孩子自卑心理产生的原因 敢说90%以上的家长都这样做过

也许有许多家长都有这样的经历：自己孩子的胆子越来越小，有时候还没开始要教育批评他，孩子在瑟瑟发抖……而据老师的反映说孩子只要子学校或者班上表演节目的时候，只要老师开始点名或者老师选中了他，孩子不愿意自己站起来站到讲台上，甚至告诉老师说自己不敢，要不然就是直接开哭……

又或者孩子是属于在幼儿园被欺负了也不反抗、也不告诉老师、回家也不主动说，有时候感觉自己的孩子真的很自卑很担心、甚至觉得孩子很懦弱和怂……他们说这是因为孩子有自卑心理，那孩子产生自卑心的原因是什么呢？

一、家中有经常吵架的父母

都说父母是孩子的榜样，父母教育孩子更应该是言传身教、以身作则。但是关系紧张的家庭里，父母之间的吵架更是家常便饭，在大人们眼中的吵架和孩子心里的吵架，其理解是不同的！孩子有效的心灵会受到伤害甚至不理解这个做法而产生不安和害怕的心理。

二、家中有暴力倾向的父母

这里所说的暴力倾向并不是一定要打孩子骂孩子。一些除了肢体之外的语言冷暴力是非常可怕的，其影响是直接关系到孩子心灵的成长，孩子在父母的暴力中感受到了嫉妒嫌恶的心态，从而变得不愿意和父母交流，总是和父母“犟”……父母越是动用武力，孩子越是犟脾气，叛逆心理就这样来了。

孩子自卑叛逆的背后，是父母对孩子无数次的误解

若非孩子发出委屈的声音使我们了解真相，家长甚至不知道自己曾误解了孩子。有时候，误解与真相往往一线之差，父母对孩子的误解往往对孩子伤害极大，容易导致孩子自卑、叛逆，因此父母在亲子沟通中首先要保持冷静，避免误解孩子，并对孩子给予跟多的信任。

妈妈一直希望芹芹成长为一个斯文乖巧的小淑女，但芹芹偏偏像个男孩子一样大大咧咧，喜欢跑跳攀爬。为了熏陶芹芹的性情气质，妈妈把芹芹送去学习钢琴。面对枯燥晦涩的五线谱和单调重复练习，芹芹常常心不在焉，一学期下来没弹好几首曲子，视唱水平也在班里排名倒数，愁得妈妈逢人便说:“我家闺女怎么总不如人呢?

其实芹芹并不笨,只是妈妈没有根据她的实际情况因材施教。父母对子女的期望值有时并不合理正确，芹芹是个活泼好动的孩子，应该多安排运动、舞蹈等动态内容以消耗其多余精力，而妈妈却将自己的意愿强加给孩子,这种抑制孩子天性的做法必然导致芹芹无法适应、表现失常,造成妈妈误以为孩子“很笨”的结果。

家教提示：当孩子的表现与我们的期望不符时，切勿急着埋怨、愤怒、伤心,更不要轻率地给孩子下定论，细心观察孩子的性格特点，及时调整自己的期望值,有助于避免误解的发生。

明明和表妹在一起玩得正欢，在跑跳追逐中，明明不小心把表妹撞倒在地，正想上前扶起她时，被奶奶看到了，奶奶不由分说责备明明说:“你怎么能欺负妹妹!快点向人家道歉!”明明连忙解释: “我是不小心的！”奶奶扬手作势要打:“还顶嘴?这孩子现在越变越坏了!”明明“哇”地一声哭了:“奶奶就是偏心……”

这是家庭中典型常见的误解案例，明明虽然确有失误，但这种犯错并非出于本意，而且也主动补救了，奶奶不但没有问清情况，还不听解释，仅凭主观判断就给明明贴上了负面标签,给孩子心灵造成了伤害。家教中，最忌缺乏耐心和分析，一见孩子失误就凭经验给他定性，误解也就由此产生了。

家教提示：孩子闯祸后先别急着斥责，多考虑几种可能性：是不是孩子能力有限所以弄砸了事情？是不是孩子渴望探索才不小心造成破坏？是不是我没有分析和倾听就妄下定论呢？三思而后行，有助于避免误解。

妮妮刚上幼儿园，妈妈觉得是时候培养一下女儿的自理能力了，便开始着手进行训练。让妮妮自己整理玩具，她一股脑塞进箱子里就完了；让她自己叠被子，她总是把被子抱起来往床脚一堆；让她洗自己的小衣服，没揉两下就喊累不肯再洗……急得妈妈一天到晚数落妮妮:“大懒虫，什么事儿都不认真做!”

