怎样教会孩子慷慨大方？

孩子大了，但是却变得小气了，2岁之前的孩子，你让他分享一点好吃的，他会很听话，可是逐渐，随着自主意识的发展，他自己喜欢的东西却不想给别人分享，许多人都说孩子怎么变小气了呢?其实这都是孩子在成长过程中的正常时期的反应。当然，针对这种情况，我们也不能放任不管，为了让孩子变成慷慨大方的人，需要从小做起，从细节做起，给孩子做出榜样，并且需要一些策略来教孩子变得大方。

孩子小气表现在什么地方？

“小气”的孩子表现为喜欢吃“独食”，自己的玩具也不让别的小朋友玩等，时间长了很难与小朋友们相处。还表现在不能受任何委屈。如和小朋友们一起玩时，小朋友不小心踩了孩子的鞋，则马上翻脸“把我的鞋踩脏了，我不和你玩了。（怎样锻炼宝宝的动手能力?）

如何教会孩子慷慨大方？

1.给孩子示范什么是慷慨大方。

以身作则是影响学龄前孩子行为的最有效方式之一。所以在吃饭的时候，可以问问他：“想不想吃一口我的鸡蛋，宝宝?我分点儿给你吧!”让孩子和家长一起做有意思的事情，也会起到同样的作用：“我在浇花呢，过来和我一起拿着水壶吧!”、“一起分享”之类的话，家长说得越多，孩子就会越快明白它的含义。

2.和孩子一起讨论他人的需求。

要尽量让孩子认识他自己以外的世界。所以当宝宝在超市里说：“我要巧克力奶!”的时候，可以这样回答他：“好吧，这是你想要的。现在想一想爸爸会想要什么？我们买什么回家给他好呢?”

这样，就不只是简单地提醒他不要自私，而能用一种最温和的方式提醒他“要想到他人的需求。”

3.告诉孩子分享可以是暂时的。

当孩子知道把玩具给小朋友玩过之后，还是可以拿回来的，他会感觉好很多。所以可以给宝宝解释说：“雯雯只是借你的娃娃玩一下，她不会把它拿走，娃娃还是你的。”

4.对孩子的自私行为表现出不赞同。

坚定、一贯，但不至于严苛的训导，能够教会你的孩子你们家对于慷慨的态度。可以这样说：“你把所有的动物玩具都藏起来自己玩，这样做不好。在我们家里，大家都要一起分享的。分一些动物玩具给你表弟玩吧。”当然，还是尽量不要使用惩罚手段为好。因为这样做并不能让他变得更慷慨，相反却很可能只会使他更加抗拒。

5.尽量夸奖孩子。

每当宝宝确实做到与别人分享的时候，一定不要忘记告诉孩子他能够这样做，你有多高兴。可以这样说：“宝宝能把糖果分给爸爸妈妈吃，真棒”或者“宝宝把娃娃给妹妹玩，我真为你骄傲!”。能够让你高兴，宝宝也会很高兴，逐渐地，孩子就会自然而然地做出慷慨的举动。

6.把一些玩具收起来。

把所有的东西都拿来与人分享是很难做到的。毕竟，家长自己也不会愿意邻居来开走自己的新车。如果宝宝知道自己最喜欢的几样东西是不用和别人分享的话，他也就能更容易接受把别的东西拿出来共享。

如果一个小朋友要来你家，就可以让宝宝把他最最喜欢的小汽车先藏起来。告诉他不一定非要把小汽车拿出来和小朋友们一起分享，因为这对他来说是特别的，但其他的玩具就要和小朋友一起玩了。（如何正确对待宝宝的打闹？）

7.让孩子向其他小朋友学习。

学习分享最好的方式，就是让他的小伙伴们教他——他们会教的!每次孩子们为了玩具吵闹起来的时候，尽量不要搀和进去；当他意识到自私的行为会使小朋友不再来找他玩的时候，孩子最终会学会如何妥协的。

