右脑

　　现今的幼儿教育模式，又特别重视认知能力的培养，这就进一步将左脑功能向上提升，使大脑两半球的发展非常不均衡，这对于智力实在是一种巨大的损失。

　　两岁之前，婴幼儿只是利用映象来理解事物，沉浸于“右脑世界”之中，对外部的信息仅能以音响来体会，还不懂是什么意思。直到三岁左右，幼儿才开始能够自由言语，不过还是以直观映象为主，仍然是以右脑为中心的世界。

　　等到小学时期，就开始以左脑为中心来学习文字和数字。此时脑的活动从右脑转向左脑。

　　所以说，如果在孩子上学之前，右脑的智能未能充分开发，那么以后再想对右脑进行开发可就难了。所以说学前期是开发孩子右脑的黄金时期，得随时给宝宝的右脑“充充电”，千万可别错过哟！

　　手指训练

　　双手其实就像大脑的“老师”。�....

　　我们都知道人之所以区别于其它动物，最大的区别在于，人能够能动地运用、创造各式各样的工具进行活动，并且能够独立地进行思考。那么在这一区别当中起着最大作用的就是人的头脑。

　　小孩右脑开发的最佳黄金时期

　　人的头脑里有着特别多的东西，简单地可以把脑袋分成左脑和右脑两部分，这两部分相互作用共同形成了现在的人的脑子。左脑和右脑分别管理着人们行为的不同区域，左脑以理性的思维活动为主，主要包括有语言、文字、逻辑等需要理性思考的部分；右脑主要以感性为主，主要包括有绘画、音乐、想象等较为感性的部分。尽管左脑与右脑分管不同的区域行为活动，但是左脑与右脑并不是独立运作的，而是在人们需要感性或者理性做事的时候，出现以哪一部分为主导的情况，而另外一部分就参与的较少。

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