1、小兔子盖新房 （小班）
小兔子，盖新房 （双手做小兔耳朵，五指并拢，指尖碰指尖各三下）
小猴、小狗来帮忙 （双手做小狗、小猴状，右手手背向上，左手手指爬过）
锯的锯，钉的钉 （左手并拢做锯子，右手心向上，同样左手握拳做锤子）
新房盖得真漂亮 （双手交*，手指自由晃动）
进屋一看黑漆漆 （双手做眼睛，左右观望）
原来忘了安个窗 （双手食指在头两侧画圈，双手大拇指、食指再做照相机状）
2、小乌龟（小班）
一只小乌龟呀 （双手握拳，右手食指点左手手背骨节）
长着硬硬的背 （同上）
饿了把头伸出来 （双手伸出大拇指）
困了把头缩进去 （大拇指缩进拳头里）
睡呀 睡呀 （双手握拳做睡觉状）
睡醒了 （双手从身体两侧打开）
伸出四条腿 （伸出五指）
爬呀 爬呀 （双手轮流做爬状）
爬着去游戏 （双手轮流爬状）
3、《 五 指 歌 》（中班）
一二三四五，（右手食指依次点数左手每个手指一次）
上山打老虎，（左手大拇指与小指伸直中间三指弯曲做老虎头，右手握拳击打三次）
老虎打不到，（双手伸直,五指张开,伸曲三次）
打到小松鼠。（左手小指伸直其他几指握拳，右手握空拳，左手小指插入右手拳心随节奏进出三次）
松鼠有几只?（双手食指伸直，其余手指握拳，指向头方向食指自绕三圈）
让我数一数，（双手张开手心向上一次，再向下、向上各一次）
数来又数去，（左手张开，右手食指点左手三次，左手随右手点的节奏翻转两次）
一二三四五。（右手食指依次点数左手每个手指一次）
4、《小动物爱清洁》（中班）
小鸡叫,叽叽叽,叫我擦鼻涕.
(“小鸡叫’拍手一下，然后两手食指指尖相碰,其余手指相握；“叽叽叽’,食指互碰两下; “叫我擦鼻涕”两手食指伸直相对,其余握拳横放脸前,同时由右向左动三下)
小鸭叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲.
(“小鸭叫”拍手一下，然后双手五指合拢左手在下,右手放在左手上；“嘎嘎嘎”两手同时反方向开合两下；“叫我剪指甲”右手做小兔耳朵状，横放胸前，左手手心向上，右手做剪刀剪指甲动作五下。
小猫叫,喵喵喵,叫我把脸洗.
（“小猫叫”拍手一下，然后拇指、中指、无名指相捏，食指、小指伸直，手心对外；“喵喵喵”双手手腕同时由外向内转动俩下；“叫我把脸洗”五指张开双手在脸面前绕三圈。）
小狗叫,汪汪汪,叫我换衣裳.
（“小狗叫”拍手一下，然后大拇指、小指伸出，其余手指握紧，手心向外，放在头两侧;“汪汪汪”手腕转动二下; “叫我换衣裳”双手手心相对拍一下,然后手背相*手指互相穿插,最后手心相碰）
小朋友,爱清洁,人人都欢喜.
（“小朋友”拍手二下；“爱清洁”五指并拢手心、手背分别向上一次；“人人都欢喜”其余手指握拳，大拇指相对弯曲二下，然后手臂伸直，手型不变。）
5、《小蜜蜂》（小小班）
一只小蜜蜂，（前四个字大拇指指尖相对，其余手指握拳，最后两字两手手心对着自己，手指向外，大拇指相扣。）
飞到花丛中，（左右手除拇指外、其余手指同时上下摆动4次。手臂由下向上移动）
花儿齐开放，（一二两字左手五指并拢手心向上、三四两字右手五指并拢手心向，最后两字双手手腕*拢，食指弯曲做花开状。）
蜜蜂采蜜忙。（手指相对，手心相下，手臂稍微离开一些，，除大拇指外，其余手指同时上下动4次，做蜜蜂飞，手臂由下向上慢慢移动。）
6、《手指宝宝做运动》（小班）
一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）
两个手指敲敲敲 （伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲）
三个手指捏捏捏 （伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏）
四个手指挠挠闹 （伸出四个手指在宝宝身上挠一挠）
五个手指拍拍拍 （双手对拍）
我们一起爬上山 （从宝宝脚面上爬到腿上做好）
7、《石头剪刀 布》一（中班）
石头剪刀布石头剪刀布 （双手握拳V五指张开）
左手是石头 （左手握拳）
右手是石头 （右手握拳）
胖胖脸 胖胖脸 （双手握拳分别贴在脸两边）
石头剪刀布 石头剪刀布 （双手握拳V五指张开）
左手是剪刀 （左手V）
右手是剪刀 （右手V）
小白兔 小白兔 （双手V放在头两边）
石头剪刀布 石头剪刀布 （双手握拳V五指张开）
左手是布 （左手五指张开）
右手是布 （右手五指张开）
小螃蟹 小螃蟹 （双手五指张开放在头两边）
石头剪刀布 石头剪刀布 （双手握拳V五指张开）
左手是石头 （左手握拳）
右手是剪刀 （右手V）
小蜗牛 小蜗牛 （石头放在剪刀上面）
8、《会变的小手》（大班）
我有一双小小手， （伸出两只小手拍两下）
变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）
变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右）
变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）
我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）
