孩子6岁的时候，通常在上幼儿园的大班，再过一段时间将会升入小学，这个阶段，家长可能会过分关注孩子的方方面面，有些家长会放大孩子的缺点，这是很不可取的，孩子的成长是需要时间的，家长应该接纳孩子好的方面，同时也应该接纳孩子的不足，多与孩子沟通交流，培养孩子好的习惯。
第一、家长接纳孩子的好与坏。
在孩子刚上小学的时候，一些家长会有焦虑的情绪，怕孩子上课不认真听讲，或者害怕孩子在学校表现不好。其实完全不用担心的孩子，孩子的适应能力很强。正确的做法是从孩子上学的这一刻起多留心孩子在家的时光，多去发现孩子的优点，每天发现一点孩子的进步，要多鼓励和表扬孩子，而且表扬的话语一定要对孩子说出来。
第二、家长要多跟孩子交流、沟通。
孩子虽然小，但是不意味着对事情没有想法，在孩子放学回家以后，家长应多跟孩子聊天，当一个积极的倾听者，要对孩子的话题感兴趣，多引导孩子发表自己的意见，多几个“为什么”“你觉得呢”，多让孩子说，而不是在孩子还没说完话的时候，就抢着开始对孩子进行说教，交流是双向的，让孩子说更重要，通过这种交流增进家长与子女之间的感情，同时还可以多了解一些孩子的想法，发现孩子上课说话、捣蛋的真正原因，从而有针对性地进行教育引导。
第三、家长应培养孩子良好的学习习惯。
给孩子创造一个安静的环境，让孩子在家的时候专心学习或游戏。家长有空的时候，可以和孩子一起读读书、讲讲故事、画画图、做做智力游戏等。孩子一个人专注做事的时候，不要干扰孩子做自己喜欢做的事情。
第四、多让孩子参加运动。
孩子生活在城市里，活动的场地和空间都很少，虽然孩子接触的新东西多了，但是运动的时间缺少了，没有足够的运动，孩子的大脑得不到相应的感觉信息刺激而可能会发育不良，有些孩子可能会出现注意力缺陷、动作过多和自我控制能力差等症状。不管有没有时间，家长也要让孩子参加一些体育锻炼和嬉戏活动，多带孩子去大自然中活动，让身心得到释放的同时也能增长见识。
每个孩子都是不一样的，家长要相信自己的孩子肯定是一个“好孩子”，多发现孩子的优点，而不是揪着缺点不放，一定要相信这一点，积极的引导、教育孩子，这样做一定会让孩子在以后的生活和学习中更优秀。
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