早教大讨论：早教的高投入会有高回报吗？

一份调查显示，在大城市中，15％以上的家庭每月花2000元在孩子的早期教育上，这个价格比MBA培训的价格还高哦。当然现在每个家庭都只有一个孩子，即使随着单独二胎政策的放宽，对孩子的重视程度可见一斑。不过，早教真的那么重要吗？对早教进行高投入真的好吗？高投入能否带来高回报？

早教课程价格不菲

增强和培养孩子的人际交往、音乐、秩序感、纪律性、意志力、分享、自尊心、自信心能力……相信这也是众多早教机构开设早教班所要达到的目标，为了完成这一目标，他们会推出各种各样的课程。那么，这些课程上下来到底需要花费多少？

据某机构负责人介绍，宝宝最佳的早教时期是6个月大时。机构为孩子设计的课程内容涉及人际交往、语言、逻辑、运动、空间等智能开发。因课程不同，收费也有一定区别。报名以“期”为单位，每期3个月12节课。最短须报一期，而学费则是按原价。两期以上有相应的优惠价格，如果填报两年则8折优惠。按大多孩子所学，那么6个月大的孩子上到3岁，30个月的时间里，每个月4节课（一节课45分钟），平均每月所需费用在400元左右，总计需花费1万余元。

目前，早教中心的整体水平大体在每节课100-200元，可能国外的早教中心稍微贵一些。虽然早教机构各有不同，但上课的内容却大同小异。主要有活动课、音乐课、美术课、环球旅行课等等。（宝宝上早教班能学到什么？）

家长对早教班的看法

1、大人孩子都可以在早教班互动交流，值得投入

案例：琪琪妈：宝宝10个月大，去上早教班快两个月了。偶的体会是，早教与上学学习是不一样的，它的上课方式主要以互动为主。虽然一周只有一节课，但是课程包括很多环节，比如老师会先让小朋友进行自我介绍、练习平衡感、听儿歌、做游戏。宝宝由家长带着上课。练习平衡感时，家长都要抚摸宝宝、带领宝宝往前走。这样不但练习了宝宝的四肢能力，也教会家长如何去引导。

早教不仅仅是教孩子，更多的是教家长如何与宝宝互动。平时上班忙，完全可以利用周末的早教课亲近孩子。宝宝以前看到陌生人会很害怕，也不让别的小朋友玩自己的玩具。现在琪琪会主动跟小朋友一起玩。另外，大人去上课，还能跟其他家长交流育儿经验呢，所以我认为这个投入很值得。（怎样对宝宝进行才艺的启蒙教育？）

2、明确早教目的，不要盲从

案例：可可妈：宝宝两周岁8个月大，两三个月前才开始上早教。每个家长带宝宝参加早教培训的出发点可能都不同。孩子吸收多少知识我们并不在乎，我们在意的是集体氛围以及孩子良好性格的养成。与别的宝宝不同的地方在于她很懂得谦让，不与人争东西，但我们想让她学会表达自己的意愿。在早教班里，孩子可以跟很多小朋友一起交往，这对她的人际交往能力、表达意愿的能力等都是一种锻炼。

有的东西父母可以教，但有的在家庭环境里是给不了他的。早教投入不低，因此我觉得家长要对孩子有充分的了解，明确目的，不要盲目地跟从或者攀比。重要的，要清楚宝宝需要什么。

3、不用参加早教班，可以带孩子去户外用心陪伴

豆豆妈：我们全家人都反对让宝宝就去早教班那样相对封闭的环境。每个周末，我们都会带孩子走出户外去亲近大自然，去爬山、去海滩玩，在这期间自然而然地培养她的情商。

我和老公每天都用心陪她，聊天、睡觉前给她讲故事……让她感受到我们的爱。豆豆4岁大，只上过一节早教课。平时都由家人教，现在她也懂得给自己找台阶下，跟妈妈闹别扭后，会说“要不你亲我一下，我就乖了”。

我认为没有必要投入那么多到早教班，重要的还是家长自己要用心。

早教机构的意见

亲子同乐，养成宝宝良好的习惯

有着近6年的早教经验的专家说，她家宝宝也曾在8个月大时在早教机构里上了两三个月课。作为从事早教的人员，她认为，早教对孩子的成长、健全人格的形成很有必要，但并不是要把孩子培养成“天才”。认为早期教育就能激发出孩子潜能将其培养成天才，以及早教就是给孩子灌输知识的想法都不正确。

早教主要是通过游戏的方式、亲子同乐的形式，培养孩子的学习兴趣，引导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，例如每次上完课老师都会说“请宝宝把东西放回原来的地方”、“请宝宝等待”，使其懂得物归原处、有秩序感。

“宝宝3岁之前，处在无意识的吸收过程。此时让他学东西，他不会有负担。”同时这也是孩子的敏感期，为3岁后的情商发展、进入幼儿园打基础。早教的意义在于提供一个环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下坚实的基础。

“当然，父母在在家庭中的教育也非常重要。但父母跟外界朋友又不一样。”孩子需要接触外界事物，培养人际交往、沟通能力，需要一个与外人交往的环境。

另外，其实，早教在教孩子的同时也在教家长。每周上课，家长都需要配合老师，帮助宝宝进行运动、语言、意志表达等，通过互动能够及时发现宝宝的亮点、优势；同时，也能学习到照顾、了解宝宝的方法，并将方法延伸到家庭教育中；既促进亲子感情又能与老师和其他家长交流、分享育儿经验。

教育名师说法

1、过早开发揠苗助长

当前孩子大都是独生子女。家庭三代人一起养育一个孩子，大人都愿意为孩子的成长发展付出。但是什么样的教育才是最好的呢？花高投入在早教上就能收到好的效果吗？

当然也不能绝对说好，或者说坏，这要根据家庭和孩子的实际情况来。开发孩子的语言、观察、认知等智能，应该在其生理、心理发展到一定程度才有效果。如果不按成长规律，一味地给他增加所谓的“营养”，将对他的成长不利。从孩子成长的角度讲，知识性的学习应放到小学及以后去学。过早、过度地开发孩子的潜能就相当于揠苗助长。

2、家庭为主适当取经

教育孩子需要良好的环境和氛围，家长可以有意无意地通过孩子自己的思维去观察、发现、学习，不能够强制灌输给他。初为人父母，可能不懂得怎样养育宝宝，在经济条件许可的情况下，去早教机构、早教中心去“取经”是可取的。

从这方面来讲，进早教就相当于培训家长，教家长如何去了解宝宝、与宝宝互动等。在早教中心学习之后，家长可以把从早教中心学到的东西延伸到家里，自己教、持续教。

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