变成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲击其余手指弯曲）
变成小鸡叽叽叽。（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状）
变成小狗汪汪汪，（双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起）
我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）
又灵巧来又能干，（左右手轮流伸出大拇指）
我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）
相亲相爱不分手。（双手合十相交握拳）
9、《小动物做游戏》（小班）
你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。
（双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）
你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
（双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶）
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。
（双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁）
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。
（双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状）
你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（双手五指伸开放在身体两侧）
10、《手指宝宝来游戏》（小班）
咚（小指相敲）。
咚（无名指相敲）。
咚（中指相敲）。
咚（食指相敲）。
锵（大拇指相敲）。
咚锵！咚锵！咚咚咚咚锵！（五指随口令依次互敲，小指无名指中指食指大拇指）
两个大拇指（两手成拳向前，拇指伸直）。
比比一样高（两拳相合，拇指并在一起）。
相互点点头（两拳相对，拇指向前弯曲两次）。
接着弯弯腰（两手拇指相对弯曲两次）。
两个小拇指（两手握拳，拳心向上，两手小拇指伸直）。
一样都灵巧（两拳拳心向前，两手小指左右摆动三次）。
相互拉拉勾（两手小指反复互勾）。
点头问问好（两拳成竖起两手小指相互弯曲运动）。
食指（弹食指）。
中指（弹中指）。
无名指（弹无名指）。
样样事情离不了（两手食指、中指和无名指随儿歌韵律相碰5次x x 1xx x1）。
摊开双手数数数（两手心向上，十指伸展并拍手3次）。
一二三四五六七八九十（左右手从拇指开始一依次弯曲）。
都是我的好宝宝（两手互拍5次）。
11《苍蝇蚊子飞走了》（小班）
小蚊子，飞飞飞,（一幼儿右手指尖合拢，放在另一幼儿右手手背上，另一幼儿同样左手指尖合拢放在一幼儿的右手手背上，同样动作反复）
飞到这里咬一口,（动作同上）
噗，（两幼儿同时用嘴吹）
蚊子飞走了。(两幼儿互拍手3次)
小苍蝇，飞飞飞，（动作同小蚊子一样）
飞到这里叮一口，（动作同小蚊子一样）
噗，（两幼儿同时用嘴吹）
苍蝇飞走了。(两幼儿互拍手3次)
12、《手指歌》（小中班）
一个手指变变变，变成小虫爬爬爬（伸出两个手的食指相对，做毛毛虫状向上爬）
两个手指变变变，变成剪刀嚓嚓嚓 （伸出两手的食指和中指，做剪刀开合状）
三个手指变变变，变成手枪啪啪啪 （伸出两手的大拇指、食指、中指做手枪，食指中指并拢，大拇指与食指中指垂直）
四个手指变变变，变成菜刀咔咔咔（拇指收到手心，其余四指并拢做菜刀切菜状）
五个手指变变变，变成小鸟喳喳喳 （两手大拇指交*，做小鸟头，其余手指并拢当翅膀，做小鸟飞状）
十个手指真能干， （两手拍手）
他们是一家 。 （两手握一起）
13《五只猴子》（中大班）
五只猴子在床上跳 （左手掌心向上平放，右手五指捏一起手心向下，在左手掌心上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包（竖起右手大拇指，其余四指握拳，大拇指弯曲做点头状）
妈妈妈妈快来呀 （左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝 （左手握住右手的拇指）
四只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指收在手心，其余四指并拢在左手上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包（右手伸出食指，其余四指握拳，做点头状）
妈妈妈妈快来呀 （左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝 （左手握住右手的食指）
三只猴子在床上跳 （左手掌心向上平放，右手拇指和手指弯曲收起，其余三指直立并拢在左手掌心上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包 (右手伸出中指，其余手指握拳，中指做弯曲点头状)
妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝（左手握住右手的中指）
两只猴子在床上跳 （左手掌心向上平放，右手拇指食指中指握起，其余两指直立并拢在左手上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包（右手伸出无名指，其余四指握拳，做弯曲点头状）妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝 （左手握住右手的无名指）
一只猴子在床上跳 （左手掌心向上平放，右手小拇指直立在左手掌心上下跳动，其余四指握起）
有一只猴子头上摔了一个包 (右手伸出小拇指，其余手指握拳，小拇指做弯曲点头状)
妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝（左手握住右手的小拇指）
14、《小猪爬山坡》（小中班）
一只小猪胖嘟嘟 (用手在幼儿的手心画圆)
一步一步爬山坡 (食指中指从幼儿的手往手臂上走上去)
叽里咕噜滚下来 (手指在幼儿肩膀从上往下滚)
滚到一个大坑里 (用手点到宝宝的胳吱窝挠痒痒)
15、《手指歌》（小中班）
一个指头按电钮，（伸出一个指头做按电钮状）
两个指头捡豆豆，（伸出两个指头做捡豆豆状）
三个指头扣纽扣，（伸出三个指头做扣纽扣状）
四个指头拎兜兜，（伸出四个指头做拎兜兜状）
五个指头握握手，（伸出五个指头做握握手状）
我们都是好朋友！（伸出两只手做拍手状）
班）
16、《手拉手》（中大 班）
小弟弟手拉手（两手背对，小指相勾）
小妹妹手拉手（无名指相勾）
小哥哥手拉手（中指相勾）
小姐姐手拉手（食指相勾）
爸爸妈妈手拉手（两大拇指上下交*）
爸爸妈妈再见了（大拇指松开）
小姐姐再见了（食指松开）
小哥哥再见了（中指松开）
小妹妹再见了（无名指松开）
小弟弟再见了（小指松开）
他们来到小桥边（掌心相对，五指对齐架成小桥状）
双手拿起望远镜（五手指握成空心拳做成眼镜状放置眼前）
这里的景色真好看（双手拍两下然后竖起大拇指）
17、《石头剪刀布》二（小班）
石头剪刀布，石头剪刀布
变魔术，变魔术
变成一只小花狗，（两手大拇指放在太阳穴，其余四指向上，掌心向前，扮小狗状）
汪汪汪汪啃骨头。
变成一只小小鸡，（两手食指相对，其余四指握成拳，做小鸡状）
叽叽叽叽来吃米。
变成一只小老鼠，（一手竖起，手掌打开，掌心向上，另一手握成空拳扮老鼠，放在手肘处）
吱吱吱吱偷油吃。（扮老鼠状的手顺着胳膊向上爬，爬到另一手手心处）
变成一只花蝴蝶，（两手手掌打开，手心向外，大拇指交*，其余四指扮蝴蝶翅膀扇动）
飞来飞去找朋友。
18、《五指歌》一（中班）
你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交*击手）
食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状）
你拍二，我拍二，（同一的动作）
食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状）
你拍三，我拍三，（同一的动作）
大中食指握笔杆。（伸出右手做写字状）
你拍四，我拍四，（同一的动作）
兄弟一起来干事。（伸出右手做拎篮子状）
你拍五，我拍五，（同一的动作）
大家一起来跳舞。（双手相拍，手腕转动做新疆舞状）
19、《五指歌》二（小班）
一个手指点一点（大拇指弯一弯）
两个手指剪一剪（中指和食指做剪刀状横剪一下竖剪一下）
三个手指弯一弯（食指，中指和无名指屈伸）
四个手指翻一翻（四个手指交*向内和向外各一次）
五个手指拍一拍（拍手）
双手合十我最乖（双手合十后竖起大拇指）
20、《五指歌》三（小班）
一个手指翘翘，夸我是个好宝宝(一只手的拇指翘起，其余四个手指握拳)
两个手指并拢，做把剪刀剪剪剪（一只手的食指、中指伸直，其余三个手指握紧）
三个手指竖竖，做只孔雀跳个舞（一只手的中指、无名指、小拇指竖起，其余两个手指捏起）
四个手指碰碰，做只小鸡叽叽叽（两只手的拇指和拇指对应，食指食指对应，相互碰撞，其余手指握紧）
五个手指握紧，做把榔头敲敲敲（两只手的五个手指紧紧握起，相互对敲）
21、《小小手》（中班）
我有一双小小手，（双手随节奏拍手）
一只左来一只右，（先伸出左手，再伸出右手）
双手十个手指头，（两手同时从大拇指开始向手心收手指）
我用指头来游游，（双手手心相对，指尖相碰开合）
大拇指哥哥， （竖起大拇指，其余手指握拳）
二拇指弟弟， （竖起食指，其余手指握拳）
中拇指高个， （竖起中指，其余手指握拳）
无名指兄弟， （竖起无名指，其余手指握拳）
小妞妞看戏， （竖起小拇指，其余手指握拳）
看的什么戏， （两手小指相碰，做手心向上向下翻转的动作）
看的小鲤鱼。 （两手手心相对合掌做鱼游）
22 《包子卷子》 包子这么大， （双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前）
卷子这么长， （双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前）