8.找到孩子小气背后的原因。

如果孩子始终做不到与他人分享，那你就要看看孩子生活中是否有其他的原因。你们是不是刚搬了家？孩子是不是刚开始上幼儿园？还是他最喜欢的宠物死掉了？有时候，孩子接受不了巨大的转变，就会更粘着自己喜爱的东西。如果是这样，那么他紧紧地把住某些东西，是因为他需要更多的安全感。

9.让孩子分阶段进行分享训练。

第一阶段，通过在家中和宝宝玩游戏，让宝宝相信玩具分享后能够重新回到自己手里。如：向他借走一样玩具答应他5分钟后还给他。慢慢宝宝就会知道东西是暂时离开自己，过一会儿就会回来。

第二阶段，引导宝宝尝试和小朋友们进行交换玩具的游戏。如大家交换玩具3分钟后归还，让宝宝感受自己既能享用别人的玩具，也不会因此失去自己的玩具。进一步增强宝宝的安全感，并使他体会到分享的价值和快乐。

最后，组织宝宝们做集体活动，游戏最好选择需要团体协作的项目，如一起搭积木。在游戏过程中，鼓励并引导孩子们自行协商出分享的规则，从中体会出合作互利分享的好处。

孩子的气量也受到父母的影响，与父母的言行和处事态度有直接的关系。因此也需要家长平时加强自身修养。如在家里上敬老，下让小，夫妻之间也不要斤斤计较，邻居家来借东西应热情地借给人家等，为孩子做出榜样。您也可以阅读“如何让宝宝学会分享？怎么教宝宝和他人分享”，了解更多的宝宝个性与好习惯培养知识，请您关注92妈妈育儿网。

梅姨案又一被拐儿童被找回，父母教会孩子防拐势在必行

国庆长假时，又见团圆情！10月6日，“梅姨拐童案”中的又一名失踪儿童李成青，在广州警方的协助下与亲生父母首次相见，一家人时隔16年后再次团聚。

微博热搜

梅姨案又一被拐儿童被找回

10月7日下午，之前”失踪儿童”李成青的母亲欧阳艳娟告诉记者，他们已经带着儿子回到了湖南老家,品尝了家乡饭，“昨晚9点回到宁远县，吃了个饭，今天一大早又回到老家，爷爷外公外婆舅舅他们都过来了，姑父姑妈、表姐也都回来了。不敢叫太多人，怕孩子见到太多人不适应。”他们准备12月再举办一次宴会欢迎儿子回家。

家人难得团聚

十几年前，9名儿童先后被张维平等人贩子拐卖，被拐的孩子经“梅姨”之手转卖，近年来，在警方的不懈努力下，申聪、邓云峰、李成青等6名孩子已被成功寻回如今，“梅姨案”中的9名被拐儿童，尚有3人仍在寻找中。

李成青失踪时寻人启事

一起增长的还有国人的预期寿命，国家卫健委的数据显示，去年，我国居民人均预期寿命已经达到77.3岁，比1949年的35岁翻了一番还要多。

网友观点

梅姨案一直备受网友关注，如今又一被拐儿童被找回，已经上了微博热搜，引起了热烈的讨论，一些人也在网上发表了自己看法，妈妈无忧网整理了部分网友的观点，大家可以看看。

Eydina我读大学的时候看到街边很多要饭的都带着很小的孩子。一看就不是他们的孩子，但是我帮不到什么，几百米处就是巡逻的警察，这些要饭的孩子身后还有几个魁梧的大人装作路人在那边盯梢。那种帮不上忙只能眼睁睁看着的感觉，真的糟透了。菜菜Kaname就很心凉，夫妻俩好心收留张维民，还介绍工作，善良的人不仅没得到好处，反而失去了儿子16年，有时候对恶人善良是一种愚蠢，反而助纣为虐了。哎呀不是很乖想想真的有些后怕，生孩子那会儿在医院请了个月嫂，老公回家拿饭了，就我跟月嫂在医院，没多久月嫂在未经过我同意的情况下叫来她的朋友，我没说话，也没多想，进来俩人就去看我家宝宝，逗了他几下之后月嫂的同伴就说要抱抱我儿子，我急忙制止了她并示意叫她出去，现在想想太可怕了。

