教育孩子，从放手开始

孩子的教育从刚出生开始做父母的就要开始费心了，有的甚至从胎教就已经开始了。但是很多妈妈面对孩子，都不知道该怎么教育，只是尽自己所能去帮助孩子，这样反而会让他们什么都学不会。今天小编要给大家说的是，教育孩子，请从放手开始。

我的“放手哲学”很有用

记得OSCAR一岁多时到餐厅吃饭，一个坐在对面的婆婆对我说：“你儿子好棒！这么小就会自己吃饭！我孙子已经3岁了，吃饭还要人家追着喂！”

每次听到这样的“赞美”心里虽然高兴，我也常得意洋洋地想着：这要归功于我的“放手哲学”啊！OSCAR 6个月大开始加固，当他伸手过来抓汤匙时，我让他抓，当他想用汤匙吃饭时，我让他用（换成长辈，绝对不会让他伸手抓汤匙），当他伸手过来抓我的筷子时，我也让他拿。虽然一开始他会搞得桌上脸上身上全是食物，事后还得花上一番功夫清理，但是经过不断的练习，一岁半的他早已经能在无人帮助下自己吃饭了。

1岁半的儿子“吃饭技术”赢得众婆妈的赞美，我一直以为是我的“放手哲学”加上儿子小肢体发展比较快，然而，随着孩子一天天长大，我开始觉得不对劲。

为什么3、4岁的孩子还什么都不会

3岁的小朋友肢体发展还不能自己吃饭吗？他们究竟是不会吃，还是懒得自己吃？

孩子日渐长大，他的学习能力应该也要相应提升，但事实上却不是！！！

3、4岁的孩子不会开关水龙头，不懂穿袜，5岁的孩子不会自己换衣服、6岁的孩子不会绑鞋带等，这确实值得大家深思，又为何出现这个现象？

情况当然不只是如此。

除了不自己吃饭，许多孩子也不自己动手穿衣服、穿袜子、穿鞋子、背书包。

每次接送上下学时间可以看到路上好多大人帮小孩拎书包，我家长辈也是习惯帮小孩拎书包，孩子上学脚程不用5分钟(就在家楼下)，如果是我接送，一定是他自己背书包，他也爱自己背，但长辈不是，长辈说他要拎，因为书包太重。………(以下下删1000字)。这画面太有趣了，我开始有意识的观察四周，这才发现到处几乎都是背着小书包的爷奶(工人姐姐)军团。

自己吃饭、自己穿衣、自己穿鞋、自己背书包，这么基本的自我照顾，孩子怎么会做不到？每次旁人看到我儿子自己做这些事时，大部份人总会过来称赞一番，(虽然有些人会觉得我是一个“懒妈妈”什么都是叫儿子自己动手却不帮手) ，然而我要说的是，不是我儿子厉害，也不是我教的好，我可以是柔情万千的传统优雅妈妈，却也是有为有守的犀利老妈，因为“自立”本来就是天性，我们只需顺应自然并坚持下去而已。

学会照顾自己是教养中最基本的一件事。想吃饭，自己吃。想要餐具，自己拿。自己穿衣服鞋子、背包玩具自己拿。玩具玩完要收拾，衣服脱下后，放洗衣篮…。他可以请大人帮忙，但大人绝对不能二话不说招呼他，如果什么都帮孩子打理，什么都立刻去张罗，那3、4岁的孩子不会开关水龙头，不懂穿袜，5岁的孩子不会自己换衣服、6岁的孩子不会绑鞋带这些事情也就不足为奇了。

不要做一个“懒妈妈”

我总是鼓励、引导孩子自己解决问题、达成目标的教养方式当做圭臬。我相信每个妈妈都是爱自己的孩子，而且比谁都希望孩子能过得好，但有时候反而因为觉得孩子做不好而不自觉地帮忙孩子完成他份内应完成的事。生活里每一个小细节都是从中学习自理能力和养成良好生活习惯大好机会。藉由孩子生活上的小动作，像是回家后把自己的鞋子摆回鞋柜，放好书包，就是一种好的习惯，对孩子来说就是一种生活技能的培养，教养就该在生活的每个细节里的。

教孩子起步，不如教他跌倒

孩子会在每一次的跌撞中逐步成长起来，也会在学习过程中总结经验，一步步走向成功，爸妈会发现即使不教，他们也会自行摸索前进，学会走路学会前进。所以放手让孩子自己学走，对于他们的成长来说是非常重要的，这将帮助他们树立自信，在未来正确面对人生的艰难困苦，才能战胜困难，赢取美好前程，引导孩子必须自己完成事情，我则以支援、辅助的身分让孩子能够好好实行目标，一起鼓励他、称赞他、等待他，对我来说这样做才是真正的教养。

