为了方便照顾孩子，所以我们一家三代同堂。虽然有老人可以帮忙照顾孩子，我们可以腾出更多时间做自己的事，但是老人在教育孩子上和我们的观点有所不同，就会难免出现一些冲突。慢慢演变成，只要孩子犯错误，我们批评教育他的时候，孩子都会向爷爷奶奶求救，这样惯下去，我们真的没有一点办法，到底在教育孩子时与老人发生冲突，家长该怎么做呢？
家长们的烦恼：
李女士：老人觉得我小题大做
我儿大了刚学会走路的时候，有次带他去奶奶家，他走路的时候撞到椅子摔倒了，这时奶奶马上过来哄：“这个坏椅子，怎么能撞到宝宝呢，要打……”。然后儿子跑到我怀里，我就和儿子说：“刚是不是你不小心撞了椅子的，那么，它是不是也会疼呢？所以怎么能打它呢？你是不是要和它说对不起？”孩子便点点头说了声“对不起”。
这时，爷爷奶奶就非常不理解我的做法，觉得我是小题大做。然后我和他们说，可以从这件小事，让宝宝从小就学会谦逊，这样长大后才会懂事。
专家分析：李女士的处理方法很对，首先如果在教育孩子有分歧，先要尊重老人的意见，然后再指出孩子错误，再私下和老人说，这样做的目的，这样这样家庭才会和睦。
月月妈：双管齐下
有的家长习惯让老人带孩子，等孩子长大后，却怪老人太宠爱孩子，导致孩子性格不好。
其实这并不是老人的错，而是由于老人和年轻父母在教育孩子的理念和期望有所不同而造成的。另外对孩子的教育需要投入很大的精力，但老人精力却有限。
所以当与老人发现冲突时，首先要跟老人谈，全家一起来讨论教育孩子的正确方法。通常情况下老人都是会理想当父母的用心的。
专家分析：父母和老人一起教育孩子的时候，一定要有耐心，对于孩子的无理取闹，家长一定不能心软，一心软就会给孩子心理暗示，从而纵容孩子恶性循环。另外，家长也要以身作则，注意自己言行，给孩子起表率作用。（你给儿女做榜样了么？）
如果教育孩子时与老人发生冲突，建议尝试以下方法：
1、要真诚和老人沟通。如果是外公外婆，就请妈妈出面；如果是爷爷奶奶就请爸爸出面。沟通时态度一定温和，先要肯定老人的辛苦与功劳，再指出娇惯的后果有哪些。比如孩子脾气错，情绪控制能力差，会不适应今后在社会上生存等等。
但家长记住，不要指望一次和老人沟通就会有效果，一定要挑老人心情愉快时多说几次。通常情况下，老人都很通情达理也会理解的。
2、经常邀请一些懂事的孩子来家里作客，让老人看到别人的孩子有礼貌，有分寸，和自己的孙子（孙女）形成鲜明对比，这样就会让他们意识到自己教育方法上有不足。
3、和老人约定好，当孩子在撒泼耍赖的时候，谁都不许护！虽然刚开始，老人可能不忍心，但慢慢便好了。
4、平时家长要多花心思教育孩子，给孩子说一些道理，慢慢培养孩子对自己的行为负责。
5、家长发现孩子可以慢慢控制自己的脾气时，就要给予一定的表扬。
6、平时多让孩子和一些同龄的孩子一起玩，这样可以让他学会在冲突怎么控制情绪与解决问题。
总之在教育孩子时与老人发生冲突，切记不要当着孩子的面和老人理论，这样会让孩子在是非的分辨上有所困惑，只有家长们在教育孩子上保持统一的站线，才是对孩子最好的教育。建议家长们阅读“传统与最新教育孩子方法大PK”，平时多关注宝宝行为心智发育专题。
关于怎样教育孩子的好方法 如何培养孩子的良好教育方法
教育孩子是每个家长的重要责任和挑战。在当今社会，孩子的成长环境和教育方式都发生了巨大变化，因此我们需要采用一些切实可行的方法来教育孩子，并帮助他们成为独立自信的人。
