随着宝宝长大,开始逐渐进入逆反期。其主要表现就是不再像小时候那样听话,不管父母说什么要求做什么,都反着来。当父母询问宝宝在幼儿园的情况时,幼儿园的老师总是夸赞宝宝听话、懂事。这是怎么回事?是老师在撒谎吗?其实,老师并没有撒谎,宝宝在幼儿园确实很听话、很懂事。为什么宝宝在幼儿园很听话,在家就不乖了呢?作为父母该怎么办呢?
很多父母都会发现自己的宝宝,在家的表现和幼儿园的完全不一样。宝宝在家,经常不听话、管不住。在幼儿园却是爱学习、爱劳动、乐于助人的好孩子。不仅如此,就连邻居或亲朋好友都会夸宝宝是一个好孩子。这到底是怎么回事呢?为什么宝宝在家和幼儿园的反差那么大呢?
宝宝在家表现和幼儿反差大的原因
宝宝出现这种反差更多的是我们的家庭教育出了问题。宝宝在家里更多的都是按照父母的意愿来约束自己的行为。国人的家庭教育一贯都有家长制的作风,也就是父母的话就是金玉良言,宝宝必须服从。其实,随着宝宝年龄的增长,宝宝的逆反行为会越来越强烈。有些时候爸妈的目的是好的,但是方式方法却不对头。教育专家建议,在家庭教育方面,爸妈一定要多和宝宝沟通,了解宝宝的想法,少一点家长制作风。以身作则帮宝宝改掉坏习,让宝宝朝着正确的方向发展。
不要老是把宝宝当做小孩子。在家里宝宝的任性是爸妈造成的。在家里,爸妈总是既不让宝宝做这,也不让宝宝做那。宝宝在家里俨然像一个皇帝,衣来伸手饭来张口。久而久之,就会导致宝宝的叛逆。幼儿园的老师则不同,她们对宝宝提出要求、发动宝宝自我管理、根据目标来实施奖惩。放手让宝宝“自己管理自己”,而这种“放手”对于家长而言却是难事。宝宝在家时所有的自律意识就都不见了。一旦溺爱成性,孩子就会不成熟了。这就是很多父母反映孩子在幼儿园很懂事,在家不懂事的原因。专家建议,在家里也要让宝宝做一些力所能及的事情,爸妈要多鼓励宝宝去做,不要担心宝宝做错了。(宝宝躺在地上耍赖怎么办?)
其实,宝宝都是好宝宝,家长未必就是好家长。家长想要乖宝宝、听话宝宝的目的是在管理上的省心。宝宝在这个年龄段开始有自我意识的萌发,这个时候正是培养宝宝独立性和自主性的好时候。而家长要乖宝宝恰恰是要抹杀了宝宝的这种自我意识。那么,如何才能避免这种情况呢?宝宝在幼儿园很听话,在家不乖该如何恰当处理呢?
1、分散宝宝注意力。宝宝在这个年龄段对新生事物有着足够的好奇心和探索心理。爸妈可以通过新鲜事物来转移宝宝的注意力,这样可以很快阻止宝宝做一些父母不愿意宝宝做的事情。不过,随着宝宝的年龄增大,这一招很快就会不见效了。
2、和宝宝立“君子协定”。宝宝有些行为是经常发生的,如果宝宝的这些行为具有一定的危险性,或不符合正常的行为准则。针对这样的行为,爸妈就可以和宝宝约法三章,立下“君子协定”。这一招可以针对不同年龄段的宝宝,屡试不爽。
3、适当地冷落宝宝。现在每个家庭基本上就一两个宝宝,爸妈在对待宝宝上可谓是有求必应。久而久之,宝宝就摸清了爸妈的脾气。当宝宝的有些行为被爸妈阻止时,宝宝就会大发脾气甚至打滚耍赖。这个时候爸妈再去哄宝宝,那宝宝就会变本加厉,不休不止。亲子专家建议,这个时候最好能冷落一下宝宝,宝宝自觉没趣就会作罢。事后爸妈在向宝宝说明原因即可。
4、爸妈要以身作则。爸妈是宝宝的第一个老师,在教育宝宝方面,爸妈有着不可推卸的责任。因此,爸妈在家里一定要做好榜样,不让宝宝做的事情,爸妈也最好不做。当然,这里的榜样不一定是爸妈本人,也可以是别人,为宝宝树立榜样。比如宝宝喜欢看喜洋洋,你就可以告诉宝宝,喜洋洋就喜欢吃蔬菜。
5、适当的惩罚和奖励。不要因为宝宝小,而舍不得惩罚宝宝。适当的惩罚也是一种有效的教育手段。对于明令禁止的行为,宝宝一而再犯,那就需要适当的惩罚。要让宝宝知道这些行为在爸妈那里是绝对不能做的,要让宝宝知道爸妈的态度。这样宝宝就会摒弃一些不好的习惯。
有惩罚就得有奖励。宝宝在这个年龄段根本没有学习意义的概念,完全是按照爸妈的意图,在被动地接受知识。因此,这个时候任何大道理对于宝宝来说都没有实际的奖励来的有效。一朵大红花、一套玩具都对宝宝能产生很大的影响力。所以,在宝宝不听话时,不要一味地发脾气。适当的奖惩是行之有效地方法。
对于宝宝不听话的问题,一定要理性地看待。首先家长朋友要抛弃家长制的作风,和宝宝平等相处,不能宝宝不按自己的意图做,就是不听话。推荐阅读“如何教宝宝懂礼貌”了解更多宝宝个性与好习惯的知识。
宝宝在幼儿园不守规矩怎么办?