关于怎样教育孩子的好方法 如何培养孩子的良好教育方法

教育孩子是每个家长的重要责任和挑战。在当今社会，孩子的成长环境和教育方式都发生了巨大变化，因此我们需要采用一些切实可行的方法来教育孩子，并帮助他们成为独立自信的人。

第一，建立良好的家庭环境和价值观是培养孩子的基础。家庭是孩子最早接触到的社会单位，父母应该成为孩子的榜样。他们应该积极参与孩子的成长过程，关注他们的需求和兴趣。家庭应该注重传递正确的价值观，如诚实、尊重、助人为乐等。这些价值观的灌输将有助于孩子形成正确的世界观和人生观。

第二，个性化的教育方法是培养孩子的好方法之一。每个孩子都有自己的个性和特点，因此应该根据孩子的兴趣和能力来制定教育计划。有些孩子可能对艺术感兴趣，可以鼓励他们参加绘画或音乐课程；有些孩子可能对科学技术感兴趣，可以鼓励他们参加科学实验或编程课程。通过个性化的教育方法，孩子可以更好地发展自己的潜力，提高学习能力和兴趣。

积极的激励和奖励机制也是培养孩子的好方法。孩子天生喜欢被认可和赞扬，因此父母可以设立一些目标和奖励制度来激励孩子的学习和行为。例如，当孩子完成任务或取得进步时，可以给予他们一些小奖励或表扬。这样的激励机制将帮助孩子建立自信心和努力奋斗的态度。

第三，与孩子建立良好的沟通和互动也是教育孩子的重要方法。父母应该倾听孩子的想法和感受，理解他们的需求和困惑。通过与孩子的互动，可以建立良好的信任关系，让孩子感到自己被尊重和重视。同时，父母可以通过与孩子的互动来传递知识和经验，引导他们正确面对生活中的挑战和困难。

教育孩子需要建立良好的家庭环境和价值观，采用个性化的教育方法，激励和奖励孩子的努力，以及与孩子建立良好的沟通和互动。这些方法将有助于培养孩子的全面发展和成长。

家长教育孩子也要讲究时机

　　现在的孩子都是非常娇惯的，有很多家庭都感觉教育孩子那是压力非常大的，其实，如果父母能捕捉教育的最佳时机，就可能收到事半功倍的效果。一起来看看吧!

　　1.受挫时

　　良好的心理承受力这绝对不是与生俱来的。美国发展心理学家卡罗尔·德韦克博士建议，孩子遭受挫折时，家长要用“成长型理论家学习方式”教育孩子。如孩子被骗走一块糖，要告诉他：这也是件好事，因为你学会了识别谎言，以后不会再被骗。这样，坏事变好事就逐渐成为孩子的惯性思维。今后面对挫折时，就不那么愁眉苦脸了。

　　2.困惑时

　　当孩子感到困惑迷惑时，家长就可很好的抓住他渴望解决问题的心理，及时帮着疏理。比如，某天孩子回家不停念叨“什么叫理解万岁”，妈妈可以自然地给孩子讲自己与同事发生误会的事，并告诉她，被人误会在所难免，如果自己没错，要及时与对方沟通;有错就找机会道歉。

　　3.待客时

　　待人接物是孩子的必修课，外出做客或家中来客人，孩子的言行都会不自觉地“规矩”起来，家长可以适时点拨，效果很好。比如，客人带了礼物，爸爸可适当提醒：“是不是忘记说什么了?”如果孩子还没意识到，可对客人说：“谢谢您送的礼物，我代孩子谢谢您!”，这时，孩子会自然的学会说“谢谢”。

　　4.家长会时

　　不论表现好坏，家长会都是孩子最不安的时候。父母不妨能够很好的借此机会，与老师充分的沟通。尤其当指出孩子在校问题时，要秉持客观公正的原则，先将孩子在家的优良表现向老师汇报，并充分交换意见。沟通结束后，委婉地指出孩子的缺点和不足，孩子一般乐于接受，并会在日后积极改正。

　　5.感兴趣时

　　发现孩子用物品探电源插座等举动，家长会立刻制止，但此时还要看到孩子对家用电器的浓厚兴趣。不妨从此入手培养其学习能力，再给予必要的安全教育，鼓励和支持安全的探索行为，因材施教。

　　6.取得成绩时

　　孩子取得成绩时，自信心也是比平时强的很多，家长要抓住这个机会加以肯定和鼓励，帮他把一时的热情转化为持久的动力。同时，也别忽视可能出现的骄傲自满情绪。

　　以上都是教育孩子不错的时机，希望能够对各位家长有所帮助!

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