许多家长都会埋怨孩子懒,因为孩子总是对家务或学习表现出敷衍态度,不求精细,但其实,孩子“貌似懒散”的背后总有着各种各样的原因,家长们却没有去深究。比如情景中妮妮妈给孩子安排的自理训练就远远超出了一个3、4岁孩子的能力范围,妮妮笼统、粗糙的做法和逃避的态度都是因为自己力所不及,而非妈妈口中的“懒”和“不认真”。

家教提示：在评判孩子做事前先考量一下，孩子是否有能力将其圆满完成?我们是否传授过正确的方法？孩子是否已经具备一定的专注力或耐性？结果的不尽如人意究竟是出于态度懒散还是经验不足？

妈妈在厨房做饭，莹莹想帮忙，便拿着自己的玩具小刀跑到厨房切胡萝卜，妈妈连忙把莹莹赶出厨房:“别碍手碍脚的，自己玩去。”早上出门前，莹莹坐在门口的小凳子上自己穿鞋，急性子的妈妈忍不住说:“瞧你这笨手笨脚的样子，妈妈帮你穿，省得又迟到了!”结果在和别人聊天时，妈妈却总抱怨说：“莹莹可没用了，在家里一点忙都帮不上，连个鞋子都不懂自己穿！”

这个案例也许家长们一看就明白问题所在:莹莹妈根本没有给孩子锻炼的机会，又怎能要求她动手能力强呢？这是很多家长常犯的错误。其实孩子并非做不到，早早给孩子贴上“不行”的标签是一种误解,虽然她可能暂时还做得不够好、不够快，但只要家长给予足够的耐心和指导，孩子一定会熟练和能干起来。

家教提示：家教避免这种误解最好的方法，就是暂时放下对孩子的不信任和不放心，有时候过度关爱也会阻碍孩子能力的发展。适时放手，给予孩子锻炼的机会,其实孩子比我们想像中更能干、更优秀。

女孩子自卑怎么办 应该如何让孩子克服自卑

孩子的生活习惯以及思想是不断进化的过程，她们天生具有学习的能力，会不断更新自我，所以也容易被一些事物影响思想以及行为方式。如果孩子产生了自卑的情况，应该让孩子多看看有关克服自卑的电影文章等。

看电影容易让孩子产生代入感，进而通过看主人公如何解救自己参考一些克服自卑的方法，学习一些生活小技巧。看有关克服自卑的文章是潜移默化的改变自己，这个办法虽然短期不能看出效果，但长期下去绝对是有很大帮助的。

有些人说自己暗示自己说的都是空话，其实不是这样的，你永远不知道一句正能量的话能给人带来多大的改变。可以每天早上起来，让孩子对着镜子里的自己大声说你是最棒的，并给自己一个微笑，这虽然只是不到10秒的小动作，却会让孩子有一天的好心情。

切忌不要让孩子陷入自我否定，认为自己什么都不会。一定要暗示孩子能够成功，大不了再来一次，那些成功人士也不是一步登天的，一定要记得经常肯定自己。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑。”的确，物以类聚，好友圈的人总有许多相似之处。如果一个孩子现在正处于一个大家天天怨天尤人，对什么事情都存在抱怨，自我否定，充满负能量的一个圈子，那一定要让孩子尽早离开这个圈子，不然孩子在被这个圈子慢慢腐蚀，慢慢同化。

应该让孩子去寻找那些活泼开朗，乐观向上的人做朋友，在他们的阳光热情之下，孩子也能在他们影响下做出改变，减少自卑，能看到生活的阳光。

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