早教课程有哪些（早教课程有哪些方面的培养）

宝宝早教的训练项目随之时代的发展, 也与时俱进的发展了。早教由以前的“监护性早教”发展成今天的“发展性早教”, 教育方式和内容都做了很大的调整. 早教的目的是让宝宝在安全，健康的环境中发展心智和身体。那么早教的训练项目有哪些呢? 下面为大家简单介绍几项早教训练项目:

早教课程有哪些

一、宝宝的《听说活动》训练项目

这个训练项目主要是帮助早教人员(或者父母)充分利用各种时间, 尽可能地多与宝宝进行语言交流。因为宝宝在最初的学习中, 最重要的影响因素就是成人是否会对宝宝讲话以及讲话的水平如何。

宝宝通过倾听、模仿和发声，逐渐学习说话, 并能在说话的时候进行思考。尤其对幼小的宝宝, 默声的使用词汇与他们出声说话同等重要, 因为宝宝默声的学习有助于训练宝宝的思维和记忆，使其终身受用.

二、宝宝的《肢体活动》训练项目

这个项目主要是发展宝宝大肌肉动作的活动方案。比如:宝宝的大腿动作、手臂动作、背部动作以及针对小肌肉动作发展的活动方案，如宝宝的手、手指等, 让他们学会抓握，拾起物品等能力。

年幼的宝宝大多数都非常活跃，只要有机会就会动来动去，随这大肌肉的发展，他们逐步学会抬头、翻身、伸手、坐、爬、走, 同时也开始学习使用小肌肉，如抓握物体, 用手捡起细小的物品, 双手同时握住不同的物品等双手协调动作, 宝宝的《肢体活动》训练项目能帮助宝宝肢体更好的发育.可以让宝宝全身的肌肉得到运动的同时, 享受肢体活动中与人接触而产生的亲密感。

三、宝宝的《创造性活动》训练项目

这个项目的训练内容主要是与音乐、美术、艺术、角色游戏、音乐等相关。创造性活动项目有助于发展宝宝的感知觉、想象力, 培养宝宝参与艺术活动的兴趣。

创造性活动训练主要是为宝宝提供初步享受音乐、美术、积木及角色游戏的机会, 借助音乐能向宝宝自然地传达爱意, 比如: 抱着宝宝随音乐起舞。在比如: 美术和积木可以帮助宝宝了解自己能做什么。

当宝宝开始观察色彩鲜艳的悬挂玩具或抬头看布置的图片时, 创造性活动就已经开始了。

四、宝宝的《探索活动》训练项目

这个《探索活动》训练活动, 主要是通过宝宝对自然、大小、形状、颜色和数字等内容的探索。目的是帮助宝宝了解并喜爱身边的世界, 观察和学习身边的真实世界。

训练活动让宝宝从物体的移动、消失、改变来发现它们的规律, 通过对外部世界的观察、体验，帮助宝宝适应各种生活环境。宝宝可以通过听觉视觉嗅觉味觉和触觉这些探索活动, 运用各种感官来学习，认识周围的世界,这种探索活动将有助于宝宝养成良好的思考习惯。

早教课程有哪些方面的培养

导读：随着大家对教育的越来越重视，宝宝早教成为时下妈妈们最热门的话题。近几年，各类宝宝早教中心横空出世，让家长们都挑花了眼，不过也有不少家长认为宝宝不需要去早教中心，自己在家便可以给孩子早教。

幼儿园园长：教学要从小抓！收好这份宝宝早教指南，将来你用的到

早教的意义不仅仅是，为了不让孩子们输在起跑线上，同时给予孩子启蒙作用，更是将来对幼儿园的一个衔接作用，总之就是让孩子更好的成长。

无论是早教中心，还是在家里进行孩子的早教工作，最重要的目的是培养孩子的这三种能力，并且要遵循这三个原理，各位宝爸宝妈赶紧收好下面这份指南吧！

早教需培养宝宝的哪三种能力？

人类能够成为地球上的高等动物，很神奇的一点就是人类的大脑，具有高度的可塑性。

一个刚出生对外界各种模糊的半成品大脑，经过运动、语言、社交、情感等等的后期锻炼，能够成为一个丰富且复杂高精密的大脑，这也正是人类聪明于其他物种的原因之一，早教的意义也就呼之欲出了

1、音乐和语言——早教影响最大

提到人类对声音的敏感，婴儿时期可以说是最为敏感的阶段，注重这个阶段对声音的培养，其作用可以说是无可替代，过了这村儿没这店儿。

最佳早教时间在出生有的六个月到五岁。

2、社交、人格、运动——早教影响较大

早教应该对这几个方面进行适当的培养，不过，这几点在孩子将来长大后的青春期，乃至成年后，都是可以二次补足的。

3、数学、图形创造力、抽象思维——早教影响较小

告诉大家非常真实的事实，孩子在这几方面的见地，百分之七八十都是基因决定的，尤其是在成年后显现。

早教应该遵循哪三个原理？

1、即便早教影响较小的方面，早教也能够实现效果的前移。

换种方式说，如果早教特别重视了对宝宝数学方面的培养，仍很大几率将宝宝培养成一个数学小神童。但如果宝宝基因里没有特别多的数学天赋，在将来孩子成年后，也有不少曾经的神通少年回归普通。