第一，建立良好的家庭环境和价值观是培养孩子的基础。家庭是孩子最早接触到的社会单位，父母应该成为孩子的榜样。他们应该积极参与孩子的成长过程，关注他们的需求和兴趣。家庭应该注重传递正确的价值观，如诚实、尊重、助人为乐等。这些价值观的灌输将有助于孩子形成正确的世界观和人生观。
第二，个性化的教育方法是培养孩子的好方法之一。每个孩子都有自己的个性和特点，因此应该根据孩子的兴趣和能力来制定教育计划。有些孩子可能对艺术感兴趣，可以鼓励他们参加绘画或音乐课程；有些孩子可能对科学技术感兴趣，可以鼓励他们参加科学实验或编程课程。通过个性化的教育方法，孩子可以更好地发展自己的潜力，提高学习能力和兴趣。
积极的激励和奖励机制也是培养孩子的好方法。孩子天生喜欢被认可和赞扬，因此父母可以设立一些目标和奖励制度来激励孩子的学习和行为。例如，当孩子完成任务或取得进步时，可以给予他们一些小奖励或表扬。这样的激励机制将帮助孩子建立自信心和努力奋斗的态度。
第三，与孩子建立良好的沟通和互动也是教育孩子的重要方法。父母应该倾听孩子的想法和感受，理解他们的需求和困惑。通过与孩子的互动，可以建立良好的信任关系，让孩子感到自己被尊重和重视。同时，父母可以通过与孩子的互动来传递知识和经验，引导他们正确面对生活中的挑战和困难。
教育孩子需要建立良好的家庭环境和价值观，采用个性化的教育方法，激励和奖励孩子的努力，以及与孩子建立良好的沟通和互动。这些方法将有助于培养孩子的全面发展和成长。
家长教育孩子也要讲究时机
现在的孩子都是非常娇惯的，有很多家庭都感觉教育孩子那是压力非常大的，其实，如果父母能捕捉教育的最佳时机，就可能收到事半功倍的效果。一起来看看吧!
1.受挫时
良好的心理承受力这绝对不是与生俱来的。美国发展心理学家卡罗尔·德韦克博士建议，孩子遭受挫折时，家长要用“成长型理论家学习方式”教育孩子。如孩子被骗走一块糖，要告诉他：这也是件好事，因为你学会了识别谎言，以后不会再被骗。这样，坏事变好事就逐渐成为孩子的惯性思维。今后面对挫折时，就不那么愁眉苦脸了。
2.困惑时
当孩子感到困惑迷惑时，家长就可很好的抓住他渴望解决问题的心理，及时帮着疏理。比如，某天孩子回家不停念叨“什么叫理解万岁”，妈妈可以自然地给孩子讲自己与同事发生误会的事，并告诉她，被人误会在所难免，如果自己没错，要及时与对方沟通;有错就找机会道歉。
3.待客时
待人接物是孩子的必修课，外出做客或家中来客人，孩子的言行都会不自觉地“规矩”起来，家长可以适时点拨，效果很好。比如，客人带了礼物，爸爸可适当提醒：“是不是忘记说什么了?”如果孩子还没意识到，可对客人说：“谢谢您送的礼物，我代孩子谢谢您!”，这时，孩子会自然的学会说“谢谢”。
4.家长会时
不论表现好坏，家长会都是孩子最不安的时候。父母不妨能够很好的借此机会，与老师充分的沟通。尤其当指出孩子在校问题时，要秉持客观公正的原则，先将孩子在家的优良表现向老师汇报，并充分交换意见。沟通结束后，委婉地指出孩子的缺点和不足，孩子一般乐于接受，并会在日后积极改正。
5.感兴趣时
发现孩子用物品探电源插座等举动，家长会立刻制止，但此时还要看到孩子对家用电器的浓厚兴趣。不妨从此入手培养其学习能力，再给予必要的安全教育，鼓励和支持安全的探索行为，因材施教。
6.取得成绩时
孩子取得成绩时，自信心也是比平时强的很多，家长要抓住这个机会加以肯定和鼓励，帮他把一时的热情转化为持久的动力。同时，也别忽视可能出现的骄傲自满情绪。
以上都是教育孩子不错的时机，希望能够对各位家长有所帮助!
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