儿童防拐知识

儿童被虐待被猥琐被拐卖的新闻不绝于耳，作为家长不仅心慌还害怕，今天在你身边蹦蹦跳跳的孩子，或许明天忽然就不见了，于整个社会而言，孩子被拐是令人悲伤的，所以家长们要学习更多的防拐知识，让孩子安然成长。

家长要给孩子灌输防拐知识

• 1.带孩子出门时，要告诫孩子时刻跟在爸爸妈妈的身边；
• 2.告诉孩子，如果遇到陌生人搭讪时，一定要立即走开，不要与其交谈；
• 3.告诫孩子一定不要接受陌生人的食物、饮料和玩具；
• 4.告诉孩子，如果找不到爸爸妈妈，一定不要乱跑，应该站在原地不动；
• 5.教会孩子背诵父母手机号码、家庭住址和家庭成员的名字，并经常检查；
• 6.教会孩子辨认警察、保安等穿制服的人员；
• 7.告诫孩子不要到荒凉偏僻的地方玩耍；
• 8.告诉孩子，如果有人以爸爸妈妈朋友的身份来接他，一定要求对方打电话给父母予以核实。

防骗，从娃娃抓起！很多家长认为只要自己平时形影不离地陪着孩子，孩子就安全了，可是人总有疏忽的时候，你也不想因为你的一时疏忽而丢了孩子，所以说，儿童防骗教育刻不容缓，快教教你的孩子如何防止被骗吧！

孩子被排挤要及时开导，五妙招巧解决教会孩子与人相处

被排挤的孩子会感到很不舒服，性格会变得孤僻，心理可能会逐渐扭曲。所以要及时开导孩子，其中家长要多给疏通，带领孩子参加一些社交活动，同时培养孩子的沟通能力。教师也要根据原因进行有效的疏导。本文整理了孩子被排挤的开导方法，以供参考。

孩子被排挤会影响心理健康

孩子被排挤五妙招巧解决

孩子被排挤时可以给孩子购买一些社会性质的书籍，激发孩子与别人交流，或者可以教给孩子一些技能，吸引别的孩子与他玩耍，也同时还要在平常的生活中培养孩子的沟通能力，表达能力以及学习能力等等，以下是关于孩子被排挤五妙招巧解决方法：

1、专门购买培养孩子社会性品质的故事书，借助书中人物的成功“案例”激发孩子和别人交流的潜能，这样孩子懂的如何和别人交流，也就不会受到排挤了。

2、幼儿有从众心理，爱模仿，容易崇拜有能力的人。因此，家长可以培养相关技能，提高孩子的自信心，教会孩子一些独特的技能，比如拼接模型、折纸、剪纸、歌曲、童谣，这样会增强他们对其他孩子的吸引力。

通过教孩子折纸吸引别的小孩注意力

3、从小做起，让孩子尽早做力所能及的事情，培养孩子自立、自助的意识和能力、摆脱对大人的依赖。

4、联系老师，在游戏中给孩子更多的表达机会，培养孩子的沟通能力。老师应该鼓励、表扬这样的孩子，让其他孩子和她一起玩。

5、在情境中为孩子创造学习交流的机会，比如让孩子参加幼儿园和社区组织的小组活动。家长也可以利用生日或节日，积极邀请他人一起庆祝，从而增加幼儿与其他同龄人互动的机会。让孩子从小生活在同伴群体中，这样孩子会逐渐学会如何生活和相处。