因此，我们早教的核心原则，应当是培养给予孩子自信心，当孩子有了足够的自信心，即便孩子的智商平平，但是孩子很早能够建立起自信心，将来的路就有大不同。

缺乏自信心的孩子，很可能连自己天赋的百分之八十都发挥不出来。

2、宝宝大脑有自我学习功能。

很神奇的是，即便宝宝的大脑发育仍不完善，但是大脑这个东西本身就有很强的学习能力，所以别看小婴儿还不会说话不会走路，但是他是一直一直在学习的。

因此，好的早教首先就要求，家长必须做出一个好榜样。很多家长想培养孩子阳光的性格、做事情专注认真、面对困难永不放弃，那么从现在开始，请家长们以身作则，在家中说话柔声细语，有一个稳定的情绪，面对孩子表情丰富且温暖。

3、早教并非万能。

这一点也是需要家长清楚了解的，很多家长想培养出一个神通宝宝，盲目的将押宝在早教身上，这种想法的出现，从根源上就偏离了轨道。

一分耕耘一分收获的道理亘古不变，好的合理的早教，自然能够让宝宝更上一层楼，但每个宝宝都有其自己的发展路径，也不是每个人的智商都有180，所以家长对孩子一定要有一个合理的预期，不是所有人都能成为比尔盖茨。

重要提示：一点小提示，凡事花重金愿意在孩子教育方面，持续不断的培养的家长，往往不可避免会对孩子抱有强烈的期待，这种期待有时对孩子而言是一种负担，希望各位家长自我审视。

早教课为什么贵？早教课程怎么选？

早教课程是现在越来越流行的培养方式，许多妈妈看到周围的父母都在上早教课，于是就自己也想给宝宝报一个早教课程的班。今天就来跟大家做一个详细的介绍和说明，想知道早教课程应该怎么选择的家长们，一定不要错过下面的介绍。

早教课为什么贵

在大城市，越来越多的家庭选择给宝宝报一个早教班，那么，早教班的价格通常是较贵的，通常一周一次的课程可能会花掉家长好几万元钱。

那么，早教课程的价格为什么这么昂贵呢？下面跟大家分析分析：

1：高档早教中心的地段是成熟的商圈，租金是相当昂贵的，无形中拉高了成本。

2：早教教室的各种教具也是精细昂贵的成分开支之一

3：让宝宝乐在其中的环境，安全的环境，宽敞的环境，有趣的环境都是需要成本来维护和支撑的。

4：教师的成分，优秀的早教师，可能有丰富的经验，甚至在上课的时候会使用双语，这也是造成早教课昂贵的原因之一。

早教课程怎么选

通常早教课会因为早教机构的不同，而有不同的设计，其实早教课的中大体是分为两类的，运动类型和手工类型。

运动类型可以锻炼宝宝的大动作和四肢发育等等，手工类型可以锻炼宝宝的精细动作开发智力等等。因此，怎么选择早教课程，还需要家长结合自己的情况来选择合适自己宝宝的课程哦。

妈妈上早教课程的心得分享

做为一个新手妈妈要学的东西太多 自己也是加了几个妈妈群 或者多看书 像过来人请教 当然每个宝宝都不一样 都是特别的 最终还得根据宝宝的自身情况进行调整Amy除了月子里是在月子中心 ，从出生开始就是我在带，月子里不得不说很重要 阿姨在月子里已经培养好了作息时间这让Amy 每一个时间段应该做什么都是非常有规律的这也正是为以后打好了基础

Amy4个月的时候就开始上早教中心了 个人认为宝宝提前接触是对大脑潜能的开发培养孩子良好的性格和正确生活方式～在上课的过程中妈妈爸爸会发现你的宝宝会对那些东西感兴趣 声音的变化 也是第一次接触外界 与其他小朋友的互动很好的帮助家长了解自己的宝贝 如果你够细心的观察你会清楚的发现自己宝贝哪些方面是发育较快的 哪些方面是不足的 因为平时在家里每天都是对着自己的宝贝在这里基本都是同月龄的 更易于发现和对比 第一次上课的时候我就发现Amy对音乐特别名感 特别是小星星的歌曲 只要听到就特别的专注每一次上课只要你能看见宝贝有进步 我觉得就没白来 到后几次课 Amy都比别的同月龄的宝宝发育超前(我是指眼神 反应灵敏)当然老师会给你一些指引回家时多多练习宝宝会进步的更快 这就是大脑潜能在逐渐的被开发的过程 一定要有耐心

还有之所以选者金宝贝也是因为比较适合女宝宝 相比美吉姆更适合男宝宝一些 而且6个月以前都是免费的 我觉得宝宝0-6岁主要以玩为主 早教其实也是一种玩而且在娱乐中建立宝宝种种习惯 思维 等等何乐而不为呢～

