怎么样增强孩子免疫力

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怎么样增强孩子免疫力

首先发烧的孩子要及时进行就医,遵医嘱进行药物降温或者物理降温,定时监测体温。平时饮食上要注意合理饮食,养成不挑食不偏食的好习惯,可以多进食富含蛋白质、微量元素的食物,比如蛋类、豆类、鲜牛奶、动物的肝脏、瘦肉等。

建议

小孩除了饮食上要合理饮食外,在该接种疫苗的时间,要按计划接种疫苗;平时也要多注意出去晒晒太阳,有助于小孩骨骼生长。

注意事项

小孩平时要注意个人卫生,养成良好的卫生习惯。保持室内空气的新鲜,保证充足的睡眠。

怎么增强孩子的记忆力

怎么增强孩子的记忆力

关于孩子的教育,家长们一生都说不完。而有的家长认为在孩子小的时候应该着重关注提升孩子的记忆力,这样不仅能促进大脑的发育和思维的拓展,同时还能对学习有帮助。其实这是有一定道理的,那么,怎么增强孩子的记忆力呢?

怎么增强孩子的记忆力

1.在日常饮食中,既要营养、科学、膳食搭配合理,也可以适当多吃富含DHA的食物,比如深海鱼,原因在于DHA对于促进孩子大脑发育,提高记忆力较有帮助。还可以适当令孩子多吃坚果类食物,比如核桃,因为坚果类食物对于改善其大脑功能,提高记忆力较有帮助。

2.需要抓住入睡之前和刚醒后的两个最佳记忆时间,可将需要背诵的书籍、知识点,在这两个时间段进行背诵,从而提高记忆力。

3.一次学习时间不宜过长,如果用脑过度会导致大脑处于疲劳状态,降低记忆力。建议孩子每学习40-50分钟,就起来运动、做操,恢复大脑,从而促进记忆力改善。

4.音乐不仅可以增强实际内容的趣味性,还能减轻大脑的负担,让孩子记得牢靠。在音乐中反复听或者是朗读,有意识的进行一番强化训练,是一种简单、易行、行之有效的记忆方法。

5.密歇根大学最新研究发现,消极型或竞争型谈话对大脑活动没有好处,而令人愉快的交谈不仅仅是令人满足的社交体验,更是提高记忆力等认知能力的好方法。在欣快而有意义的谈话过程中,更能预测其即将要表达的内容,因而刺激与记忆密切相关的大脑区域。

小孩吃什么补记忆力

1.核桃。核桃含有较多的不饱和脂肪酸,这种物质是大脑所不可缺少的营养,所以平常可以适量让孩子吃些核桃仁,对大脑健康发育和增加记忆力会有益处。

2.鸡蛋。鸡蛋虽然是一种很普通的食材,但是其含有的营养物质并不普通,其不但有较多的蛋白质,而且蛋黄中含有的胆碱对增强记忆力有帮助。孩子每天的早餐安排吃一两个鸡蛋,能强身健脑。

3.牛肉。牛肉富含众多的矿物元素,而且含有的优质蛋白高,脂肪含量低。孩子日常饮食中要合理增加牛肉,其富含的锌元素,也有助于孩子的记忆力发展。

4.燕麦粥。燕麦在多种谷物中,其含有的蛋白质和脂肪等营养相对丰富,尤其含有较多的不饱和脂肪酸,还有多种维生素,以及锌、钾等营养元素,可为大脑提供所需的锌、钾,以及维生素b等多种营养,日常合理食用对加强孩子记忆力也有好处。

如何正确的表扬孩子?适度的表扬能增强孩子的自信心

如何正确的表扬孩子?适度的表扬能增强孩子的自信心

家长总是站在大人的角度去看待孩子的行为,有的时候会觉得他们做的事太小儿科,并不值得表扬。但是,对孩子来说,有些事可以做到就实属不太易了。而家长适当的表扬可以增强孩子的自信心,还能让亲子关系更加和睦,不过表扬孩子是要掌握技巧的。

1、对孩子的表扬一定要发自内心。

家长应站在孩子的角度,认同他的看法与见解,只有这样才能与孩子产生共鸣。孩子也能通过家长的语态和身体语言,看出家长的表扬是否发自内心,来发现自己是否真的值得表扬。否则,孩子会认为是虚伪表扬,也就起不到表扬的激励作用,甚至会给孩子造成一种错觉,觉得自己就是最好的,或者自己做事永不会错。