打开一看里面包着糖， （手腕相靠做小云手的动作）
左看看， （左手握拳手心向上，右手五指并拢手心向上，指间对着左拳） 右看看， （右手握拳手心向上，左手五指并拢手心向上，指间对着右拳） 宝宝尝一尝。 （最后双手在脸颊两旁做扇风的动作）
23 《悄悄话》
小鸟小鸟住在大树上， （双手五指伸开，手心向内，交叉拇指相勾做鸟飞状，双手由下至上抖动五指）
田鼠田鼠住在大树下， （双手五指并拢呈“爪子”状双手轮流交替由上至下）
喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬，（双手手腕相靠360度翻转手腕，由下至上伸到头顶）
喇叭花喇叭花变成小电话，（从头顶边转动手腕边向两侧打开，最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收拢呈打电话状在耳旁晃动两下）
喳喳喳，吱吱吱…… （左右手交替晃动表示轮流打电话）
小鸟和田鼠说着 （双手一起在耳旁晃动）
悄悄话。 （双手手掌呈喇叭状在口前，小声音表示悄悄的意思。）
24《看着容易做着难》
瓜子这么尖， （双手五指合拢在体前）
河叶这么宽， （双手平打开，手心向上）
饺子这么长， （双手平打开的基础上，大拇指向外，四指合拢）
看着容易做着难。 （右手食指伸出，其余四指握拳，食指指向四指并拢拇指伸出手心向上的左手，再轮流交换指向）
25《 瓜瓜花》
西瓜圆 （空比大西瓜）
南瓜扁 （双手比画扁的）
黄瓜长 （双手合拢）
丝瓜尖 （合拢后往回收）
冬瓜有花头上开 （头顶上开花）
不做傻瓜我最乖 （双手伸直，手心向外交叉摆两下，双手握拳并伸出大拇指）
26《幸福的家》
我有一个幸福的家， （拍手双手打开呈花状）
有爸爸有妈妈， （左手掌、右手掌分别对扇两下）
我们相亲又相爱， （五个手指头依次对碰）
快快乐乐笑哈哈。 （拇指与食指对绕，最后双手抓挠）
27《秋风来》
秋风秋风吹吹， （双手手心相对手指向上，右手在上左手在下，随节奏弯曲手指）
树叶树叶飞飞。 （双手在身体右斜上方，手心手背手腕花）
好象一只蝴蝶， （双手食指与拇指相对，其余三个手指竖起，双手拇指相碰）
飞到空中追追。 （其余四指分开扇动）
28《小松树》
小松树， （双手大拇指、小拇指指间相碰，其余3指分开指间向上）
点点头， （食指、中指、无名指的指间依次相碰在一起）
雨来洗洗脸， （食指、中指、无名指分开依次做绕指转动）
风来梳梳头， （五指做交叉立起、到下3次）
太阳公公一出来， （双手握拳，拳心相对）
伸手又抬头。 （五指依次打开，手腕相碰，手指立起）
29《小袋鼠》
小袋鼠，上学堂， （左手食指和中指立起，其余3指捏成圆，右手握拳手背
朝上伸出食指，放在左手手腕下边）
总把书包丢一旁， （动作相同，左右手互换方向）
妈妈织个大口袋， （双手握拳伸出食指，食指交替做织补的动作）
放在他的肚子上。 （左手食指、中指立起其余3指捏成圆，右手五指包住左
手3指围成的圆）
30《四季歌》
春天草出头， （双手握拳掌心相对，五指依次打开并立起）
夏天树盖头， （左手五指并拢立起来,右手五指张开盖在左手上,形成大树状）
秋天麦浪随风摆， (左右手前后交叉做麦浪摆动4次)
冬天大雪盖地头。 (左右手以大拇指交叉为轴上下交替盖手背4次)
31《小花炮》
我是一只小花炮， （双手举在头顶，指尖相对）
穿红衣戴红帽， （双手交替在胸前转动手腕）
一点着—— （右手伸直，食指前点）
噼里啪啦，噼里啪啦， （双手头顶打开）
又唱又跳。 （双脚即兴跳）
32《两个好朋友》
两个好朋友， （双手握拳，伸出食指）
出来走一走， （一个食指在另一个食指上，交替进行）
见面点点头， （两个食指相对弯一弯）
再来握握手。 （两个食指拉拉勾）
33《找朋友》
十个好朋友, （两手手心相对20公分，五指张开指尖向上直立）
见面手拉手, （两手指尖相碰）
一起行个礼, （两手五指交叉，指尖向下）
背后找朋友。 （两手手背对手背互相钩手指）
34《手指一家亲》
大拇哥是爸爸， （伸出大拇指）
爸爸开汽车笛笛笛， （大拇指交替向前按几次，表示按喇叭）
二拇哥是妈妈， （伸出食指）
妈妈洗衣服嚓嚓嚓， （食指对在一起搓一搓）
中指头是哥哥， （伸出中指）
哥哥打电脑嗒嗒嗒， （中指向前左右交替做打电脑状）
无名指是姐姐， （伸出无名指）
姐姐拉琴mi so la ， （左右手握拳伸出无名指，做拉小提琴状）
小指头就是我， （伸出小拇指）
我敲小鼓咚咚呛。 （左右手握拳伸出小拇指做八字状，左右手交替做打鼓状）
35《钩一钩》
一钩金 （手背相对，小拇指勾小拇指）
二钩银 （手背相对，无名指勾无名指）
三沟铜 （手背相对，中指勾中指）
四钩铁 （手背相对，食指勾食指）
五钩钩出个老爷爷， （双手手指不变，由内向外翻）
老爷爷去哪儿呀？ （动一动右手的大拇指）
快找一找！在这那！ （让宝宝把家长的动了的手指找出来）
36《五兄弟》
五个小兄弟，比比高和低，（左右五指张开，相对上下错动）
大哥真神气，数我争第一，（左右手握拳，拳心相对，双手大拇指立起来）
二哥真心细，干活总是你，（左右手握拳，拳心相对，双手食指立起来）
三个笑嘻嘻，谁来和我比，（左右手握拳，拳心相对，双手中指立起来）
四哥不在意，低头不言语，（左右手握拳，拳心相对，双手无名指立起来）
