语言能力发育

语言能力发育

语言能力是生活中必备的一项能力,家长们对宝宝的语言能力发育应该多进行培养。宝宝的语言能力发育也是有一个过程的,在这个过程中,家长们的教育应该注意方法得当。

语言能力发育指标

1个月内:出生1周的婴儿处于最初发声的阶段,这时婴儿会发出两种声音,一种是哭声、一种是细语声,如a之类的声音。1周后,宝宝开始喜欢听到爸爸妈妈和他说话,开始与人交谈”,向他说话时他会发出咿呀声,并且能够辨认出妈妈的声音。

2个月:该阶段的主要特征为反射性发音,会发出a、o、e”三种或3种以上声音,该阶段的发音部分地决定于婴儿声道的生理结构。

3-4个月:3个月时,宝宝开始发出一些舒适状态的声音,比如呵呵笑声,能大声地发出类似元音字母的声音,如ou”、h”、k”、ai”,有时还会长声尖叫。4个月的婴儿在这个....

语言表达能力

语言表达能力

什么是语言表达能力


每个妈妈都希望自己的孩子语言表达能力极佳,那么如何提高孩子的口头表达能力呢?下面,一起来看看这位妈妈的经验吧,或许对你有帮助哦!
并不是所有会说话的人都必须成为一名演说家。我们练习说话,提高口头表达能力,也并不是想把自己的意见强加给对方,让对方顺从自己的意愿——提高口头表达能力,是让我们可以更好地与人沟通,让自己的心意可以更好地表达,让对方接收到来自发言者最大的诚意与热情。
这是一直以来我对“口才”的理解。
我上中专那会儿十几岁,当上学校队的最佳辩手,这是一个多少久远的光环啊,久得现在不提,我自己也几乎忘却。在那个离我家乡四五百公里的陌生城市里,我以一名新生的身份,用出色的口才为我赢得了同学们的尊重。
后来,我生下小泥,从小开始看绘本,再让她兴味盎然地复述,到现在....

幼儿学拼音

幼儿学拼音

儿童需要学拼音吗

现在这个困惑是多数家长都有的,一方面,教委不让教,另一个方面学校里学拼音速度又很快,要是没点基础还真是有些吃力,若再赶上孩子慢一点的那可真是跟不上。这样一来导致孩子家长全都压力大。但是,拼音是儿童成长学习阶段必须学习的内容,然而,学前儿童一开始的学习只能去认识拼音字母,而达不到拼的能力,因为孩子的思维还没有发展到抽象思维,4岁左右孩子才能从表象思维转向抽象思维,所以不要求之过急。单独去认识拼音字母,是和认识汉字一个道理,但是去把声母和韵母和拼起来,这个年龄的孩子还做不到,即使有的孩子可能做到了,也是背诵下来的。所以不要求之过急,弄不好孩子还会厌烦,失去学习的兴趣。因此,学龄前儿童学习拼音,主要是学习认识拼音字母,为以后读小学真正学会用拼音打下基础。

拼音字母表

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自言自语

自言自语


宝宝为什么自言自语

3岁以后的孩子常常边玩边嘀咕,一个人絮絮叨叨地不知在说些什么,这种自言自语的现象,心理学上称为独白。人的语言有内部语言和外部语言之分,3岁前的宝宝以学习外部语言为主,随年龄的增长其内部语言才逐渐形成。宝宝的自言自语正是从外部语言向内部语言的一种过渡。

这种语言现象有时是在孩子游戏过程中出现的。如:一个孩子在画画,一面画,一面嘀咕:“这是山,山前有个亭子,屋前有条小河。啊,冬天河冻了,小朋友在上面滑冰,小红也在滑……”这种自言自语可能会一直持续到把这张画画完为止。这是一种游戏语言,也是行动的伴奏。另一种情况是在遇到困难时发生独白。如:孩子在拼图时遇到困难,就说:“这个放在那里?不对。这是个什么?唉!这应该放这儿。噢!对了,对了。”这时,孩子说话比较简短、零碎,旁人听了难以理....

普通话

普通话

很多家庭的夫妻双方可能是不同地区的,宝宝出生后,是该教宝宝说普通话,还是说方言好呢,可能在这个问题上会有疑虑。下面就这个问题,小编发表一下自己的意见。

宝宝学说普通话的好处


宝宝学说什么话好,对家长们来说可能是一个困惑。我们现在生活的城市中,大部分都是说普通话的,一些小乡镇,现在普通话也被普及了。如果宝宝不会说普通话的话,将来宝宝长大后,到学校里读书学习,可能会遇到一些障碍。因此,在宝宝小的时候,家长们可以培养宝宝多说普通话,为宝宝日后语言基础打下一个良好的基础。学说普通话,会让宝宝在与其他小朋友交流起来毫无障碍,即使其他小朋友是来自别的地区的,只要大家都会普通话,那么就可以顺畅沟通了。

宝宝学说普通话还需要学习方言吗?


