为了让自己的孩子以后能够出人头地，成龙成凤，现代的家长没有什么舍不得的。很多人都把这一代的孩子形容为“富贵的一代”。与物质贫乏的过去相比，孩子的身高、体重都比以前好很多。而且现代孩子懂的知识多，熟知人情世故。每当有什么需求，想向爸爸妈妈要更多零用钱时立刻变得甜言蜜语，或是伶牙俐齿。
不过孩子对金钱的理解仅仅如此而已，他们只懂得花钱，却从来不懂钱是从何而来，不知道金钱的来之不易。他们认为，只要父母愿意给自己钱就行。这一代孩子对钱有如此被动的、消极的理解，就是因为大人从来没有告诉他们钱从何而来，而且在没有教他们如何赚钱之前，就先让他们学会花钱。
孩子如果自己不赚钱，就不能真正体会赚钱有多辛苦。
让孩子看到父母辛苦赚钱的样子，是非常好的理财教育方法，对孩子描述自己的工作情....
在学校里，老师会注重培养孩子“德智体美劳”各个方面的能力，其中的“劳”就是指的劳动。由于现在独生子女比较多，很多家长都舍不得让孩子做家务了，那么作为老师，也只好以教育的形式鼓励孩子要做哪些家务，而不再是像以前一样强制孩子必须要劳动了。那么到底有没有必要让孩子做家务呢？孩子做家务有什么好处呢？
为什么要让孩子做家务？
在《少年说》这一档节目里，一个叫做付轩昂的小男生站在演讲台上，以哀情“控诉”的语调问自己的妈妈，能不能别再让他做家务了，因为他太小了。其实像付轩昂一个十几岁的小男生，很多家长都舍不得让他做那么多的家务，烧水、做饭、洗衣服、收拾房间等等。
付轩昂的母亲当场回答道：“你不仅要能泡得了书房，也要下得了厨房，即便你有天大的学问，也不如做一个有担当有责任....
让孩子从小开始做家务是锻炼孩子动手能力的一种手段，经过长时间的培养和锻炼，孩子独立完成某件事的能力也会得到增强，以下是美国家长给各年龄段孩子的家务表，体现了较强的科学性和实用性，值得中国家长参考。
9-24个月：
可以给孩子一些简单易行的任务，比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里等
2-3岁：
能够在家长的支使下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长恳求辅助时帮忙拿取货色
帮妈妈把衣服挂上衣架
应用马桶
刷牙
浇花（父母要给孩子适量的水，免得孩子给花草浇水适度）
晚上睡前收拾自己的玩具
3-4岁：
更好的使用马桶
洗手
更仔细的刷牙
认真地浇花
收拾自己的玩具
喂宠物
到大门口取回地上的....