五弟站出来，说话讲道理。（左右手握拳，拳心相对，双手小拇指立起来）
不管高和低，团结有力气。（左右五指张开，相对上下错动，左右手交替握手3次）
37《小象》
两只小象河边走， （双手大拇指立起来，其余四指握拳指关节相对，大拇指前后交替晃动4次）
扬起鼻子点点头， （大拇指相对点头4次）
就像一对好朋友， （双手大拇指立起来，其余四指握拳拳心相对）
见面握握手。 （十指交叉握手）
38《 种豆》
种下一颗豆， （十指交叉握拳，将大拇指藏于拳中）
发了一个芽， （将藏着的大拇指伸出）
顺着黄瓜架， （两个大拇指相互绕）
使劲往上爬， （边绕边向上）
长高了长高了， （两手分开，在头顶上上下摆动）
可惜没浇水， （在头顶双手变换反方向）
蔫了塌了架。 （双手无力垂下）
37《手指歌》
一个手指按电钮，（左手手心向上五指张开，右手食指在左手手心按4下）
两个手指拣豆豆，（左手手心向上五指张开，右手拇指和食指在左手手指尖依次捏4下）
三个手指系扣扣，（左右手大拇指、食指、中指对碰4下）
四个手指提兜兜，（左右手大拇指相对，其余四指握拳向下，伸开握起4次）
五个手指握一起，（左右手握成拳头）
握成拳头有力气。（左右手握成拳头互碰4下）
38《 好朋友》
鸟儿鸟儿天上飞， （摆动五指）
鱼儿鱼儿水中游， （前后划动）
牛儿牛儿岸上走， （呈牛角状，拇指碰小指，两手交替变方向）
扬起头来顶顶牛， （拇指小指相对挤压）
它们都是好朋友。 （握拳拇指伸出弯曲两下）
39《 喇叭花》
爬呀爬，爬呀爬， （从右手开始四指卷曲上去，然后四指伸展开）
爬到墙上找到家， （左右手交替做）
开出一朵喇叭花， （手腕靠拢，做出一朵花的造型）
嘀嘀哒哒吹喇叭。 （左右手一前一后，做捏指的动作）
40《大阅兵全体集合》
起立，全体坐下。 （左右手交叉握好，手指立起、交叉握好）
大拇指出列， （两个大拇指立起）
齐步走，一二一，一二一，立定，（大拇指立起左右交替向前弯曲走动,停止）
大拇指归队。 （两个大拇指交叉握好倒下）
二拇指出列， （两个食指立起）
跑步走，一二,一二,一二，立定，（食指立起左右交替向前弯曲走动,停止）
二拇指归队。 （两个食指交叉握好倒下）
41〈〈小雨伞〉〉
小雨伞、真淘气，(左手五指张开手心向下,右手握拳食指伸出顶在左手手心成小伞状,左右交替做2次)
爱和雨滴玩游戏，(同上)
转一转，滴一滴，(左右手食指相对饶圈,食指向前点3下)
滚一滚，淅沥沥，(左右手握拳相对饶圈,五指下垂依次前后抖动)
滚滚转转真有趣。(左右手握拳相对饶圈, 左右手食指相对饶圈,拍手3下)
42〈〈甜甜话〉〉
谢谢太阳来看我， (左右手握拳大拇指向前弯2下,食指拇指对成圆圈举高,右手举眉头上做看的姿势)
谢谢麻雀来叫我， (左右手握拳大拇指向前弯2下,做小鸟飞姿势)
谢谢妈妈 (左右手握拳大拇指向前弯2下,右手摸耳垂)
天天都爱我！ (右手手心向下在左拳上水平转2下,放在胸口)
43《花儿卖香水》
小花蕾，打开门， (左手手心向上合拢,慢慢打开)
干什么？卖香水。 (右手食指点左手掌心,右手手指做震动飞翔右上方)
小蝴蝶，飞飞飞， (手背向上,左右手小拇指交叉做蝴蝶飞状)
绕着花蕾买香水。 (十指向下向胸口方向往上翻，手心相对捧成花瓶状)
44《手指变变变》
一个手指头，一个手指头，(左右手依次伸出食指)
变变变变变成毛毛虫； (食指互绕4次，食指指尖向前钩3下)
两个手指头，两个手指头，(左右手依次伸出食指、中指)
变变变变变成小白兔； (食指、中指互绕4次，向上跳3下)
三个手指头，三个手指头，(左右手依次伸出中指、无名指、小拇指)
变变变变变成小花猫； (上边动作互绕4次，放脸蛋两旁向外拉3下)
四个手指头，四个手指头，(左右手依次伸出食指、中指、无名指、小拇指)
变变变变变成螃蟹走； (上边动作互绕4次，左右手大拇指靠在一起，其余四指分开钩手指3下)
五个手指头，五个手指头，(左右手依次伸出五指)
变变变变变成小刺猬； (五指互绕4次，左手握拳手背向上，右手五指张开指尖向上，靠在左手拳眼上)
六个手指头，六个手指头，(左右手依次伸出大拇指、小拇指)
变变变变变成小山羊； (上边动作互绕4次，放在头顶两侧)
七个手指头，七个手指头，(左右手依次伸出集中在一起的五指)
变变变变变成小老鼠； (上边动作互绕4次，向前交替爬动)
八个手指头，八个手指头，(左右手依次伸出食指、大拇指)
变变变变变成小手枪； (上边动作互绕4次，向前开枪3下)
九个手指头，九个手指头，(左右手依次伸出弯曲的食指)
变变变变变成小钩子； (上边动作互绕4次，左右手食指相钩拉一拉)
十个手指头，十个手指头，(左右手十指张开、握拳2次)
变变变变变成梅花鹿； (握拳互绕4次，左右手五指张开立起来，大拇指、小拇指向前靠近放在头顶上)
45《大拇哥》
大拇哥，二拇弟， (左右手相对，伸出大拇指、食指)
中三娘，四小弟， (伸出中指、无名指)
小妞妞，来看戏， (伸出小拇指，弯曲4次)
手心手背心肝宝贝。 (双手伸出手心、手背；手心相靠、手背相靠)
46《三明治》
三明治，张开嘴， （左右手手心相对，大拇指夹在中间，其余四指张开、合上2次）
嘴里含一片小火腿。（四指交叉握起来，大拇指伸出来）
47《包水饺》
羊妈妈，包水饺， （双手指尖向下，大拇指和其余四指从中间向两边捏4下）
