激右脑的发育。比如弹电子琴和钢琴都是不错的选择。

刺激宝宝指尖可以刺激右脑的发育

3、让孩子们猜猜

比如孩子喜欢看某一幅漫画，家长可以买贴纸盖住大部分，让孩子猜猜这是哪一幅漫画形象，或者用一些猫狗花。

4、观看体育比赛

看体育比赛可以锻炼孩子的右脑，提高孩子形象思维能力。每一个惊心动魄的镜头都会给右脑带来一系列迷人的想象，激励孩子根据场上的变化不断推测可能出现的情况。

5、注重儿童形象思维的培养

比如单纯让孩子背诵一些诗词，孩子可能只留下简单的人物符号，不利于想象力的发展。如果能让孩子在学习诗词时多了解一下这是一个什么样的场景，也会有利于宝宝的接受。

单纯背诵不利于想象力的发展

6、开发更多孩子的语言功能

研究发现，如果孩子只学习一种语言，只需要应用到左下巴，而如果需要同时学习多种语言，大脑的中枢神经系统就会自动开启“右脑”。

7、进行形象培训

图像训练是打开右脑的一个非常重要的过程。影像训练主要是打开间脑。它的目的是打开松果体，松果体被称为“第三只眼”。用闭眼和形象呼吸的方法聚焦“第三只眼”。看到白光后，每当脑海里想到什么，答案就会以图形的形式出现。

通过影像训练打开大脑

8、训练空间识别能力

经常改变孩子的环境，送孩子去幼儿园的时候可能希望有意改变路线；玩捉迷藏游戏；只给孩子看小动物身体的一部分，让他想象整个小动物是什么样子。盖住图片的一部分，让他猜猜其他部分是什么样的。

9、鼓励孩子画画

绘画对孩子们来说很难，但对他们有很大的帮助。孩子们可以在绘画过程中提高想象力和创造力。孩子们会以图片的形式思考一切。虽然有时我们不能很好地理解它们，但它肯定表达了一些意思，鼓励孩子画画，同时使用工具来满足孩子大脑的需求。

10、让孩子多听音乐

心理学家发现，音乐还有助于儿童右脑的发育。通常让孩子听音乐，给孩子创造一些音乐背景，让孩子的右脑在不知不觉中得到很好的发展。

右脑的存储量是左脑的1万倍，人脑在6岁以前完成90%的发育。因此6岁以前是开发右脑的黄金时期，所以家长们要在孩子六岁以前，通过以上的方法有意识的对孩子进行右脑智力训练，这样宝宝才能越来越聪明。

四个运动开发孩子智力

儿童运动、动作能力的发展可以直接反映儿童智力的发展情况，所以要想开发孩子的智力，要让孩子多动，可以通过学习跳舞，攀爬或者翻筋斗、吊单杠等，从而促进其智力和心理的发展。

1、跳舞

跳舞可以锻炼和提高大脑对外部信号的敏感度和记忆力。根据调查，坚持学习舞蹈的孩子在文化课上表现更好。

通过跳舞开发孩子的智力

2、攀爬

从地平面攀爬到爬椅子，是建立三维空间高度概念的最佳练习机会，也可以加强手和腿的肌肉力量。爬山的时候撞到没关系。从经验中，孩子们可以学会如何避免危险和保护自己。

3、翻筋斗

一岁以上的孩子会试着弯腰探索两腿之间的世界。这时可以顺便抓住大腿和腰部，帮助它们被动翻滚。翻滚可以训练宝宝的平衡感，使手脚更强壮。

4、悬挂单杠

单杠可以训练孩子的手部抓握能力，强化手臂肌肉，满足人类回归原始自然的攀爬模式，考验父母的手臂是否足以支撑孩子的体重。

因此，成人不应忽视对孩子运动、动作能力的发展和训练，要尽量为孩子创造适宜的环境、条件，鼓励孩子去活动、运动，通过玩耍和运动，孩子能提高识别物体的能力、语言表达的能力和思维想象创造力，从而提高孩子的智力。

如何开发孩子的右脑

孩子在成长阶段，大脑是不断发育的，在每次累积知识和学习的过程中也能通过大脑的思维开发去提升身体各个部位的能力，以便于更好的工作和创造。而大脑也将繁琐的工作分给了左脑和右脑，其管理的内容也大不相同。那么，如何开发孩子的右脑呢?