最重要的是通过早教还能帮助父母和孩子之间建立好关系 可以更好的了解自己的宝宝 站在宝宝的角度出发 增进亲子关系胜过许多 而不是一味让老人带孩子当然要有足够的时间可以陪伴 毕竟孩子能和父母真正在一起的时间有限 珍惜每一分每一秒～

2岁宝宝如何早教？2岁宝宝早教课程和内容有哪些？

对于2岁的宝宝来说，不管是在语言表达上，还是在身体协调上都发展到新的阶段，所以宝宝早教也需要有一定的方法。那么，2岁宝宝如何早教？2岁宝宝早教课程和内容有哪些？专家表示，2岁宝宝的早教需要结合他的身体发育与思维特征进行，这样才能发挥最好的效果。

2岁宝宝如何早教？

2岁宝宝的内心有一个属于自己的世界，会经常说一些别人听不懂的话。在这个阶段，他们的词汇量会增加，可以听懂家长的话，看懂电视里面的表情与语言。所以对于2岁宝宝的早教，应该从语言教起。

宝宝2岁时，模仿能力很强。

宝宝看到别人做什么，自己也想去做，会模仿家人的一举一动，甚至还会模仿动画片里面的人物。有的时候不但会模仿别人的动作，还会模仿别人的说话，很有意思。这时候，家长要利用宝宝善于模仿的能力，教会宝宝一些简单的运动与动作，让宝宝的身体发展的更协调。

宝宝2岁差不多学会数数了。

这时候，家长要加强他数数的概念，同时让他分清每个数字代表的大小。可以经常邀请别的小朋友一起玩，有时候宝宝会表现出不合群，这没关系，等他长大后，就知道怎么和别的宝宝相处了。（怎样教宝宝识字？推荐最有效的直观观察法）

宝宝在2岁的时候，独立性会不断增强，而且有了自律能力，会很在意自己的感受。

宝宝平时会喜欢做一些自己喜欢做的事，还能感受到别人对自己的情感。但是，宝宝的认知能力很有限，有时候家长不让他做一些事时，他会误以为家长不爱自己。当家长对他生气时，宝宝会哭。其实这并不是自己疼痛，而是他看到了家长对自己的反应，以为不爱自己，所以很伤心。

同时，2岁的宝宝已经有自己的想法，内心世界也很敏感细腻，能够感受到周围发生的一切。

宝宝也会喜欢探索新的事物，模仿自己觉得很有趣的人或事。这个时期的宝宝是很喜欢和别人主动交流的，特别是喜欢和家人讲话。家长平时要多和宝宝交流，这对宝宝的性格与语言培养很有利。

那么2岁宝宝早教课程应该怎么制定呢？

下面92妈妈小编给大家介绍适合2岁宝宝的早教课程。

一、提高宝宝的语言能力

家长要利用各种机会来扩充宝宝的词汇量。比如多带宝宝去公园玩，看到花草树木的时候，就要告诉他名字。带宝宝多看看图片、多给他讲一些简短的故事、教他说一些歌谣。同时，也要鼓励宝宝自己说出来，比如问他：“今天做了什么”、“去公园都看到了些什么”等等，尽量让宝宝学会用自己的语言来叙述。这样可以不断的提高宝宝的语言能力。

二、提高爸爸的数字能力

2岁的宝宝已经学会数数了，虽然大多时候，他们只是机械的背诵，并不知道每个数字所代表的是多少。家长可以利用一切机会与游戏，多教宝宝识数，并且从1、2、3开始，让宝宝可以慢慢建立数字和数量的关系概念，同时也可以多背一些关于数字的儿歌。

三、提高宝宝的观察能力

在带宝宝外出时，要充分利用回家这段时间，因为回家的时间通常比较充足。可以教孩子学会分辨记忆，找出每条路的特点与不同之处，或者学会利用参照物来认路，这样可以提高孩子的观察能力。

四、增强宝宝的交往能力

家长要教会孩子怎么和别人打招呼，怎么向别人问好。在打招呼的时候，还要学会用礼貌的称呼，比如叔叔、阿姨、奶奶、爷爷等等。如果去别人家做客，试着让宝宝自己介绍一下自己，比如名字、年龄等等，这样不但可以提高宝宝的交往能力，对他的智力发展也有好处。

五、教宝宝唱歌

平时多教宝宝唱一些简单又好学的歌，让宝宝跟着音乐一起唱，也可以跟着父母一起唱，一边唱一边做动作，可以让宝宝对唱歌更有兴趣。宝宝唱歌不但可以丰富听觉，还会让心情更加愉悦。

对于2岁宝宝来说，生理与心理上已经比较成熟了，各方面的能力也得到了进一步的提高。所以对于这个年龄段的宝宝早教来说，一定要从多方面去培养。推荐家长阅读关于育儿专家对宝宝早教的看法和建议，平时也要多关注宝宝早教专题。

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