新型冠状病毒来势汹汹。全民抗疫期间，老师、家长应该如何与孩子们聊一聊近期发生的事情，从而加强孩子们的重视与自我保护意识呢？防护儿歌是一种不错的学习方式！
预 防 篇
预防冠状病毒
- 五个要点要牢记 -
预防千万条，口罩第一条。
健康第一位，不要吃野味。
不往人群挤，病毒不缠你。
洗手很重要，胜过吃补药。
通风也要紧，疾病无踪影。
如何和孩子解释不能出门？
《病毒病毒赶快跑》
大公鸡，喔喔叫；小动物们醒来早；
举行动物运动会；安排龟兔比赛跑。
树小鸟，喳喳叫；冠状病毒来打扰；
今天空气质量差；龟兔比赛取消掉；
哎呀呀哎呀呀；冠状病毒真糟糕；
哎呀呀哎呀呀；动物比赛全取消。
新鲜空气真正好，请你病毒赶快跑。
防疫时期别害怕
《病毒来了我不怕》
小朋友，要听话，
少出门，待在家。
清清水，哗啦啦，
小小手儿洗洗它。
常开窗，多喝水，
咳嗽喷嚏捂住嘴。
安全歌，要牢记，
出门必须戴口罩。
病毒来了不要怕，
齐心齐力打败它！
日常行为篇
如何教孩子正确洗手
《洗手儿歌》
防病毒，我拿手。
打开水龙头，先来冲冲手。
打上小香皂，开始搓手手。
先搓小手心，再搓小手背。
然后再来交叉搓，拇指转动一小周。
饭前便后要洗手，病毒远离小白手。
天天洗手爱干净，预防流感我能行。
让孩子养成勤洗手的好习惯
《洗手儿歌》
现在流感传染快，大家时刻要预防。
常洗手来身体棒，少摸垃圾保健康。
出门回家洗洗手，小手不放嘴巴里。
洗手步骤要牢记，细菌病毒远离你。
教会孩子戴口罩
《戴口罩儿歌》
左耳朵挂好，
右耳朵也挂好，
大棉布盖住小鼻子，
病毒再也进不来。
日常卫生保健常识
《好习惯儿歌》
勤洗小手剪指甲，
勤洗澡来勤换衣。
戴好口罩防病毒，
睡前记住要刷牙。
早睡早起要坚持，
身体健康少生病。
日常卫生保健常识
《卫生保健三字经》
咳嗽时，病菌多；
用纸巾，把口遮。
打哈欠，扭转身；
打喷嚏，找手肘。
小鼻子，要爱他；
不玩弄，不能挖。
流鼻涕，轻轻擦，
讲清洁，人人夸。
饮食锻炼篇
健康饮食才能增强孩子免疫力
《健康饮食儿歌》
蔬菜水果样样爱，大鱼大肉不贪吃；
不偏食来不挑食，细嚼慢咽吃饭菜；
各种饮料要少喝，膳食宝塔保健康。
让孩子养成爱锻炼的好习惯
《多多锻炼身体棒》
天气寒冷我不怕，
早早起床来运动。
踢踢腿来弯弯腰，
个儿长得高又高。
我是运动小健将，
身体强壮我最棒！
此次疫情爆发正值假期，家长和小朋友们一定要牢记这些健康小秘籍，自觉养成良好的卫生习惯！
我们齐心协力，全民上下用实际行动打赢这场没有硝烟的“战争”！
幼儿园健康领域目标（幼儿健康领域的知识）
健康分为身体和心理两个部分，其中身体健康包括：体育教育、身体健康、生活自理、安全防护、环境与健康等。增强健康的途径有：日常的生活活动、专门的体育活动、家庭和社会活动、其他等。联合国世界卫生组组织提出身体、心理、社会适应三方面健康。
体育活动的形式有：体育课、户外活动、早操等。
我们通常说的三浴是指：阳光浴、空气浴、水浴。
体操活动中，小班是以（模仿）为主，中班是以（徒手）为主，大班是以（轻器械）为主。
能在较冷的或者较热的环境中连续活动是（中班），单脚连续向前跳2米。
学前儿童基本的动作练习是（跳跃）。
表现性目标：自己喜欢的，对于未来长期有益处的目标。
行为目标：以一个目标为导向，做出具体的动作。
儿童户外活动时间是（2）个小时，户外的体育活动是（1）小时。寄宿制的活动时间是（3）小时。分年龄阶段的话，小班活动时间在15-20分钟左右，中班在20-25分钟左右，大班在25-30分钟左右。户外活动时间最好是在（下午）。
看电视的最佳距离在3米左右，其中小班孩子看电视的时间在10分钟左右，中班孩子是20分钟左右，大班孩子在30分钟左右。
幼儿园健康活动设计教案（健康活动设计小口罩大用处）
活动背景：
新型冠状病毒这个“坏家伙”的出现、传播，给我们的生活造成了一定的伤害和影响。我们了解了预防的方法，比如少出门，戴口罩，勤洗手，多喝水，增强抵抗力等等。其中戴口罩就是预防病毒的好方法呢！我们通过绘本故事《戴上小口罩》来了解下口罩的重要作用，再通过一个正确戴口罩的步骤图来学习如何正确戴口罩的方法。为了让我们的孩子更加喜欢带上口罩，让孩子在制作中能够感受与家长合作的快乐，我们邀请家长和孩子一起共同尝试制作亲子口罩。
活动一：小口罩大用处
活动目标：
1.通过绘本来了解口罩的用处，知道出门戴口罩的重要性
2.借助视频和步骤图能够学习正确佩戴口罩的方法和注意事项
3.愿意戴上口罩保护自己的健康安全，学习保护自己的各种方法，确立正确的防护意识
活动准备：
1.绘本：《带上小口罩》及其录音
2.学习正确戴口罩的方法的步骤图
活动过程：
和孩子一起共同亲子阅读绘本《带上小口罩》
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读完绘本之后和孩子一起讨论的话题：
宝贝你戴口罩你有什么样的感受？你了解的戴口罩的好处有哪些？
请小朋友能够用绘画的方式来表达表现自己感受和想法。
小朋友们的作品展示：
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3.学习《如何正确戴口罩》
（1）看步骤图了解如何正确戴口罩
（2）尝试自己戴口罩，录制我会戴口罩的介绍视频
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（3）小朋友学习的过程：
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延伸活动：
1.阅读绘本《怪兽的口罩》
2.亲子制作：《我的创意口罩》
活动二：亲子制作：我的创意口罩
活动目标：
1.能够尝试利用各种材料与家长亲子共同制作一种类型的口罩
2.体验与家长共同合作制作口罩的乐趣，通过制作口罩喜欢戴口罩
活动资源：
各种自制口罩类型口罩的过程图片
2．亲子制口罩（布艺、创意、实用类型）制作视频
活动建议：
请家长和孩子可以利用家中各种材料制作出不同类型的口罩，可以是创意类型的口罩也可以是实用类型的口罩（形式不限）
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让孩子能够积极地参与到制作的过程中，并能尝试将自己制作的过程分享给其他的小朋友。
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