如何开发孩子的右脑

1.注重感官训练：适用于0-2岁的宝宝，可以在日常生活中，播放音乐给宝宝听，锻炼宝宝的听觉能力;也可以通过带宝宝玩滑梯，锻炼宝宝的本体感;可以通过让宝宝给小动物找妈妈，锻炼宝宝的视觉。

2.注重形象思维训练：适用于2岁后的宝宝，可以通过和宝宝玩“大家来找茬”的游戏，锻炼宝宝的记忆力;可以让宝宝描述绘本内容，来锻炼孩子的语言能力;

3.开发右脑家庭游戏：对于0-1岁的宝宝，可以在家长的陪伴下活动全身，也可以边听古典音乐边伴舞;对于1岁-2岁的宝宝，可以让宝宝在许多卡片中找到颜色相同的卡片;对于两岁以上的宝宝，可以在家长的陪伴下扔纸球投篮。

4.提高认识能力：只给宝宝看小动物身体某一部分，让他想象整个小动物是什么样子，将一幅画的一部分遮起来，让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。

5.多听古典音乐：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用。其中，类似击掌节拍、音乐尤其适合宝宝听，可以边听音乐边让宝宝用左手模仿按琴键的姿势，听小提琴曲时则让宝宝模仿压琴弦的样子。

儿童右脑开发是真的吗

确实开发孩子的右脑确实会提高孩子的智力的，左脑跟右脑还是有很大的区别的，右脑的作用就会非常重要了，因为右脑就相当于一个记忆的宝库，孩子在成长过程中发生了什么事情都是存储在右脑中的，同样也是孩子创新能力的地方。

为了更好的开发孩子右脑发育，慢慢的需要明白一点，右脑在操控着孩子的左侧身体，所以如果想要开发孩子的右脑的话，就让孩子尽可能多用左手，不是有这么一句话吗?用左手的人会非常聪明的，这也就是为什么用左手的人会非常聪明的原因所在。

右脑核心部位的脑桥具有绝境逢生的潜能，常常能出人意料地作出“创举”，创新能力深藏其中。0-8岁的孩子是创造力最旺盛的时期，右脑教育能够从分挖掘孩子的创新能力，让孩子能够从小就有自己的想法，鼓励并充分让孩子的创新思维发挥出来。创新能力出众，随之而来的就是竞争力的出色，面对众多的竞争者，便能从容应对，技压群雄。

如何用育儿思维教孩子？如何开发孩子的思维能力？

　　女性在为一个家庭生下孩子之后，还需要将这个孩子养大，让宝宝逐渐成长，教宝宝怎样做人怎样自立，目前为止针对如何培养孩子，市面上也会有很多的教育方式，供妈妈爸爸们学习，但是很多妈妈刚学好一种家庭教育理念，又会看到另一种截然不同的思想观念，这样一来就会比较迷茫，感到疑惑，究竟哪一种方式更适合自己的孩子呢？那么如何用育儿思维教孩子？如何开发孩子的思维能力？

　　一、如何用育儿思维教孩子？

　　1.每一个孩子都有自己的气场和性格，没有哪一种思想观点就会彻底的改变自己的孩子，但需要每位家长知道的是自己需要自己的孩子变成什么样的人，首先家长自己就要变成什么样的人，总不能家长一边打着麻将游戏，还要让孩子好好学习，家长自身脾气暴躁，还要规定孩子不急不躁，所以家长应该做到的是言传身教，耳濡目染。

　　2.孩子的个人行为形象会直观地反映出父母的个人行为，一些孩子为什么比较容易情绪化，父母自身也应该考虑一下自己的原因，所以孩子也就是一面镜子，父母需要学会自我反省。

　　二、如何开发孩子的思维能力？

　　1.孩子的世界犹如一张白纸，对于充满未知的世界充满了好奇心和兴趣，所以父母应该学会如何正确引导孩子学会思考，把自己的思想表达出来，并且父母也需要为孩子营造一个良好的求知环境，时常给孩子出一些可以引发思考的问题，让孩子学会发散思维。

　　2.小朋友对于世界的一切充满了各种好奇心，小孩子不像大人一样有自己固有的思维模式，所以在学校当中保护学生思维的创造性是离不开那些具有活跃思维能力以及负责任的老师的，所以作为父母一定要保护好孩子最初的创新意识。

　　3.父母也要学会培养和发展孩子的空间想象能力，创造性思维能力的培养时间段，一定是在小学的时候。

　　4.世界是比较复杂的，包括人的个体都是一个复杂体，孩子需要通过细致的观察才可以察觉出差异，对于事物的差异才能够认识到，并且还可以从差异当中找到新的创新点，所以父母就要让宝宝在平时细小的事情上，多给孩子们观察的机会，让宝宝关注一个新事物的发展，也是一个很好提高洞察力的方法。

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