有的宝宝不知道规矩,在幼儿园上课的时候还会跑来跑去,甚至破坏一些老师制定的规矩。其实追究这个产生的原因,多半还是因为父母没有早早的为宝宝立下规矩,并且让宝宝去锻炼遵守规矩,没有规矩的意识是不好的,是会对孩子的以后道路产生很大的阻碍的,那么,让宝宝遵守规矩该怎么做呢?
妈妈5大错误让宝宝不守规矩
1.妈妈说话不算话
妈妈们经常抱怨宝宝不听话,实际情况却是妈妈们自己说话不算数。这种现象其实到处可见,比如妈妈们请宝宝收玩具,如果宝宝不听,妈妈们发发牢骚后就只好自己收。再比如明明说好在小朋友家只玩半个小时,到时宝宝一闹,妈妈们多半又会妥协,再多玩半小时。在吃饭问题上,这一点表现得尤为突出,因为妈妈们总是怕饿着宝宝。像“再不来就不给你吃”这样的话通常只为吓唬宝宝。既然什么时候想吃都有的吃,既然妈妈从来都是“说到做不到”,宝宝当然会对妈妈的话充耳不闻。
2.妈妈把宝宝的错误当作发泄情绪的工具
经常看到妈妈们指责宝宝“你怎么就不能安静一会儿听故事?像你这样,长大肯定不会好好学习!”“怎么不叫人?你这孩子就是坏脾气!”或是干脆一巴掌下去,什么话都没有。这样的举动其实只发泄了妈妈们的情绪,宝宝往往委屈万分地嚎啕大哭,全然不知道妈妈为什么生气。(宝宝性格内向--如何与幼儿园小朋友相处?)
3.妈妈心太软
妈妈觉得没什么大不了的,不给宝宝立规矩。现实生活中有很多这样的情况。宝宝喜欢吃糖,没有就闹,妈妈为了能让宝宝安静,宝宝一闹,就一块又一块地给。宝宝喜欢看动画片,妈妈就一次次心软,总是延长时间,直到一整部动画片一个半小时全部放完。很多时候,不是宝宝不遵守规定,而是父母心软,不肯给宝宝立规矩。
4.不尊重宝宝的思维方式
常听妈妈们发出这样的抱怨,不就一个小脏瓶子吗?丢就丢了,至于哭成这样吗!或者是,这玩具不好玩,妈妈给你买那个!结果宝宝闹,大人怨。其实宝宝有自己的思维方式,妈妈们应该多从宝宝的角度考虑问题。
5.把孩子当玩具
宝宝的错误宝宝有许多不良习惯其实是大人无意中养成的。比如说觉得好玩,就怂恿小宝宝打人,或者让小宝宝叫大人的名字,而不是礼貌的称呼。像园园这样的年龄,通常并不理解“脏话”是什么意思,她只觉得,只要说这3个字,妈妈就会笑,就会特别注意自己。
宝宝在幼儿园不守规矩怎么办?
