幼儿如何教育最好

前段时间，教育部下发了治理幼儿园“小学化”的通知，引起很多父母的关注。

通知的主要内容是禁止在幼儿园提前教授汉语拼音、识字、算术、英语等小学课程内容；背诵、抄写等知识技能性强化训练的行为也要纠正；培训机构也不准在以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容。

网上舆论炸开了锅，不少家长担心这样的政策会让自己的孩子输在起跑线上。

仔细想来，幼儿园的孩子究竟是背负了怎样的学业压力，竟然走到国家出手帮助孩子减负的地步？这并不是国家教委第一次发布文件下令整改，而是斗争了好多年，依旧没有胜利，阻力在哪？是激烈的社会竞争？还是父母们放大的焦虑？

关于什么是“好幼儿园”的文章分享给大家，希望能对大家有所帮助！

现在很多人把孩子上幼儿园称作“上学”，词语上的不经意可能反映了意识的偏差。幼....