中间突起两边翘。 （双手握拳，伸出大拇指和小拇指）
有的像小船， （上边动作手心向里，小拇指指尖相对，左右横向晃动）
有的像元宝。 （手心向外翻）
48《小红帽》
小红帽，问声好， （右手食指向左手钩手指4下）
大嘴巴奶奶开口笑， （左手伸出大拇指、食指张开合上2次）
大灰狼过来吞肚子里 （右手五指张开把左手包起来）
猎人剪开狼肚皮， （右手做剪刀状剪左拳）
救出了外婆和小红帽。 （左手伸出大拇指、食指张开合上2次，右手食指向左手钩手指2下）
49《讲故事》
风儿呼呼，吹个故事给云听，（双手伸直做刮风状左右摇摆，双手举头顶做波浪）
鱼儿溜溜，游个故事给海听，（左右手一前一后做小鱼游摆动，十指指尖向下从左向右抖动）
书儿翻翻，讲个故事给我听。（双手合掌、打开，左手食指指耳朵）
50《身体动一动》
张张嘴，河马要喝水， （四指并拢和大拇指张开、合上3次）
抓抓脸，猫儿在洗脸， （双手五指分开放脸边抓2下，洗洗脸）
弯弯腰，猴子捡香蕉， （左手手心向上，右手做捡东西状放到左手手心）
动动脚，袋鼠爱跳高。 （双脚脚尖左右摆动1次，双脚跳3下）
51《落叶飘》
落叶飘，落叶摇， （左手张开从头顶飘落，右手张开从头顶飘落）
落叶飘下红砖道， （双手张开，身体转一圈）
变成蝴蝶满天绕。 （左右手小拇指交叉做蝴蝶飞状）
52《叶子》
春天的叶子是笔记， （左手五指并拢手心向上）
毛毛虫用嘴巴写日记。 （右手食指、中指在左手上做虫子爬状）
夏天的叶子是歌谱， （左右手五指并拢手心向里）
蝉儿唱了一下午。 （左右手五指并拢，从中指和无名指出分开合上4次）
秋天的叶子是卡片， （做刮风状飞）
风哥哥送给云姐姐。 （做刮风状飞）
冬天的叶子是棉被， （左右手互搭手背2次）
小草在棉被里乖乖睡。 （左右手互搭手背2次）
53《绣花鞋》
好姐姐，来绣鞋， （左右手做穿针引线状2次）
捻金线，捻银线， （左右手大拇指和食指对搓2次）
绣双花鞋给蝴蝶。 （左右手做穿针引线状次，做蝴蝶飞状）
54《孙悟空打妖怪》
唐僧骑马咚那个咚，（左手手心向上，右手拍左手2下，食指点左手手心2下）
后面跟着个孙悟空。 （右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）
孙悟空跑的快， （双手握拳做跑步状）
后面跟着个猪八戒， （双手大拇指放两耳上，其余四指上下煽动）
猪八戒，鼻子长， （右手食指点鼻子）
后面跟着个沙和尚， （双手向后招手）
沙和尚，挑着箩， （左右手握拳放在左肩上，上下颤动）
后面还有个老妖婆。 （右手食指向后指）
老妖婆，真正坏， （食指放眉毛上，其余四指放嘴上拉动）
骗过唐僧和八戒， （左右手手背相对放左右腰旁做行礼状）
分不出，上了当， （两手拍手打开2次）
多亏悟空眼睛亮， （右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）
眼睛亮，冒金光， （左右手放眉头上1下，五指握拳弹开）
高高举起金箍棒， （双手放右上方做举棒子状）
金箍棒，有力量， （左右手握拳上下交替捶2次）
妖魔鬼怪消灭光。 （做冲刺状）
55《小石猴》
高高山上大石头， （双手指尖相对举头顶上）
迸出一只小石猴， （左手打开，右手握拳放左手心上）
我七十二变变变变 （两只手握拳绕圈）
我翻跟斗云飞上天 （双手握拳手背翻手心，双手张开伸向左右上方）
能变长来能变短， （双手模仿长和短）
石猴操练不一般。 （右手握拳转八字）
56《走路》
小鸟小鸟飞呀飞， （双手做鸟飞动作）
小兔小兔跳呀跳， （双手伸出食指、中指上下跳动）
小鱼小鱼游呀游， （指尖向前，大拇指向上当鱼鳍，左右晃动）
小乌龟小乌龟爬呀爬 （五指并拢向前爬行）
57 《豆乖乖》
小豆角，真可爱， （手掌相对动一动大拇指）
里面住着一个小乖乖， （手掌合拢把两个拇指藏在里面）
小朋友们把门开， （手掌平打开，手心向上，）
豆乖乖呀快出来。 （双手分开，四指相握，大拇指动一动。）
58《吹泡泡》
吹泡泡，吹泡泡， （左右手分别捏起五指再打开）
吹出一个大泡泡， （在口前比一个圆）
大泡泡飞得高， （左右手握成空拳分别交替向上）
小泡泡飞得低， （左右手分别弹指分别交替向下）
泡泡泡泡转一转， （双手握拳食指伸出螺旋画圆）
噼里啪啦，噗—— （拍手一下，嘴里发出“噗”声）
59《小饭盒》
小饭盒，四方方， （手心相对，手心向下右手在左手上间隔一定距离）
白白米饭香又香， （左手手心向上，右手食指点左手手心）
还有蔬菜和香肠， （左手手心向上，右手手指下垂在左手上来回煽动，右手伸出食指和中指正反面在左手心上敲）
啊呜一口全吃光。 （五指张开手心向上伸出，拍两下手，双手合拢）
60《斗斗飞》
鸡鸡斗，斗斗鸡， （左右手伸出食指对着空点2下碰1下，碰2下分开）
碰碰飞，飞飞碰， （左右手伸出食指对着碰2下分开，空点2下碰1下）
飞到天上去吃虫， （两手大拇指和其余4指分开做飞高姿势，在空中拍手）
落到地上啄白米。 （两手大拇指和其余4指分开做飞落姿势，在地下点3下）
61《大象》 （也可把大拇指换成中指）
我的象，力气大， （右手四指握拳，手背向外，大拇指在外）
伸出鼻子把树拔， （拇指在外晃动）
拔得实在太用劲， （拇指前后摆动）
一下把鼻子弄掉了。（拇指藏在拳中）