(1)先订定主要的规范
要小朋友遵守规范,除了施以正确的指导之外,还有一些方法可以试着教导。“先订下家长自己所希望孩子做到的所有规范,再依据这些准则中,讨论出哪些属于有弹性可商议的部分,而那些是宝宝一定要遵守的,”每个孩子的行为模式都不同,无法使用固定的规则来限制他,陈老师建议家长应该视不同的状况来教导孩子正确的行为方式,才不会当孩子做出不合乎规定的事情时,眼中就只看到他违规的部分,而无法探究到真正的原因。
(2)事先告知宝宝规则
除了定下主要的规范之外,事先的预告也是相当重要。最常让家长感到头痛的状况就是当带孩子外出逛街购物时,孩子对于新奇的玩具怎么样都无法放手,甚至出现大吵大闹的情形,让父母得一边安抚孩子还得遭受来自外界的异样眼光。有时候事前先告知孩子,应该遵守的规范,在大原则的范围之下,减少孩子出现耍赖或是吵闹的情形,有很多的家长都不知道怎么应付这种情况,陈老师建议。不要担心孩子一出家们就会把原有的规矩丢出脑海,事先预告孩子在哪种原则之下,他所拥有的自由选择的空间范围为何,小朋友了解自己需要一定要遵守的部分是什么,当然也不会出现不合理的情形。
(3)鼓励孩子的正确表现
坐而言不如起而行,定了规矩之后,适时鼓励孩子的正确表现就是让孩子认清是非的最好方式。当孩子因表现良好受到鼓励时,自然能强化规矩的正面意义;孩子犯错时固然也要给予处罚,但不宜太过放大,把焦点放在孩子的好行为上,他会更乐于表现。(幼儿园老师让孩子受委屈怎么办?)
(4)用有趣的语言代替大道理
千万别想用大道理说服孩子,那该怎样让他去做那件“对他来说,是最好的事”呢?可以把那些冷冰冰的、生硬的大道理“翻译”成影响他实际生活的“切身”事件。
(5)让孩子做有限的选择
有限选择的方法对孩子的规则培养非常有效,如果想让孩子不在房间里跑来跑去,就应该让孩子选择现在是看书还是画画,而不是“现在我们来做什么?”漫无边际的选择会把幼儿推到无法控制的规则之外。把幼儿必须要做到的事定为规则,在这个范围内给孩子几个可选择的方向,这样不论孩子选择什么,他的行为都在规则之中,从而自然而然地接受规则。
(6)适当采用自然惩罚法
规则意识的形成有时还需付出一定的代价才能使幼儿从他律到自律。适当地让孩子接受一些自然后果惩罚,是非常必要的,这种方法要有一定的限度,还要与说理引导相结合,要让孩子感受到父母的爱意。晓之以理、动之以情,再加上示之以不同后果,就能使孩子慢慢感悟,变得懂事起来。
(7)培养执行规则的技能
有时孩子具备了一定的规则意识,但仍会时常违规。如有时“起个大早,却赶了个晚集”,并非孩子故意拖拉,而是穿衣、洗漱等动作太慢,不得要领。那么,家长就要教孩子做事的方法,培养孩子的自理能力;寻找又快又好的做事方法和规律,提高孩子的生活技能。
妈咪们对“宝宝在幼儿园不守规矩怎么办?”
1.小孩子不守规矩是很正常的,宝宝以前没有过过集体生活,对一切都很好奇、新鲜,在班上也想特别地表现,引起别人的注意。别着急,慢慢引导他,告诉他要呆在自己的集体中,老师说话要注意听,这样才是礼貌、听话的好孩子。另外您也要跟老师多沟通,告诉老师孩子的情况,不要让老师在公开场合训斥孩子,以防孩子产生受挫心里。多鼓励孩子,跟老师一起帮助他融入集体中。
2.宝宝很顽皮,不要带着有问题的眼睛去看孩子。平时可以教孩子一些规矩。而且需要耐心地去对待宝宝。相信他会学会集体生活的。
3.不用太担心,毕竟是孩子,孩子的天性就是好玩,爱新鲜,跟老师一起慢慢教育,适应环境后就好了。
影响孩子最大的因素还是在于父母,对于教育孩子不该心软时坚决不心软,更不可以说话不算数,在孩子的面前失去威信,对于孩子要惩罚也要安慰,学会正确的为孩子立规则,使孩子养成一个好的习惯,对于孩子未来的发展有着至关重大的作用!您也可以了解更多关于学龄前教育方面的知识,欢迎您关注92妈妈育儿网。
宝宝在幼儿园不听老师话,不听指挥怎么办?