方言代表的是一个地区的特色,宝宝学说普通话,可以更....

会说句子

会说句子

当宝宝会说句子时,我想这对爸爸妈妈们来说是非常激动的一刻。但是宝宝会说句子是有一个过程的,并且想要宝宝会说句子,也离不开家长们的耐心教导。

宝宝几岁会说句子


宝宝会说句子不是一蹴而就的,是一个长期学习语言累积的效果。宝宝在大概6个月的时候,会开始发一些简单的音节,像“爸爸”、“妈妈”“狗狗”、“猫猫”等这样简单的话语。在宝宝1岁到2岁之间,宝宝对语言的反应能力会加强,这段时间宝宝语言发展比较快。在这段时间内,宝宝平时听到的话,都会学着模仿,但是可能宝宝模仿的并不顺畅,甚至有些音会发错,家长们应该帮着宝宝纠正。宝宝2岁后掌握的词语比较多,也会说一些连贯的句子了,表达的事情也比较清晰了。

宝宝会说句子的重要性


宝宝会说句子,这代表宝宝语言能力有一个飞跃的发展,语言能力开始逐步成熟....

学动物叫

学动物叫

宝宝最开始学说话时,家长们通常会教宝宝学动物叫,这对宝宝来说是一个基本的发生练习,对宝宝意义重大。学动物叫对宝宝日后语言的发展有很多好处,下面让小编为各位家长简单介绍下教宝宝学动物叫的相关事项。

学动物叫的意义


宝宝学动物叫,是宝宝最开始学习语言前的一个发声练习。我们人类与动物之间的关系是最亲近的,让宝宝学动物叫,不仅是教宝宝怎样发声,也拉近宝宝与动物之间的感情,让宝宝接触自己周围事物,也让宝宝对学习语言产生浓厚兴趣。

学动物叫的好处有哪些


宝宝学动物叫有很多的好处。对宝宝来说,最初的发声是出于自己本能的条件反射,不带有任何的意义。但是宝宝通过学动物叫,学习一些像“汪汪”、“嘎嘎”、“喵喵”等简单的发生,让宝宝对语言有一个模糊的概念。而这些简单的发音宝宝也非常容易学会,....

语言发育迟缓

语言发育迟缓

宝宝语言发育迟缓的怎么办,对于语言发育迟缓的现象,家长们要及时发现,及时治疗,这样才不会导致严重的后果,下面,我们一起来看看宝宝语言发育迟缓的表现和原因吧。

儿童语言发育迟缓的原因

1、遗传因素

儿童生长发育的特征,体质,潜力,限度等都受父母的遗传因素所制约。比如,皮肤,头发的颜色,面部特征等等。对于这样的孩子,家长仍应创造良好的后天外部条件,促进生长潜力最大限度地发挥。

2、内分泌生长激素

人体的生长主要是由各种激素所调节的,尤其是生长激素和性激素尤为重要。生长激素缺乏时,会出现身材矮小的症状;性激素可使骨骼较早融合,影响生长发育,所以青春期提早的青少年,会影响最终的身高增长。

3、男女性别差异

男孩、女孩的生长发育情况各不一样,一般来说,女孩....

语言障碍

语言障碍

什么是语言障碍

1、语言障碍是指在言语交流出现困难,可以表现为完全不能说话,不能恰当地使用词汇,听不懂对方的言语,以及以音不清晰。

2、若是听力丧失也会造成语言异常,如果一个孩子无法听到自己说话的声音他便很难开口说话。

3、沟通异常是指在说话和语言两方面都异常,说话异常是指语音的清晰度或流利度异常,语言异常是指对语言符号系统的了解困难即听说读写的能力发展受到损伤。>>>>>阅读全文

儿童语言障碍的原因

1、智力落后

引起语言功能障碍常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系,语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力落后的小儿说话的年龄晚,而且不能用词来表达其意,大点的孩子表现为说话不切题,不能注意别人对他说些什么,模仿别人的语言,把人家问他的话重复一遍作为回答,而....

宝宝学英语

宝宝学英语

多大的孩子可以开始学习英语?

英语是每个小孩从上学就必须要学的一门语言,很多爸爸妈妈们从小就培养孩子在这方面的兴趣。孩子多大的时候就学英语比较合适呢?是在开口说话以后吗?不会说句子的时候可以学英语吗?太多的疑问在脑海里,现在我们来一一解答吧。

1、孩子学习英语越早效果越好

根据多国的研究结果发现,婴幼儿的大脑有一种特殊的功能,这种功能就是自动屏蔽不必要的声音信息,只对常接触的信息持开放状态。在应有儿10个月以后这种分辨语音的趋势将下降。所以孩子越早学语言越好。这些语音将频繁的刺激大脑,孩子也更敏感,这样有利于学得更好。

2、婴幼儿在积累了大量的语音信息之后,他们能把日常生活中的语音信息,事件以及各种现象联系起来,处理成他们能够理解的信息,这就变成了孩子们能够理解的语言。很多家庭里如果有来自不同国....