当家长或者老师发现孩子被排挤的时候就可以通过以上的五个方法给孩子进行有效的开导，开导的过程中要多注意孩子变化，要注意呵护孩子的心灵，避免造成适得其反的结果。

开导被排挤的孩子之家长的做法

当自己的孩子被排挤的时候家长在平时的生活中要以身作则，多与孩子谈谈心，询问一些他在学校里的事情，必要的时候挺身而出，教会孩子要拥有一颗懂得宽容别人的心，用真诚的心去对待每一个人等等。

1、当挺身而出

孩子太小，无法处理人际关系，被排斥可能会制造很多噪音或抑郁。父母不能袖手旁观。他们应该找出原因，找到合适的时间帮助孩子摆脱困境。

孩子被排挤家长要注意聆听

2、仔细聆听孩子事情经过

孩子愿意和你说话的时候，让孩子详细说说具体的事件和情况，一起分析这件事谁对谁错。不要先下判断，不要说任何否定孩子个性的话，会摧残孩子的自信心，同时也不要完全偏袒孩子，尽量做到客观冷静。

3、做一个聚会策划人

如果你的孩子还很小，就安排他和朋友一起玩。对于大一点的孩子，可以邀请一群孩子一起过夜或者去看电影。鼓励孩子参加一些能让她结识潜在朋友的活动。如果您的孩子是中学以上，请参考邀请其他家庭了解您孩子的年龄。

4、注重丰富孩子的精神世界

家长要培养孩子的阅读能力，在acaso报名线上口语课程，提高英语水平，旅游丰富孩子的视野。孩子只有独立，思想丰富，才能不怕别人无理的敌视。

除了这些家长在平时还应多多鼓励、表扬孩子，这样会让他们的自信心得到很好的提升，另外还可以让孩子多参加一些有益的团体活动或课程，会使孩子广泛自己的交友圈，可以认识更多的新朋友。

各类孩子被排挤老师的做法

很多时候孩子被排挤也是要看原因的，有的孩子被排挤可能是由于不爱说话，不敢于别人交流，所以被排挤，有的孩子可能由于过于优秀，或者是成绩太差而被排挤，还有的自卑或者是戾气重等等，需要根据不同的原因来进行开导，以下是关于各类孩子被排挤的时候老师的做法。

1、内向不爱说话被排挤

有些学生被排除在外，是因为他们性格内向，不愿意或害怕与他人交流。班主任可以给他们提供展示自己的机会，比如在课堂上多提问题，“刷刷他们的存在感”，让更多的人看到他身上的闪光点，建立自信，让更多的孩子愿意和他做朋友。

2、优秀孩子被排挤

成绩优异的学生往往会专注于学习，而忽略了与同学的互动。另一方面，其他学生也因为嫉妒而孤立优秀学生。在这种情况下，引导优秀学生冷静对待，用自己的正能量和精神引领他人，而不是被大众所困。

优秀的孩子被排挤老师要引导良好作风

3、学困孩子被排挤

如果有的学生仅仅因为学习成绩不好就被孤立，那就证明你们班竞争氛围不好。要营造团结合作的氛围、友谊互助，为学困生提供学习帮助。

4、自卑孩子被排挤

当自卑的孩子被排挤时，有归属感是解决孤立问题最重要的部分。为他们安排合适的课堂任务。课堂任务很多，他们总能找到一个自己能胜任的。我们也可以为他们设置专门的任务岗位。

5、戾气孩子被排挤

有的学生以自我为中心，以自我为中心，经常欺负同学，干扰课堂纪律，不听人劝，导致被排斥。班主任可以利用班会、晨会的时间，让学生体验自己的角色，共情他人，感受孤立，从而消除自己的愤怒。

很多孩子的自我价值，在很大程度上取决于自己能否得到同龄人的接纳，遭遇排挤威胁到了他们自尊心的根基，在孩子受到排挤的时候无论是家长还是老师都应该及时通过以上的方法来进行疏导，以免影响孩子的身心健康。

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