幼儿英语教案《one to five》 初步认识1至5的英语单词

幼儿英语教案《one to five》 初步认识1至5的英语单词

One to five

一、活动目标

1、感知单词one to five 与数字1至5的对应。

2、能够标准发出单词one to five。

3、乐于参与活动游戏,体验获得新知识的乐。

二、活动准备

1、布做的小鱼五条一组(5份)

2、数字卡片

三、活动过程

1、导入活动,引发幼儿兴趣。

导入语:"Good morning ,my babies. Look,  what is it?"幼儿:"鱼"(英语情境教学中,要求教师尽量是全英语,让幼儿感知英语的情境,但幼儿可以用母语回答。)

师:"Yes, you are right. It is one fish  教师再放一个一条小鱼,",Now,two fish ,继续加,three ,four ,five.  请幼儿跟读。师"follow me ,one two three four five."(教师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)

2、教师用身体语言,让幼儿感受单词与数字的对应。

One 教师站直,教师....