找来大木钉， （左手竖起食指）
又把锤子拿， （右手握拳）
叮当叮当敲， （做敲的动作）
鼻子长上了。 （大拇指再次伸出）
62《美丽的花》
美丽的花美丽的叶， （双手手心相对握拳，慢慢打开2次）
飞来美丽的小蝴蝶， （左右手小拇指交叉做蝴蝶飞）
左飞飞，右飞飞， （上边的动作左飞飞、右飞飞）
落到花丛看不见。 （从高处飞落，双手打开手心向上）
63《饭团子》
饭团子，饭团子， （左右手四指钩住，左右手交替2次）
骨碌碌碌转， （左右手握拳绕圈3次）
饭团子，饭团子， （同第一句）
剪开里面是鸡蛋。 （左右手伸出食指、中指做剪刀2下）
64《小手之歌》
小手小手了不起， （双手拍手4下）
做出许多好东西。 （从里向外翻做手腕花2下）
小手小手守纪律， （双手拍手4下）
一起工作和休息。 （双手五指指尖相对2下，两手交叉握好）
65《桥》
摇啊摇啊摇，摇到外婆桥， （双手抱臂左右摇晃）
拱啊拱啊拱，拱成小拱桥， （左右手合拢相对碰、分3次，一次比一次高，搭成拱桥）
吹啊吹啊吹，吹出地道桥， （左右手握成空拳一前一后成山洞，向里吹气）
叠呀叠呀叠，叠成立交桥， （左右手互相交替搭手背，交叉叠成十字）
对呀对呀对，对出铁锁桥， （左右手五指相对）
摞呀摞呀摞，摞成太空桥。 （左右手五指相搭，左右手五指相对，食指、无名指弯曲）
66《小手拍拍》
小手拍拍，小手拍拍， （拍手4次）
我的小手举起来。 （双手举过头顶，在头上摆一摆）
小手拍拍，小手拍拍， （拍手4次）
我的小手转起来。 （双手在胸前转动手腕）
小手拍拍，小手拍拍， （拍手4次）
我的小手抱起来。 （双手握在一起）
小手拍拍，小手拍拍， （拍手4次）
我的小手藏起来。 （双手背到身后）
小手拍拍，小手拍拍， （拍手4次）
小手小手变出来。 （双手在身前左右摆动）
67《乌龟》
乌龟乌龟爬爬， （右手合拢放左手手心上爬）
一早出门采花， （换左手）
乌龟乌龟走走， （右手合拢放左手手背爬到胳膊上）
傍晚还在门口。 （换左手）
68《小乌龟》
小乌龟，不说话， （左拳叠在右拳上）
背着厚壳爬爬爬， （右手伸出大拇指点2下）
爬到水里会游泳， （左右晃动）
爬上岸来伸尾巴。 （伸出小拇指）
69《花儿开》
春天花儿开， （双手握拳慢慢打开）
朵朵真可爱， （对点小拇指2下、大拇指2下、中指1下）
只能用眼看， （两手手背相对，中指、大拇指向前伸，做兰花指）
不能用手摘。 （同上）
70《菊花》
菊花菊花开开， （双手手碗相对，四指打开呈花状，360度饶腕花两边）
板凳板凳歪歪， （手心向下，双手手尖搭在一起象翘翘板一样上下起伏）
开几朵，开三朵， （拍手一下，手腕由里向外转动一圈）
爸一朵妈一朵， （左手食指竖起来转动手腕一下，右手食指竖起来转动手腕一下）
宝宝头上戴一朵。 （右手食指竖起转动手腕一下在头的右上方）
71《土豆》
土豆土豆丝儿， （双手握拳对击两下，拍手一下）
土豆土豆皮儿， （双手握拳对击两下，手背相拍一下）
土豆丝儿土豆皮儿， （双手握拳对击一下，拍手一下）
土豆皮儿土豆丝儿。 （双手握拳对击一下，手背相拍一下）
72《抬妞妞》
一二三，爬竹竿， （拍手3下，左手直立，右手从左手手腕爬到指尖）
四五六，踢足球， （拍腿3下，双手握拳捶腿）
七八九，手搭手， （双手握拳交替向上移动3次，手背搭手背）
搭个花骄抬妞妞。 （手背搭手背左右晃动）
73《敲小鼓》
上敲鼓咚咚， （五指并拢食指向上分开、合上4次）
下敲咚咚鼓， （五指并拢小拇指向下分开、合上4次）
上下一起敲， （五指并拢食指和小拇指向上下一起分开、合上4次）
小鼓咚咚咚。 （五指并拢食指和无名指向上下分开、合上4次）
74《 大瀑布》
山公公， （两掌弧形相对）
会织布， （拇指小指相对，三指弯下）
没人买， （十个指尖抓在一起）
挂高处， （双手合十）
天天挂， （左右合十的手掌）
月月挂， （同上）
原来是条大瀑布。（双手向下，手背相对手指交叉，向上提到头顶）
75《照相机》
小小照相机， （左手食指和右手大拇指相对，右手食指和左手大拇指相对）
大家都爱你， ( 做相反方向)
照出我们的欢和喜 (上边动作不动，其余三指勾动)
美丽人生在这里。 (左右手小指交叉勾手，其余四指握成圆圈)
小小照相机， (同第一句)
照出我和你， (同第二句)
美丽新世界， (同第三句)
送给妈妈笑嘻嘻。 (左右手食指交叉勾手，其余四指握成圆圈)
76《小蚂蚁》
小蚂蚁，很有趣， （伸出食指、中指在手背上交替爬行）
头上长着小胡须， （伸出食指、中指向上立起来晃动）
小蚂蚁，有秩序， （伸出食指、中指在手背上交替爬行）
走路排队很整齐。 （伸出食指、中指交替沿直线向前爬行）
小蚂蚁，有情义， （伸出食指、中指在手背上交替爬行）
见面点头很有礼， （伸出食指、中指互对点点头）
小蚂蚁，真得意， （伸出食指、中指在手背上交替爬行）
冬天来了有积蓄。 （左手伸出食指、中指，右手握拳放在左手上）
78《毛毛雨》
毛毛雨， （手指由下向上抖动）
轻轻下， （手指由上向下抖动）
春娃娃，快长大， （双手握拳交替捶）
发了芽， （双手交叉）
开了花， （呈花）
接了一个大西瓜。 （比个西瓜状）
79《数九歌》
一九二九不出手， （双手手掌互相搭起来）
三九四九冰上走， （双脚在地上交替走）