宝宝上幼儿园了,本来是很高兴的一件事,可是你会接到老师的电话,说宝宝不听话,不听老师指挥,怎么办?不听老师的话,让她干什么她偏不干什么,或者只是埋头自己玩,这样子怎么行呢?其实孩子不听老师话可能和孩子不喜欢老师有关,当然,有的宝宝刚上幼儿园可能也存在不适应的情况,家长要注意,培养孩子的集体生活意识。
妈妈无忧网小编:孩子不听老师的话怎么办
不只是要孩子听老师话的,老师也要会了解孩子!很多孩子现在都早熟,他们的思维变化特别快,所以要想让孩子听话,必然要让孩子喜欢老师,尊敬老师,这样才可以做到听话!我们教育孩子就得抓住他们的特点,按照他们自己的特点爱好来教育孩子各方面的东西!比如有些孩子喜欢看动画片,我们就可以从这方面入手从动画片中的角色来教育孩子,这样我们和孩子就有了共同语言,他们就会喜欢我们,自然而然就听话了!(孩子在幼儿园不合群怎么办?)
孩子不听幼儿园老师指挥怎么办?
1、要培养孩子的学习意识
如果孩子的倾听能力不佳,就要想办法培养孩子的注意力与听话能力,养成良好的倾听习惯,逐步树立认真学习的意识。(孩子上幼儿园报兴趣班好吗)
2、鼓励孩子参与同伴游戏
当幼儿随家长留在幼儿园之后,应积极鼓励幼儿参与同伴游戏,教给孩子与人交往的技巧,并且表扬同伴的积极表现,让孩子模仿学习。家长还可以适当地发发感慨:“幼儿园里真好,环境优美,老师亲切,同伴可爱,玩具丰富,比家里好玩多了!”让幼儿意识到幼儿园的好处,对幼儿教师产生依恋情感,与小伙伴友好相处,逐渐喜欢幼儿园。
3、奖励孩子入园积极表现
如果孩子有入园焦虑,家长不应该批评,而是提醒孩子讲述在幼儿园里发生的令他(她)开心的事情,对于他(她)的积极表现要表扬,并且给予他(她)期待的奖励,体验成功的喜悦。从而让孩子产生对幼儿园的美好印象,并且记忆深刻。 只要帮助孩子树立起学习意识,培养注意力,养成良好的倾听习惯,对幼儿教师产生依恋情感,与小伙伴友好相处,就一定能听从老师指挥,收到良好的教育效果。
妈咪们对“宝宝在幼儿园不听老师话怎么办?”的建议
1.现在的孩子都比较早懂事,有自己的思维方式,也就是爱朝着自己的个性去做事(一般来源于对孩子太宠),你对他不好或者对他凶他就会对你爱理不理的(遗传脾气较倔的更是如此),现在的小孩子都喜欢被表扬鼓励,所以大人对孩子说话的方式决定着他得大部分行为。比如孩子回家你可以对他说今天老师说叫你去厕所你就去今天宝宝最乖了,不要说今天老师叫你去厕所你为什么不去,那样他会怪他的老师而导致不听话,如果有效你可要多学习这方面教导孩子的知识!
2.孩子不听话,可能是不喜欢老师吧,而选择消极抵抗。可以和宝宝沟通一下是不是对老师有看法,或者老师对孩子做过什么不好的事情,让他产生了阴影。有些时候不能听老师的一面之词。或者老师是把问题夸大化了。孩子再好动,坐不住注意力不集中,也不可能时时刻刻都注意力不集中吧?观察一下,可以分别和老师孩子单独交流一下,再做打算,想对策。
3. 不“听话”不一定说明孩子没有规则意识。只要孩子培养起规则意识,在课堂里学习就没有问题。不过,听话的孩子一般比较招人喜欢,如果妈妈希望孩子以后招人喜欢,就教他一些可以讨好老师的小策略吧。
一味的教育孩子听老师的话也不行,要让孩子学会分辨,老师虽然是老师,但是并不是百分之百对的,让孩子学会分辨,并且尊重老师才行。您也可以了解更多关于学龄前教育方面的知识,欢迎您关注92妈妈育儿网。
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