2、表扬的方式要正确

孩子的年龄、性别、性格、爱好不同,对他们的表扬方式也要不一样,如小孩子喜欢父母的搂抱和爱抚,而对稍大的孩子,一个特定的手势,一个微笑,一个眼神都是表扬的方式,表扬方式应因人而异。另外,表扬的方式长期重复也会失去效用,所以表扬也应该注意要有新意。(最伤孩子的10句话 请各位家长嘴下留情)

3、对孩子的表扬要具体

表扬的越具体,孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。例如,孩子看完书后自己把书放回原处,摆放整齐。如果这时父母只是说:“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣,因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说:“你自己把书收拾这么整齐,我真高兴!”一些泛泛地表扬,如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心只是孩子不明白自己好在哪里,为什么受表扬,且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。

4、尽量避免当众表扬孩子

许多父母都喜欢当众表扬孩子,对孩子的某些特长,甚至让孩子当众“表演”,认为这样做可以增强孩子的自信心,其实这样夸奖很容易造成孩子爱虚荣、骄傲自满的倾向。一些被当众夸惯的孩子,有一点好的表现,没被注意到,就会感到委屈,甚至有的孩子为了获得长辈夸奖而弄虚作假,这样对孩子的成长非常不利。

5、要表扬孩子做事的过程。

这比表扬结果更能引起孩子的共鸣,孩子会明白爸爸妈妈是关注他的点滴进步,更看中的是他的努力。这样,就可以激发孩子的兴趣和动机,增强孩子的心理感受,也使孩子明白自己的努力没有白费。如果父母更看重行为的结果,则孩子往往因为努力了,但结果不理想而会产生挫折感。

6、对孩子的表扬要有行动上支持。

表扬孩子光在口头上是不够的,事后一定要有行动,则更具有激励作用,使孩子真正感受到自己得到了家长的肯定和欣赏。比如孩子画了一个涂鸦,你把它装饰一下挂在墙上,比说什么都有用。许多家长在对孩子表扬后,完全没有“后音”了,次数多了,就算你是很好的表扬,孩子也会认为你是在敷衍。

7、表扬尽可能不与物质结合。

有的父母在表扬孩子时,经常使用物质来“奖励”,这种行为偶尔为之是可以的,也会为亲子关系创造一番惊喜。但如果形成了习惯,反而会削弱孩子从做事的过程中获得快乐,并可能让孩子养成做什么事情之前,先想着索要“奖品”,并讨价还价一番。所以,物质奖励不是真正的表扬。

8、精神鼓励与物质鼓励相结合

结合运用。物质奖励一定伴随着言语的指导。不要过分强调物质这一外在的动力,应注意孩子内在动机的培养。在进行物质奖励前后要具体说明为什么,让孩子明白奖励的原因。有些孩子本来可以干好,也应该干好的事情,父母不应用奖励来刺激,否则会适得其反。物质奖励和精神奖励相结合,以精神奖励为主。当孩子表现得非常好,或长时间坚持好习惯时,可送给他一个喜欢的小礼物,让他惊喜一番。但这种物质奖励不能滥用,年龄越大的孩子越应采用以精神奖励为主的方法。

9、对孩子的表扬要能持之以恒。

家长对孩子的教育,一开始总是热情高涨,孩子表现好的时候,会表扬赞美孩子。但当付出而得不到回报时,就开始怀疑孩子的能力,也就不能继续耐心帮助孩子了。有时候家长还对孩子挖苦、讽刺,严重损伤孩子的自尊心、自信心,降低其自我评价。所以,家长对孩子的教育要有耐心、信心,并要有作持久战的心理准备。

10、要让孩子自己感到骄傲。

许多家长在表扬孩子的时候,往往说“我为你感到自豪、感到骄傲”,“我真为你高兴”等话,完全是站在自己的立场上来说。对孩子而言,他们做的再好,再怎么努力都变成父母的“功劳”了。如果时间长了,表扬对孩子就失去了动力。所以,让孩子能为自己感到骄傲是表扬的根本所在。

孩子做的事能被肯定和表扬,自信心也就会增强,但是大人不要盲目的表扬,否则会让他们过度自负。家长会发现为什么家教越好,孩子越优秀?另外平时多关注家庭教育专题。

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