五九六九河边看杨柳， （双手手腕花在左、右上方各一次）
七九河开， （双手胸前打开）
八九燕来， （双手做燕飞状放在头上）
九九加一九，耕牛遍地走。（双手做牛角状，大拇指顶在头顶）
80《点豆花》两人一组
点、点、点豆花，点到谁 （一个人用食指尖在另一个人手心点）
谁开花！ （最后一句的时候出手心的人抓住另一个人的食指可自行掌握频率）
81 《茶壶茶碗》
小茶壶，小茶碗， （左手握空拳，右手握拳竖起拇指）
呼——呼—— （右手拇指向左手拳心做倒水装）
小筷子，小饭碗， （右手伸出两个手指，左手比做小碗）
加——加—— （右手做加的动作）
小脸盆，小搓板， （双手手心向上托起，再右手手背翻向上）
撮——撮—— （右手手掌歇着撮左手的手心）
小画笔，小画板儿， （右手食指伸出，左手手心打开）
刷——刷——。 （食指在手心来回画）
82 《海底奇观》
小贝壳，象房子 （双手手腕相靠，手掌上下打开）
一开一关棒棒棒 （五指张开，上下开合咬住）
小海马，卷尾巴 （双手握拳，食指弓出）
一来一去柔柔柔， （食指向上空画圆）
八爪鱼，长胳膊 （五指张开手心向下，右手搭在左手背上）
一伸一缩哗哗哗 （抖动五指）
大鲨鱼，真危险 （双手合拢从胸前突然打开呈咬合状，两臂伸直）
张嘴闭嘴嗷嗷嗷。 （一前一后波浪状做双手咬合动作）
83《信的旅行》
一封信，去旅行， （右手手掌重叠在左手上，手心象自己）
邮筒里，停一停， （双手比做一个圆通，左右晃一晃）
到邮局，盖个印， （右手握拳在左手掌上打一下）
邮递员，按门铃，（双手握拳绕，左手竖直，右手食指点一下左手掌心）
叮咚叮咚叮咚叮。 （右手食指在左手掌心点数下）
幼儿园中华经典诗词诵读活动方案 中华经典诗词诵读活动方案的魅力
近年来，随着社会的进步和人们对传统文化的重视，越来越多的幼儿园开始注重中华经典诗词的教育。中华经典诗词不仅是中华民族的瑰宝，也是培养幼儿审美情趣和语言表达能力的重要途径。为了更好地组织幼儿园中华经典诗词诵读活动，我们制定了以下方案。
第一，我们将精选一些经典的中华诗词。这些诗词既要符合幼儿的认知水平，又要具有一定的美感和教育意义。可以选择一些含有简单易懂的意象和韵律感的诗词，如《静夜思》、《咏鹅》等。同时，还可以选择一些富有教育意义的诗词，如《白日依山尽》、《登鹳雀楼》等，通过这些诗词，教育幼儿学会欣赏美、培养情感。
第二，我们将设计一系列的诵读活动。可以采取集体诵读、分组诵读、个人诵读等形式，让每个幼儿都有机会参与其中。在集体诵读中，可以组织幼儿一起朗诵一首诗词，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感；在分组诵读中，可以让幼儿自由组合，互相合作学习一首诗词，并进行小组间的比赛；在个人诵读中，可以让每个幼儿选择一首自己喜欢的诗词进行独立诵读，展示自己的才艺和个性。
同时，我们还将配备专业的指导老师。指导老师将负责选取合适的诗词，进行诵读示范，并对幼儿的诵读进行指导和点评。通过专业的指导，可以提高幼儿的诵读技巧和表达能力，让他们更好地理解和感受中华经典诗词的魅力。
第三，我们还将举办一次诗词诵读展示活动。这次活动可以邀请家长和其他幼儿园的孩子们参加，让幼儿们有机会展示自己的成果，并与其他幼儿进行交流和互动。通过这样的展示活动，可以增加幼儿对中华经典诗词的兴趣，激发他们对文学的热爱。
幼儿园中华经典诗词诵读活动方案旨在通过精选诗词、设计多样化的活动形式、配备专业的指导老师以及举办展示活动，培养幼儿的审美情趣和语言表达能力，让他们在欣赏中华经典诗词的过程中感受到美的力量和文化的魅力。
幼儿园中班数学教学计划及内容 培养幼儿数感与几何思维
幼儿园阶段是儿童认识世界、发展智力的关键时期。数学作为一门基础学科，在幼儿园中班的教学中扮演着重要的角色。通过数学教学，可以培养幼儿的逻辑思维、观察能力、抽象思维以及解决问题的能力。下面将为大家介绍一份中班数学教学计划及内容，帮助幼儿园教师更好地进行数学教学。
第一，中班数学教学计划应注重培养幼儿的数感和数意。通过一些游戏活动，如数数游戏、数物品等，培养幼儿对数量的感知和理解。同时，教师可以结合幼儿园中的日常生活，引导幼儿进行简单的数学运算，如计数、排序和分类等。通过这些活动，幼儿可以逐渐掌握数字的概念和基本的数学技能。
第二，中班数学教学计划还应注重培养幼儿的几何思维。教师可以通过观察、比较、分类等活动，帮助幼儿认识和理解不同的几何形状，如圆形、方形、三角形等。同时，可以引导幼儿进行简单的几何测量，如长短、高低、重量轻重等。这些活动可以培养幼儿的观察和判断能力，同时提高幼儿对几何形状的认知和理解。
第三，中班数学教学计划还应注重培养幼儿的逻辑思维和问题解决能力。通过一些游戏和解决问题的活动，如拼图、迷宫、数学谜题等，激发幼儿的思维能力和创造力。同时，教师还可以引导幼儿进行简单的数学推理，如找规律、填数字等，培养幼儿的逻辑思维和解决问题的能力。
总之，中班数学教学计划应注重培养幼儿的数感、几何思维和逻辑思维。通过有趣的游戏和活动，帮助幼儿理解和掌握基本的数学概念和技能。同时，也要注重培养幼儿的问题解决能力和创造力，让他们在数学学习中享受乐趣，激发他们的学习兴趣和动力。
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